贵州省铜仁地区松桃县2022-2023学年九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能，钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的中子数为A94B244C160D1502某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是A澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成B上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸C该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧D该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优

3、点3如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是ABCD4冰水属于下列哪一类别：单质；化合物；纯净物；混合物ABCD5从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是A端午节粽飘香分子在不断运动B气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大C固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝同种分子化学性质相同D过氧化氢分解生成水和氧气分子分成原子，原子重新结合成新的分子6某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是Am=nBm=n+xCm=n-xDm=x/n7下列关于催化剂的说法正确的是A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率，

4、但质量和性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应8下列化学用语错误的是（）A2个氢原子：2HB铝离子：A1+3C4个二氧化碳分子：4CO2D氧化铁：Fe2O39下列各组物质前者属于混合物后者属于化合物的是A冰水混合物 氯化钠B碘酒 蒸馏水C清新的空气 氧气D硫酸铜 氧化镁10某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根据这一事实，下列的推理中，不正确的是AR中一定含有氮元素BR一定为化合物CR中一定含有水DR的化学性质不稳定二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是生命之源，按要求回答下列问题：（1）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：试剂A是_（填名

5、称）。在实验室进行操作X时用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒和_。 明矾是常用的絮凝剂，在净水过程中的作用是_。生活饮用水卫生标准中，水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L。若以Ca2+计，水的总硬度不超过_mg/L。长期饮用硬水易得结石病，生活中采用_的方法来降低水的硬度。氯气（Cl2）是水的净化中常用的一种消毒剂，它溶于水时部分跟水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式_。（2）人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了认识水的组成。拉瓦锡将水蒸气通过红热的枪管得到了“易燃空气”，通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧

6、的化合物。请写出“易燃空气”燃烧的化学方程式_。在电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内气体的检验方法是_；从微观角度看, 电解水实验可以得出的结论是_(填一点即可)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下列装置，结合所学化学知识回答问题:（实验操作）(1)实验室加热高锰酸钾选用A, E装置制取O2时，在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把_，然后稍稍用力即可把玻璃管_入胶皮管。收集氧气实验过程中，当观察到_(填写现象)时，说明氧气集满;若发现E中的水变红，可能原因是_。(2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_。(3)装置B与D组合，可制取二氧化碳，反应的

7、符号表达式为:_;用D装置收集氧气的原因是_。若将发生装置由B改为C，其优点是_。（实验反思）(4)加热高锰酸钾固体制取氧气，若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气，若加热1.58g高锰酸钾固体，最多能得到_g氧气，剩余固体中氧元素的质量分数为_。 (精确到0.1 % )(5)若用装置G制取气体，要满足反应物为块状固体和液体常温下反应，该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图，若要停止产生的二氧化碳，其操作是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体

8、生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。14请你结合下列装置图

9、回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中标号仪器的名称：_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是_；装药品前一定要先_；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是_。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是_。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是_。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_；用这种

10、方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为_。（2）上述“含碘量”中的碘是指_。碘酸钾 碘元素 碘单质 碘分子（3）由上述“文字说明”可推测碘酸钾的一种化学性质是_。（4）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是_。（5）多少克碘酸钾含有25.4g碘_？（写出计算过程）16实验证明氧化铁（Fe2O3）也可用作氯酸钾分解的催化剂。氧化铁的相对分子质量为_

11、，其中铁元素质量分数为_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】根据原子中各微粒的等量关系进行解答。【详解】原子中，相对原子质量=质子数+中子数，质子数=核电荷数=94，因此钚的中子数=244-94=150，故选D。【点睛】掌握原子中的等量关系是解题的关键，难度不大。2、B【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成，说法正确；B、上下两片滤纸条变红，证明CO2与水反应生成碳酸，又下面的滤纸先变红，上面的滤纸后变红，还能说明二氧化碳密度大于空气密度，说法错误；C、导管口燃着的木条熄灭，说明二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧，说法正确；D

12、、微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点，说法正确。故选B。3、C【解析】试题分析：化合物宏观上为多种元素组成的的纯净物，微观上表现为分子是有不同原子构成的；A选项为单质和化合物组成的混合物；B选项为单质；C选项为化合物；D选项为两种化合物组成的混合物；故答案选择C考点：物质种类的判断、微观示意图4、B【解析】冰水是由一种物质组成的物质，是纯净物。水又是由氢、氧两种元素组成的，所以水又是化合物。观察选项，故选B5、B【解析】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的物质分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子自身

13、体积不变，故B错误；C、固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝，是因为同种分子化学性质相同，故C正确；D、过氧化氢分解生成水和氧气，是因为分子分成原子，原子重新结合成新的分子的缘故，故D正确。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6、B【解析】Rn+离子是R原子失去n个电子形成的，Rn+离子核外有x个电子，即R原子原子的核外有n+x个电子，根据原子中，原子序数=核内质子数=核外电子数原则得，m=n+x，故B选项符合题意。7、A【解析】A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使

14、用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法正确。B、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）不变，故选项说法错误。C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误。D、化学反应不一定都需要催化剂，如人的呼吸作用，故选项说法错误。故选：A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变8、B【解析】A、由原子的表示方法，元素符号可表

15、示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，此选项正确；B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铝离子可表示为A13+，此选项错误；C、由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化碳分子可表示为4CO2，此选项正确；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Fe2O3，此选项正确。故选B。9、B【解析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不

16、同种元素组成的纯净物。【详解】A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物，故A错误；B、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物；蒸馏水中含水一种物质，是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；氧气是由一种物质组成，是由同种元素组成属于纯净物，属于单质，故C错误；D、硫酸铜 氧化镁都是由不同种元素组成纯净物，都属于化合物，故D错误。故选B。10、C【解析】A、根据质量守恒定律可知在化学反应前后元素的种类不会变化所以某物质R常温下可分解为NH3、H2O和CO2，说明R是由C、N、H、O四种元素组成的；

17、故选项说法正确B、物质R是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物，故R是化合物，故选项说法正确C、根据质量守恒定律，化学反应的过程就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质的过程原物质是纯净物且生成物中有水，故反应物中一定不含水；故选项说法错误D、根据题意“纯净物R常温下即可分解”，说明R不稳定，故选项说法正确二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、活性炭 漏斗、滤纸 溶于水生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降 180 煮沸 Cl2 + H2O = HCl + HClO 2H2 +O2 2H2O 用燃着的木条置于玻璃管口，木条燃烧更旺，证明是氧气（或：用带火星的木条置于玻璃口，木

18、条复燃，证明是氧气） 化学变化中，分子可分，原子不可分（答案合理即可） 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素、异味，试剂A是活性炭。通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，操作X是过滤，过滤时用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗、滤纸。 明矾是常用的絮凝剂，在净水过程中的作用是溶于水生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降。生活饮用水卫生标准中，水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L。若以Ca2+计，水的总硬度不超过：450mg=180mg/L。长期饮用硬水易得结石病，生活中采用煮沸的方法来降低水的硬度。根据题给信息，氯气跟水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）的化学方

19、程式为：Cl2 +H2O=HCl+HClO。（2）根据化学反应前后元素种类不变，该反应的化学方程式为：2H2 +O22H2O。在电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气，氧气的检验方法是用带火星的木条置于玻璃口，木条复燃，证明是氧气；从微观角度看, 电解水实验可以得出的结论是化学变化中，分子可分，原子不可分。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、导管湿润 插 集气瓶口有气泡冒出 试管口未放置一团棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 二氧化碳密度比空气大 可以控制反应速率 0.16g 33.8% 关闭导气管阀门 【解析】实验操作：(1)实验室加热高锰酸钾选用A、E装置制取氧气时，

20、在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把导管湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，收集氧气实验过程中，当观察到集气瓶口有气泡冒出时，说明氧气集满；若发现E中的水变红，可能原因是试管口未放置一团棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为。(3)装置B与D组合，可制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：；用D装置收集氧气的原因是二氧化碳密度比空气大，若将发生装置由B改为C，其优点是可以控制反应速率。实验反思：(4) 1.58g高锰酸钾中含有氧元素的质量为：，若高锰酸钾中

21、的氧元素有1/4转化为氧气，则生成的氧气的质量为：，剩余固体中氧元素的质量分数为：。(5) 石灰石与稀盐酸不能接触，反应就不能发生，当关闭导气管阀门时，产生的二氧化碳排不出去，容器内的压强增大，将稀盐酸压回烧杯内，石灰石与稀盐酸分离，反应就停止了，则要停止产生二氧化碳，其操作是关闭导气管阀门。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤 活性炭 洗脸水冲马桶等 反应前后原子的种类和数目没有改变（原子种类、数量未变） DC 肥皂水 加热煮沸 负 氧气 21 水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。 【解析】（1）在自来水厂净水过程图中，通过加入了絮凝剂反应沉淀后，应通过过滤除去不溶物，所以A池是过

22、滤池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭；用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水；（2）从甲图可以看出：反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。化合物的分子中含有不同种原子，乙图中属于化合物的有D、C；消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中通过煮沸降低水的硬度。（3）由电解水的装置可知，A试管收集的气体较多，是氢气，A试管应该与电极的负极相连。通电一段时间后，B试管中收集的到的气体是较少是氧气，化学式是：O2，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式（或化学式表达式）是：水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。14、锥形瓶 A、C 检查装置气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 D 47.4kg 不可行；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，进而需要很多设备，既不利于简单、快速的制取氧气，又增加了负重 【解析】（1）仪器为锥形瓶，答案：锥形瓶；（2）实验室制取气体的发