2022年辽宁省海城市第六中学化学九上期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铅元素（Pb）化合价为+2，则铬元素(Cr)的化合价为A+5B+6C+7D+82下

2、列应用的原理、化学方程式及基本反应类型表示均正确的是( )A铝有很好的抗腐蚀性能：4Al + 3O2 2Al2O3化合反应B用氢氧化铝治疗胃酸过多症：2Al(OH)3 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 复分解反应C用盐酸除铁锈：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 复分解反应D比较铜和镁的活动性顺序：Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置换反应3下列变化属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B玻璃破碎C纸张燃烧D水的沸腾4乙炔（分子式C2H2），俗称电石气，乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的，但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质，而有一

3、股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是（）A乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B乙炔分子中含有一个氢分子C乙炔中含有C、H两种元素D乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体5括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中不正确的是A硬水与软水 (肥皂水)B铜丝与铁丝 (看颜色)C二氧化碳与氮气 (燃着的木条)D食盐水与蒸馏水 (蒸发)6下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的A2NBO2CFeDH7区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 ( )A测三瓶气体的密度B用燃着的木条分别放入瓶中C分别倒入澄清石灰水D闻三瓶气体的气味8下列说法不正确的是( )A

4、物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应B物质是由分子原子等粒子构成C分子是保持其化学性质的最小粒子D同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成9某物质经鉴定只含一种元素，则该物质是（ ）A肯定是一种单质B可能是化合物C肯定是纯净物D可能是几种单质组成的混合物10物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ）A木炭：产生红色火焰B红磷：产生大量白烟C镁条：生成黑色固体D硫粉：生成二氧化硫二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“”和“”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。(1)甲、乙这两种变化的本质区别是：_。(2)通过对甲图的比较分析，请从

5、微观角度解释中产生该现象的原因是：_。(3)乙中与分子构成的不同点为三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a_，b_。（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是_（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_。（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_，检验氧气的方法是将_集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先_，再_。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_（填“c”或“d”）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和

6、归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有两方面，请你写出其中一条物理性质_。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧

7、气参加。它们的共同点是_。（填一点）（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_。（填序号）A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水14经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法

8、_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是_。（2）残余固体的质量是_？16维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量是 ；（2）维生素C中碳、

9、氢、氧三种元素的质量比是 （写最简比）；参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】铅元素的化合价为+2价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）4=0，则x=+6价故选B【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答2、C【解析】A、该化学方程式条件错误，正确的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3，故错误；B、该化学方程式配平错误，Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 + 3H2O，故错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，用盐酸除铁锈化学方程式为：Fe2O3 + 6HCl =

10、2FeCl3 + 3H2O，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确；D、该化学方程式中化学式错误，并且镁的活动性大于铜，铜与硫酸铜不反应，正确的化学方程式为Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4，故错误。点睛：化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。3、C【解析】A、海水晒盐只是氯化钠等从海水中析出的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化不符合题意；C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，

11、属于化学变化，符合题意；D、水的沸腾过程中，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、C【解析】A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成，故选项错误；B、分子是由原子构成的，分子中不能再含有分子，故选项错误；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H两种元素，故选项正确；D、乙炔是极易燃的气体，说明具有可燃性，属于化学性质，故选项错误。故选C。5、C【解析】A、硬水与软水分别加入肥皂水，振荡，泡沫丰富的为软水，泡

12、沫少的为硬水；B、铁丝为银白色金属材料，而铜丝为红色金属材料，所以可以通过观察颜色的方法进行区分；C、二氧化碳与氮气分别伸入燃着的木条，木条都立即熄灭，不能区别出两瓶气体；方法错误；D、食盐水与蒸馏水分别进行加热蒸发，蒸发时留有固体物质的为食盐水，无明显固体物质的为蒸馏水。故选：C。【点睛】区别物质时利用物质的不同性质，选取现象明显的变化进行区别，有些反应无明显的实验现象，不适合用来区别物质。6、C【解析】A、2N属只表示2个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、O2是氧气的化学式，表示1个氧分子等，不是元素符号，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子

13、，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意；D、H表示1个氧原子，氢元素，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；故选C。点睛：金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。7、B【解析】A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；C、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区分三种气体；D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气，无法区别三种气体；故选

14、B。8、D【解析】A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，选项A不符合题意；B、物质是由分子、原子等微观粒子构成的，选项B不符合题意；C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，选项C不符合题意；D、同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，也可以是同种原子构成，如氦气，选项D符合题意。9、D【解析】A、氧气和臭氧混合，由同种元素构成，不是单质，是混合物，故A不正确；B、化合物是由多种元素组成的纯净物，只含一种元素不可能化合物，故B不正确；C、同种元素构成的物质，不一定纯净物，可能是混合物，例如氧气和臭氧混合，故C不正确；D、只含一种元素可能是几种单质的混合物，例如

15、氧气和臭氧，由同种元素可以构成，不是同一种物质，是混合物，故D正确。故选D。10、B【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。C、镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、甲变化没有新分子生成，是物理变化，乙变化有新分子生成，是化学变化 在

16、发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了 构成原子的种类不同 【解析】(1)根据图中微粒的变化可知：甲中分子没变，间隔改变，属于物理变化；乙中分子发生改变，生成新分子，属于化学变化，故甲、乙这两种变化的本质区别是：甲变化没有新分子生成，是物理变化，乙变化有新分子生成，是化学变化。(2) 根据图中微粒的变化可知：甲中分子没变，间隔改变，故中产生该现象的原因是：在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了。(3) 是氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成，是水分子，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故乙中与分子构成的不同点为构成原子的种类不同。三、计算题

17、（本大题共1小题，共5分）12、铁架台 集气瓶 A或B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 带火星的木条伸入 将导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 d 【解析】（1）据图可知仪器a是铁架台，b是集气瓶；（2）在实验室中，可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选择装置A来制取；还可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，选择装置B来制取；若用A装置制取氧气，最佳反应是加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气； 反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集氧气；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察

18、是否复燃；用排水法收集氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管；氧气的密度比水小，用注满水的F装置收集氧气，进气口为d端。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、密度大于空气密度或难溶于水 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧 吸收生成的二氧化硫，防止空气污染 使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象 都是氧化反应（合理即可） BCD 【解析】（1）根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。（2）根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】（1）氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度，

19、难溶于水等。故两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度，难溶于水。（2）I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气，故该反应的文字表达式为：。II.铁丝可以在氧气中燃烧，其反应现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故实验中观察到铁丝燃烧的现象是：火星四射，生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，故该反应的文字表达式：。III.改进后实验不需要单独收集氧气，操作更简单方便，且双氧水在集气瓶中可持续放出氧气，使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是：操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧。做硫在氧气中燃烧实验时，会生成二氧化硫有毒气体，

20、且二氧化硫易溶于水，故集气瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空气污染。燃烧实验中温度升高会使气体膨胀，所以木炭燃烧时要从上往下缓慢伸入，使木炭与氧气充分反应，且方便观察实验现象，故做木炭在氧气中燃烧实验时将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶的原因是：使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加，所以它们都属于氧化反应，且反应中都会放热，故它们的共同点是：都是氧化反应，都是放热反应（任选一项回答）。（3）氧气主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧炼钢；可供给呼吸作用，故可用于医疗救治病人，也可用于潜水员呼吸。故有关氧气的用途正确的是BCD。【点睛】本题以图形的形式给出信息，比较新颖，也考查了学生应变能力及提取信息的能力。本题考查内容难度不大，学生做答注意看清楚题目要求。14、试管 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长 AD 用弹簧夹夹紧右端的胶皮管，从长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气 1 5：14：2 72g 【解析】（1）的仪器名称是试管，的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和