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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量
2、比约为2:1D该实验说明水是由氢气和氧气组成的2含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g,先通入足量灼热的碳粉,再通过足量的灼热的氧化铜粉末,最后将生成的气体通入足量的澄清石灰水,则所得沉淀的质量是( )A10gB30gC40gD60g3环保部发布的监测数据显示,近年来我国PM2.5(细颗粒物)浓度下降。下列做法不利于PM2.5浓度下降的是A建筑工地喷水降尘B禁止野外焚烧作物秸秆C发展火力发电D推广使用太阳能路灯4中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列变化中属于物理变化的是A制作石器B烧制陶瓷C粮食酿酒D使用火药5下列化学用语中的数字与含义相符的是 ( )ANa 钠元素的化
3、合价为1价BCO2 二氧化碳中含两个氧原子C2NO2 2个二氧化氮分子D2H 1个氢分子由2个氢原子构成6二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是( )A+4价B+3价C+2价D+1价7下列物质中,由原子构成的是()A铁B氢气C硫酸铜D二氧化碳8宋代著名的医学家宋慈编写的洗冤集录中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O22X+2H2O,X的化学式是()AAg2SBSCAgDSO29下列实验中,对应的现象和结论都正确的是()选项实验现象结论A在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现无色液滴石蜡中含有氢元素和氧元素B向一瓶人体呼出的
4、气体样品中滴加澄清石灰水澄清石灰水变浑浊人体呼出的气体就是二氧化碳C点燃纯净的氢气产生淡蓝色火焰氢气具有可燃性D加热铜绿生成黑色固体,管壁出现水珠铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素AABBCCDD10天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是()A蒸馏B静置C沉淀D煮沸二、填空题(本大题共1小题,共4分)11An apple a day keeps the doctor away(一天一苹果,医生远离我)。(1)苹果中富含有钾、钠等,这里的钾、钠指的是_。A单质 B元素 C离子 D原子(2)苹果中含有大量维生素C,化学式为C6H8Ox,结构如图所示,其中氢元素与氧元素的
5、质量比为1:12,则x=_,图中A对应的原子名称是_原子。(3)削皮后的苹果久置会“生锈”,即表面发黄,发生褐变,某同学欲验证该过程是否与氧气有关,请帮他设计合理的实验方案。你的方案为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据如图实验装置,请回答:(1)检查装置A 气密性的方法是夹紧止水夹,_,则气密性良好。(2)用 H2O2 制取氧气,选择的发生装置为 _ (填字母),反应的文字表达式为 _ 。(3)用装置 F 和另一仪器(除导管外)收集并测量 O2 体积,另一仪器名称为_,在 F 中气体应从导管 _ (填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方
6、法,制备甲烷。选择的发生装置为_(填字母)。用装置 C 而不用装置D 收集甲烷,原因是_。设计实验证明CH4 中含有氢元素:检验其纯度后,_。写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_,说出你的判断依据_。(问题二):设计实验发生装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置: (1) 写出编号仪器的名称_;(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净
7、的氧气,可选择的装置组合为_(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_,正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为12克,则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_?(根据化学方程式计算)14请沿用科学家
8、认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化学符号)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:步骤I中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。写出步骤中发生反应的符号表达式_。上述化学反应
9、中属于化合反应的有_个。下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A 易溶于水B 熔点高C 受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_(填字母)。A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B 工厂通过加高烟囱直接排放废气C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题(本大题共2小题,共13分)15我国女科学家屠呦呦发现青蒿素获2015年诺贝尔生物医学奖,它是一种治疗疟疾的药物,请根据青蒿素C15H22O5的化学式进行下列计算:(1)青蒿素C15H22O5的相对分子质量_;(2)碳、氢、氧元素的质量比_;(3)列式计算56.4克青蒿素中碳
10、元素的质量_。16图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由_元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为_。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是_, CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量_。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与_kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。(4)如图1中硝酸铵NH4NO3样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数?(写出计算过程,结果保留一位小数)_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】电解水实验用直流电做电源,实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性
11、,在验证负极生成气体时,在点燃前要验纯。【详解】A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性,故选项正确;B 、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气,能燃烧,与正极相连的玻璃管内得到的是氧气,能使带火星的木条复燃,故选项不正确;C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故选项不正确;D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的,故选项不正确。2、C【解析】10g该气体混合物中氧元素的质量=10g(1-36%)=6.4g;混合气体通过足量的灼热碳层后一氧化碳的质量=6.4g100%=11.2g;11.2g一氧化碳中含碳元素的质量=11.2g100%=4.8g;根据质量
12、守恒定律,CaCO3中碳的质量为4.8g,白色沉淀碳酸钙的质量为:4.8g100%=40g。故选C。3、C【解析】PM2.5主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘。 【详解】A、建筑工地喷水降尘,可以减少扬尘,故A正确,不符合题意; B、禁止野外焚烧作物秸秤,可以减少燃烧产生的小颗粒物,故B正确,不符合题意;C、发展火力发电,会加剧空气污染,增加颗粒物,故C不正确,符合题意; D、推广使用太阳能路灯,不会产生污染,不会释放颗粒物,故D正确,不符合题意。故选C。4、A【解析】A、制作石器只是使其形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、烧制陶瓷包含着物质的灼烧,物质与氧气发生了氧化反应,属
13、于化学变化,故B错;C、粮食酿酒有酒精生成,属于化学变化,故C错;D、使用火药过程有新物质生成,属于化学变化,故D错。故选:A。5、C【解析】试题分析:A、化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,Na+钠离子带一个单位的正电荷,故错误,B、分子中含有原子,故CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子,错误,C、化学式前面的数字表示的是分子的个数,故2NO22个二氧化氮分子,正确,D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数,故2H2个氢原子,错误,故选C考点:化学用语中的数字的意义6、A【解析】试题分析:根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,
14、已知 O的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,则 x+(-2)2=0,解得x=+4,故选A。考点:有关元素化合价的计算7、A【解析】A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项正确。 B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。 C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误。 D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。 故选:A。8、A【解析】化学反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生
15、成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S。故选A。【点睛】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解析此类题的关键。9、C【解析】A、烧杯内壁出现无色液滴,是因为生成了水,说明蜡烛中含有氢元素,不能说明含有氧元素,该选项说法不正确;B、澄清石灰水变浑浊,说明人体呼出的气体中含有二氧化碳,不一定只有二氧化碳,该选项说法不正确;C、点燃纯净的氢气,产生的蓝色火焰,说明氢气具有可燃性,该选项说法正确;D、加热铜绿,生成黑色固体,说明生成了氧化铜
16、,管壁出现水珠,说明生成了水,说明铜绿中含有铜元素、氢元素和氧元素,不一定只有铜元素、氢元素和氧元素,说法不正确。故选C。10、A【解析】A、蒸馏:通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水,除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质,得到的水中几乎不含杂质,故选项正确;B、静置:使不溶性杂质沉降并与水分层,从而除去其中的不溶性杂质,不会除去其他的杂质,故选项错误;C、沉淀:使不溶性杂质沉降并与水分层,从而除去其中的不溶性杂质,不会除去其他的杂质,故选项错误;D、煮沸:能使水中大部分的可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀而除掉,不会除掉可溶性杂质,故选项错误。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共
17、4分)11、B 6 氧 将削皮后的苹果分别置于空气和水中,观察表面颜色变化。 【解析】(1)苹果中富含有钾、钠等,这里的钾、钠指的是元素,故选B。(2)氢元素与氧元素的质量比为1:12,则,x=6,图中A对应的原子名称是氧原子。(3)削皮后的苹果久置会“生锈”,即表面发黄,发生褐变,某同学欲验证该过程是否与氧气有关,请帮他设计合理的实验方案。你的方案为将削皮后的苹果分别置于空气和水中,观察表面颜色变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降 A 过氧化氢水+氧气 量筒 c B 甲烷的密度比空气小 点燃甲烷,在火
18、焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素 CH4+O2CO2+H2O 【解析】(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为:从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:A;过氧化氢水+氧气; (3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管短管进入;故答案为:量筒;c;(4)实
19、验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,因此需要加热;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空气小;故填:B;甲烷的密度比空气小;设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;故填:点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,符号表达式为:CH4+O2CO2+H2O,故填:CH4+O2CO2+H2O。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中
20、不含氧元素,所以不能用来制取氧气 集气瓶 AFC 催化作用,加快反应速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反应 bac 4.8 0.1mol 【解析】【问题一】:实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】:(1)集气瓶是常用的反应容器;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较
21、纯净,故为:AFC;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,化学方程式为2H2O2 2H2O+O2;(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片;故为:bac;(5)根据质量守恒定律,氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g,生成的氧气的物质的量= =0.1mol;设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO3 2KCl+3O22mol 3mol x0.1mol x=0.1mol;答:参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】(1)分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应前压强的五分之一,故填:B;(3)步骤I中,利用空气中成分的沸点不同,可以把各种成分分离开来,过程中没有生成新物质,属于物理变化
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