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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1提倡
2、使用下列产品,其中与环境保护无关的是()A加碘食盐B无氟冰箱C无磷洗衣粉D无铅汽油2在化学变化中,不能实现的是A一种分子变成另一种分子B一种离子变成另一种离子C一种单质变成另一种单质D一种原子变成另一种原子3下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()A燃烧匙B烧杯C试管D蒸发皿4下列有关分子的叙述不正确的是()A花香四溢说明分子在不断地运动B热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙D通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明分子在不断运动5在日常生活中属于化学变化的是 ( )A煤气燃烧B晾晒湿衣服C粉碎废纸D切割玻璃6仅用
3、下列装置,不能检验装置气密性的是( )ABCD7下面关于“2”的含义的解释中,正确的是( )AZn2中的“2”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素D2Fe中的“2”表示2个铁分子8物质的性质决定了它的用途,下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是()A氧气用于急救病人B用金属铜做导线C氮气、氦气做保护气D用汽油作汽车的燃料9某同学在开放性科学实践活动课中,利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下:(1)将软塑料瓶中充满氨气,用胶塞塞紧。(2)用注射器取一定量的浓盐酸。(3)把注射器针头穿过胶塞,缓缓向瓶中
4、注入浓盐酸,观察到空瓶中产生浓浓的白烟,发生反应的符号表达式为:NH3+HC1NH4C1。下列有关说法:NH4C1为白色固体 该反应属于氧化反应 会观察到软塑料瓶变瘪的现象,正确的是()ABCD10下列对一些事实的解释中,不合理的是()A春天,丁香花花香四溢 分子在不断运动 BH2O和H2O2的性质不同 组成元素相同,分子构成不同C5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL 分子之间有间隔D体温计中的汞随着温度的升高体积变大 分子的体积随温度变化而变化11下列对有关实验的分析正确的是( )A铁能与硫酸铜溶液反应,说明铁比铜活泼B芝麻与大米混合总体积变小的实验能说明分子之间有空隙C某固体加入到
5、稀盐酸中有气泡产生,此固体为活泼金属D为除尽二氧化碳中一氧化碳,向其中通氧气并点燃12在粗盐提纯实验中,粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是( )A溶解不充分B过滤不充分C蒸发不充分D转移不充分二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。(1)写出图中标示的仪器名称_.(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式_,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用AF.G,且各装置的管口连接顺序是:abcd,则F装置图内导管b和c的长短情况是_(
6、填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_.(3)若选用AE装置制取氧气,主要操作步骤有加入药品加热检验装置的气密性收集气体停止加热将导管移出水面,正确的顺序是_(写序号).(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_.(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_(填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_.14如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验,请完成
7、实验报告;实验目的实验现象实验结论(1)测定空气中_的体积分数(2)白磷着火燃烧,活塞先向_(填“左”或“右”,下同)移,后向_移,最后停在刻度约为_(填整数)的位置上(3)空气的成分按体积计算,该气体约占_ 实验反思(4)白磷足量的目的是_;(5)此实验选择的药品应该具有的性质是_;(写一点)(6)此装置的优点是_。15某同学设计了如图所示的3个实验验证质量守恒定律。(1)实验3中试剂a可以是_(写出一种即可)。证明质量守恒定律成立的现象是_。(2)上述实验方案中,可以验证质量守恒定律的是_(填“实验序号”)。(3)实验2中,天平的指针_(填字母序号)。A向左偏转 B不偏转 C向右偏转16根
8、据下列装置图回答问题。(1)标号仪器的名称是 _ 。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为 _(填字母),利用C 装置收集氧气的验满方法是 _(3)已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是 _ (从上图A-E中选择)。若用H装置来收集甲烷,甲烷应从 _端进入。(填“e”或“f”)(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积。写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_若各装置的连接顺序是:abcd,F装置内导管应该是_(填“b长c短”或“c长b短”)。三、实验题(本题包括2个
9、小题,每小题7分,共14分)17草甘膦是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NOxP计算:(1)草甘膦是由_元素组成。(2)草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为_。(最简整数比)(3)草甘膦的相对分子质量为169,则X的数值为_。18取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量(2)剩余固体中氧元素的质量四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)同学们用如图实验装置来探究水的组成。(1)a管中产生的气体是_,检验b管内气体的操作是:先_,再打开活塞。(2)装置中发生反应的化学方程式为_。(3)该实验的结论是_。(4)下图是电解水的
10、微观示意图,请空白方框中画出_微观图示。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、加碘食盐是给人体补充碘元素,与人体健康有关,与环保无关,故A正确;B、含氟冰箱能破坏臭氧层,形成臭氧层空洞,所以使用无氟冰箱与环保有关,故B错误;C、含磷洗衣粉能污染水体造成水体富营养化,形成赤潮和水华现象,与环保有关,故C错误;D、含铅汽油能污染空气,所以使用无铅汽油与环保有关,故D错误故选A2、D【解析】A、化学变化可以把一种分子变成另一种分子,例如臭氧变化成氧气,臭氧分子变化成了氧分子,故A不符合题意;B、化学变化可以把一种离子变成另一种离子,
11、例如,铁与硫酸铜反应,溶液中铜离子转化成亚铁离子,故B不符合题意;C、化学变化可以把一种单质变成另一种单质,例如臭氧变化成氧气,故C不符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,不能再分,一种原子不能变成另一种原子,故D符合题意。故选D 。3、B【解析】通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等。A、燃烧匙能在酒精灯上直接加热,故选项不符合题意。B、烧杯能进行加热,但需要垫石棉网,不能在酒精灯上直接加热,故选项符合题意。C、试管能在酒精灯上直接加热,故选项不符合题意。D、蒸发皿能在酒精灯
12、上直接加热,故选项不符合题意。故选:B。4、D【解析】A、花香四溢说明分子在不断地运动,故A说法正确;B、热胀冷缩说明分子间间隔大小随温度改变而改变,故B说法正确;C、6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙,故C说法正确;D、通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”,说明人类可以移动原子,故D说法错误。故选:D。5、A【解析】A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、废纸粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、玻璃切割过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变
13、化;故选A。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、C【解析】A、密闭体系中,加热空气从而产生压强差,进行装置气密性检验。故A正确;B、弹簧夹右侧夹紧橡胶管,形成密闭体系。长颈漏斗下端与液面形成液封。若装置气密性良好,长颈漏斗中的水不会下降。故B正确;C、C中不是密闭体系。所以无论装置是否气密性良好,长管下端管口处都会出现气泡。故C错误;D、长颈漏斗下端与液面形成液封,若装置气密性良好,向外拉活塞,会抽出锥形瓶中的气体,从而形成压强差,从而使长颈漏斗下端产生气泡。故D正确。故选C。7、B【解析】A、元素符号右上角
14、的数字表示一个离子带电荷的数值,Zn2中的“2+”表示锌元素带两个单位的正电荷,故A不正确;B、化学式前边的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,故B正确;C、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢原子,故C不正确;D、元素符号的前边加数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示2个铁原子,故D不正确。故选B。考点:化学用语周围数字的意义8、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色
15、、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【详解】A、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项错误;B、用金属铜做导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;C、氮气、氦气做保护气利用两者的化学性质不活泼,属于化学性质;故选项错误;D、用汽油作汽车的燃料是利用汽油的可燃性,属于化学性质;故选项正确;故选:B。9、B【解析】解:由题意可知,氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵,看到有大量的白烟生成,说明了NH4Cl为白色固体;该反应由两种物质生成了一种物质,没有含氧的物质参加反应,属于化合反应,不是氧化反应;由于瓶内压强减小,会观察到软塑料瓶
16、变瘪的现象,所以B正确。故选B。10、D【解析】A、春天,丁香花花香四溢,是因为丁香花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到丁香花香,故选项解释正确;B、H2O和H2O2的性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同;而不是因为H2O和H2O2的组成元素相同,故选项解释错误;C、5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;D、体温计中的汞随着温度的升高体积变大,是因为汞原子间的间隔随温度试管而增大,故选项解释错误。故选D。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔
17、;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。11、A【解析】A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁比铜活泼,该选项说法正确;B、芝麻与大米混合总体积变小的实验,是宏观物质的混合,不能说明分子之间有空隙,该选项说法不正确;C、某固体加入到稀盐酸中有气泡产生,此固体可能为活泼金属,也可能是碳酸盐等,该选项说法不正确;D、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,因此不能用向其中通氧气并点燃的方法除去一氧化碳,该选项说法不正确。故选A。12、C【解析】A、溶解不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。B、过滤不充分,会
18、导致则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,故选项错误。C、蒸发不充分,会导致蒸发得到的精盐中含有水分,质量偏大,导致产率偏高,故选项正确。D、转移不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c长b短 试管口没放一团棉花 没有在瓶底装少量的水或细沙 A 密度比空气的密度小、难溶于水 【解析】(1)仪器是水槽。(2)A装置中试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热时发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。F装置收集的氧气的体积
19、等于量筒内收集到的水的体积,当F装置中剩余的水较少时,c导气管较长,水易排出,故填c长b短。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是试管口没放一团棉花,造成高锰酸钾的固体小颗粒随气流进入导管。(3)高锰酸钾制取氧气的步骤是:查、装、定、点、收、离、熄,故正确顺序是。(4)铁丝燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体落到瓶底而使瓶底炸裂,所以用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是没有在瓶底装少量的水或细沙。(5)加热固体制取气体选择发生装置A,能用向下排空气法收集甲烷,说明甲烷的密度比空气的密度小,能用排水法收集甲烷,说明甲烷难溶于水。14、氧
20、气 右 左 8 充分消耗容器中的氧气 能在空气中燃烧;生成物是固体;不与空气中其他成分反应等(合理即可) 装置始终密闭,误差小,污染小(合理即可) 【解析】(1)该实验中磷燃烧且只消耗空气中的氧气,玻璃管内减少的气体就是氧气,实验目的是测定空气中氧气的体积分数;(2)白磷着火燃烧,放出大量的热,使容器内气体体积膨胀,压强增大,活塞先向右移,燃烧结束后,由于气体体积减少,压强变小,活塞向左移,由于氧气约占空气体积的五分之一,最后停在刻度约为8的位置上;(3)空气的成分按体积计算,该气体约占五分之一;(4)白磷必须足量的目的是充分消耗容器中的氧气,使测定结果更准确;(5)此实验选择的药品应该具有的
21、性质是能在空气中燃烧、生成物是固体、不与空气中其他成分反应等,使空气减少的体积就是氧气的体积;(6)此装置的优点是装置始终密闭,可以保持良好的气密性,减小误差,同时防止五氧化二磷逸散到空气中,减少污染物的排放。【点睛】测定空气中氧气含量时所用的可燃物必须能且只能与空气中的氧气反应,且不生成气体。15、硫酸铜溶液 反应后,天平仍保持平衡 实验1、实验3 C 【解析】(1)铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以实验3中试剂a可以是硫酸铜溶液,故填硫酸铜溶液;证明质量守恒定律成立的现象是:反应后,天平仍保持平衡,故填反应后,天平仍保持平衡。(2)上述实验方案中,合理的是实验1、3,这是因为红磷在密闭
22、容器中燃烧生成五氧化二磷,铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,装置内物质的总质量不变,能够验证质量守恒定律;实验2中生成气体逸散到空气中,使烧杯内质量减少,不能能够验证质量守恒定律,故填实验1、实验3。(3) 实验2中,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳气体逸散到空气中,使烧杯内物质的质量减少,天平的指针向右偏转,故选C。【点睛】通过实验验证质量守恒定律时,对于有气体参加反应或反应后生成气体的实验一定要在密闭容器中进行,以保证整个装置内物质的总重量不变。16、长颈漏斗 B 将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则收集已满 A、E或者AD e KMnO4 K2 MnO4 + MnO2+
23、O2 c长b短 【解析】(1)标号仪器的名称是 :长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,反应物是固体和液体混合,反应条件是常温,选择B作为发生装置,用C收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;(3)反应物是醋酸钠和碱石灰都是固体,反应需要加热,因此选择A作为发生装置,生成的甲烷 极难溶于水,密度小于空气 ,可以用排水法或向下排空气法收集,其中排水法收集的气体较纯,故选AD或者AE,由于甲烷的密度小于空气密度,因此从e进;(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为: KMnO4 K2 MnO4 + MnO2+O2 ,为了测定氧气的体积,由于氧气不易溶于水,排出水的体积就是氧气的体积,因此F装置中应该是 c长b短。故答案为(1)长颈漏斗;(2)B;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)AE;e;(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;c长b短。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、碳、氢、磷、氧、氮五种; 9:2; 3 【
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