2023届湖北省枝江市九校九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1原子的质量主要取决于A质子数和电子数B中子数和电子数C质子数、中子数和电子数D中子数和质子数2下列物质名称和

2、对应的化学式都正确的一组是A碳酸钠Na2CO3B2个氢分子2HC氯化氨NH4ClD钙离子Ca+23用100mL的量筒量取70mL的水，读数时仰视读数，这时量取水的实际体积（ ）A等于70mLB大于70mLC小于70mLD无法确定4将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A反应结束后镁一定有剩余B反应消耗盐酸的总质量一定相等COt1时段，产生氢气的质量镁比铁大DOt2时段，参加反应的镁的质量与铁相等5观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确的是A蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化B蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也

3、有能量变化C燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化D燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化6下列物质中， 属于纯净物的是A海水 B自来水 C矿泉水 D蒸馏水7我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列有关水的说法中正确的（）A为促使农业的高产丰收，可大量使用化肥和农药B地球表面约四分之三被水覆盖，淡水资源是取之不尽，用之不竭的C水自身具有净化能力，可以向水中任意排放污染物D水中的氮、磷含量超标会导致水体的富营养化8钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。如图为钯元素的部分信息，从图中获取的信息正确的是( )

4、A钯原子在化学反应中易得到电子 B钯的中子数为46C钯原子的相对原子质量为106.4g DPd原子与Pd3+的质量几乎一样9日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是A纸张燃烧B铁生锈C食物腐败D酒精挥发10物质的下列四种性质中。有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A硬度B熔点C可燃性D导电性11为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动，下列做法不可行的是（ ）A积极植树造林B大量使用煤做燃料C加强空气监控D开发太阳能和风能12用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对

5、比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）实验室制取可选用发生装置是_（填序号）制取CO2气体：在添加药品前，首先应进行的操作为_，实验室制取CO2的文字表达式_。（3）实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_（填序号），用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末_。选用F收集氧气如何判断满了_。 （4）实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2，可选用_（填序号）装置收集O2；Mn

6、O2起_作用。14实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。（1）为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器(填序号，下同)_。装药品前应首先进行 _。（2）实验室里还可采用甲图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的符号表达式：_。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _，收集氧气的方法还可以用_ ；可以用_检验氧气。15以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。（1）图A的实验操作步骤是_；（2）图B称量8.6g食盐，发现指针向右偏转时，这时应_；（3）图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是_（填一条即可）；（4）图D

7、是电解水的实验，试管1中收集的气体是_，写出电解水的符号表达式_；（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_相同；（6）图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的作用_。16实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）若该实验选择装置B来制取氧气，请写出该反应的符号表达式_；（3）若用F图排空气法收集氧气应从_处进气,用排水法收集氧气应从_处进气。若选用D图收集氧气，你认为验满的方法是_。（4）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_（5

8、）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_。 （3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_？（结果保留一位小数）（写出计算过程）18二氧化硫是工业生产中的重要气体计算（1）二氧化硫的相对分子质量为_（2）二氧化硫中硫氧两种

9、元素的质量比_（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为_，在SO2和O2的混合气中，硫元素和氧元素的质量比为2：3，则混合气中SO2和O2的分子个数比_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。(1)准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_(选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触；(2)进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_；图示实验中，有火焰产生的是_(选填实验编号)；任意写出一个变化的符号表达式_。(3)分析与表达：所示实验中有错误的是_(选填实验编号)；图示三个实验的共同特点之一是_。参考答案

10、一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数。故选D。2、A【解析】A、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故A正确； B、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为：2H2，故B错误；C、氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NH4Cl ，但选项中氯化铵的名称书写错误，故C错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号

11、右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷，钙离子Ca2+，故D错误。故选A。3、B【解析】根据量筒的使用进行分析。【详解】仰视读数，读数偏小，实际体积偏大。量取70mL的水，读数时仰视读数，读得这时量取水的实际体积大于70mL。故选B。【点睛】使用量筒时，视线必须和液体凹液面的最低处保持水平。4、D【解析】试题分析：由图，Mg反应速率大于Fe，两者生成的氢气的量一样。A、由Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2，24份质量的镁生成2份质量的氢气，56份质量的铁生成2份质量的氢

12、气，那么生成同量的氢气，消耗的Fe的质量大于Mg，等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，生成同量的氢气，Mg肯定有剩余，正确；B、由方程式可知，氢气的量相同，消耗的盐酸的量也相同，正确；C、由图可知，正确；D、由方程式可知，生成同量的氢气，消耗的Fe的质量更多，因此错误。5、D【解析】A、蜡烛的熔化是物理变化，蜡烛的燃烧是化学变化，正确；B、蜡烛燃烧时放出热量，正确；C、蜡烛燃烧有二氧化碳气体生成，该气体能使澄清石灰水变浑浊，正确；D、烧杯上的液滴是由于水液化而形成的，是物理变化，错误。故选D。6、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；

13、海水、自来水 、矿泉水都是由不同物质组成的混合物；蒸馏水是一种物质组成的纯净物；7、D【解析】A. 为促使农业的高产丰收，可合理使用化肥和农药，此选项错误；B. 地球表面约四分之三被水覆盖，但可供利用的淡水资源却很少，此选项错误；C. 水自身具有净化能力，当超过水的自净能力时，就会造成水污染，故不能向水中任意排放污染物，此选项错误；D. 氮元素、磷元素是植物生长需要的营养元素，水中的氮、磷含量超标会导致水体富营养化，此选项正确。故选D。8、D【解析】A、根据金属元素在化学反应中易失去最外层电子，故A错误；B、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以钯的核内质子数是46，钯的中子数=10

14、6-46=60，故B错误；C、钯原子的相对原子质量为106.4，故C错误；D、电子的质量对原子来说，可以忽略不计，Pd原子与Pd3+的质量几乎一样，故D正确。故选D。点睛：根据元素周期表中提供的钯元素的信息，及在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，金属元素在化学反应中易失去最外层电子，进行解答本题。9、D【解析】A. 纸张燃烧,有二氧化碳等新的物质生成，是化学变化，不符合题意；B. 铁生锈,有氧化铁等新的物质生成，是化学变化，不符合题意；C. 食物腐败,有新的物质生成，是化学变化，不符合题意；D. 酒精挥发,没有新的物质生成，是物理变化，符合题意。故选D。10、C【解析】物质的化学性质是需要

15、通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。【详解】A、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；C、可燃性，需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质；D、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。C选项中的性质与其他三种有本质区别，故选C。【点睛】物理性质包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。11、B【解析】积极植树造林改善环境，加强空气监控防止空气污染，煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些

16、气体或气体在空气中反应后的生成物溶于水会形成酸雨，减少煤、石油等燃料的燃烧不仅可以节约化石能源还有利于保护环境，故选B。12、D【解析】A、燃烧，说明白磷是可燃物，故不符合题意；B、由题干文字可得：升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故不符合题意；C、升温至260的过程中，中红磷被沙土覆盖，与氧气隔绝，不燃烧，中红磷与空气中氧气接触，燃烧，对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故不符合题意；D、未燃烧，说明温度未达到无烟煤的着火点，故符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 水槽 A或C 检查装置气密性 碳

17、酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 B 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 堵塞导管 集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满 D或F 催化 【解析】（1）仪器a是长颈漏斗，仪器b水槽，故填：长颈漏斗；水槽。（2）实验室可选用A或C装置做发生装置制取CO2气体，这是因为碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，在添加药品前，首先应进行的操作是检查装置气密性；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；故填：A或C；检查装置气密性；碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水。（3）实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应需要加热，发生装置选择B；需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末进入导管；选用F收集氧气，如果集气

18、瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。故填：B；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；堵塞导管；集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。（4）实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2，可选用D、F装置收集氧气，这是因为氧气密度比空气大，不易溶于水；MnO2起催化作用。故填：D或F；催化。14、a d c g h i 检查装置的气密性 H2O2 H2O+ O2 c 或 d 或 f 瓶口向上排空气法 带火星的木条 【解析】（1）使用氯酸钾制取氧气，是固体加热型反应，需要使用的仪器有铁架台（铁夹）、试管、导气管、酒精灯等，根据导管的形状，适用于排水取气法收集，故所需的仪器为：a d c g h i；防止装置漏

19、气，装药品前要检查装置的气密性；（2）过氧化氢在催化剂二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，符号表达式为：H2O2 H2O+ O2；此反应是固液常温型反应，其中的锥形瓶可以用试管、烧瓶、集气瓶等代替，由于氧气的密度大于空气，收集氧气还可以用向上排空气法，由于氧气具有助燃性可以用带火星的木条检验氧气。15、连接仪器，先将导管浸入水中，再双手捂住试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出 继续向左盘加入适量的食盐 装置漏气（或红磷量不足等） 氢气 滴入肥皂水体积（或滴入肥皂水滴数） 过滤 吸附色素和异味 【解析】（1）图A为检查装置的气密性，实验步骤为：连接仪器，将导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的

20、导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；（2）托盘天平相当于一个等臂杠杆，指针向右偏转，说明右边质量大，药品少，故应继续向左盘加入适量食盐；（3）图C实验为用红磷燃烧测定空气中氧气含量，氧气约占空气体积的五分之一，实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能是装置漏气或红磷量不足；（4）在电解水实验中，“正氧负氢”，故试管1中产生的气体是氢气；电解水的符号表达式为：；（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制滴入肥皂水的体积（或滴入肥皂水的滴数）相同；（6）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，除去水中的

21、不溶性杂质，活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味，故活性炭的作用是吸附。16、集气瓶 KClO3KCl+O2 a b 用带火星木条放在集气瓶口看木条是否复燃 试管口未放一团棉花 B E 【解析】（1）据图可知仪器是集气瓶；（2）装置B可加热固体制取氧气且试管口没有棉花，可加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O2；（3）氧气的密度大于空气的密度，用图F排空气法收集氧气应从a处进气；氧气的密度小于水的密度，若用排水法收集氧气应从b处进气；因为氧气能使带火星的木条复燃，所以验满方法是将带火星木条放到集气瓶口，若木条复燃则满了；（4）用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，属于固体加热型，选择装置B来制取；氨气的密度比空气小，极易溶于水，所以用向下排空气法收集。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据