待 审 材 料 记 录 表

1、8/8表二:待审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录II-23诚信政府建设1)加快政府诚信体系建设，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能;）说明加强诚信政府建设、促进政府公平公正地行使社会管理职能所采取的措施；对照测评标准1），自评为表二:待 审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录III23诚信政府建设）政府在经济社会活动中遵守法律法规，兑现承诺,严守契约，保持政策的稳定性和连续性，提高政府公信力；）说明政府在经济社会活动中遵守法律法规、保持政策的稳定性和连续性情况，分别统计近两年政府（省辖市统计市、区两级政府,县或县级市仅统计本级政府）及其工作部门签约的

2、道路、交通、大型广场、大型绿地、大型文化设施等市政工程项目履约率及其平均数.履约率的计算方法如下：(市政工程项目总数-政府违约的工程项目数)市政工程项目总数10。履约率9为符合标准。对照测评标准2)，自评为A表二：待 审材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录III39志愿者组织与活动)建立有关部门参与的志愿者活动领导机构；)建立市民广泛参与的各类志愿者组织；）建立志愿者注册登记和组织管理制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例%;4）广泛开展各种形式的社会志愿服务活动。符合上述项标准为A;符合3项标准为B；其余情形为C。1）说明本市或县（市）志愿者活动领导机构的组成情况；)列举市级

3、或县（市)级各类志愿者组织的成立时间、主管部门、人员组成情况；）说明志愿者注册登记制度的建立情况，统计截止测评前一年度末市区登记在册的各类志愿者人数占市区人口总数的比例；4）列举近两年来开展社会志愿服务活动的主要形式和内容。对照测评标准），自评为A表二：待 审 材 料 记录表测评内容测评标准材料要求材料记录I39志愿者组织与活动1)建立有关部门参与的志愿者活动领导机构;）建立市民广泛参与的各类志愿者组织；3）建立志愿者注册登记和组织管理制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例；）广泛开展各种形式的社会志愿服务活动。符合上述4项标准为A;符合3项标准为；其余情形为。）说明本市或县（市）志愿者活动

4、领导机构的组成情况；)列举市级或县（市）级各类志愿者组织的成立时间、主管部门、人员组成情况；)说明志愿者注册登记制度的建立情况，统计截止测评前一年度末市区登记在册的各类志愿者人数占市区人口总数的比例；4)列举近两年来开展社会志愿服务活动的主要形式和内容。对照测评标准2),自评为表二：待审 材料 记 录表测评内容测评标准材料要求材料记录III志愿者组织与活动)建立有关部门参与的志愿者活动领导机构;2）建立市民广泛参与的各类志愿者组织;）建立志愿者注册登记和组织管理制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例;4）广泛开展各种形式的社会志愿服务活动。符合上述4项标准为A;符合3项标准为B；其余情形为C

5、。1)说明本市或县（市）志愿者活动领导机构的组成情况;2）列举市级或县(市)级各类志愿者组织的成立时间、主管部门、人员组成情况；3)说明志愿者注册登记制度的建立情况，统计截止测评前一年度末市区登记在册的各类志愿者人数占市区人口总数的比例；4）列举近两年来开展社会志愿服务活动的主要形式和内容。对照测评标准3），自评为A表二：待 审 材 料 记 录表测评内容测评标准材料要求材料记录III39志愿者组织与活动）建立有关部门参与的志愿者活动领导机构;2）建立市民广泛参与的各类志愿者组织;）建立志愿者注册登记和组织管理制度,注册志愿者人数占城市人口总数的比例8；4）广泛开展各种形式的社会志愿服务活动。符

6、合上述4项标准为;符合3项标准为B;其余情形为C。）说明本市或县(市)志愿者活动领导机构的组成情况;）列举市级或县(市）级各类志愿者组织的成立时间、主管部门、人员组成情况；3）说明志愿者注册登记制度的建立情况,统计截止测评前一年度末市区登记在册的各类志愿者人数占市区人口总数的比例;）列举近两年来开展社会志愿服务活动的主要形式和内容。对照测评标准4）,自评为表二:待审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录45学校管理）推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度;)建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生

7、意外伤害保险制度;)(实地考察）;4）进城务工人员子女和农村留守儿童入学问题得到有效解决，建立健全进城务工人员子女和农村留守儿童入学的长效机制和相关制度,并得到落实；5）（实地考察）。符合上述5项标准为A；符合标准1）、2）、4）、5）或标准)、2）、)、5)为B；仅符合标准1）、）、5：为C；其余情形为C#.1）说明建立校务公开与收费公示制度以及开展教育收费专项检查的情况；说明有关学校违规收费的反映渠道、责任追究制度的主要内容及其执行情况；2）说明学校建立健全安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制的内容，以及实施中小学生意外伤害保险制度的情况;4）说明市级或县（市）级相关部门为保障进城务

8、工人员子女和农村留守儿童入学所制定的相关制度及其落实情况.对照测评标准1）,自评为A表二：待审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录II45学校管理1)推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；2）建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度；)（实地考察);4)进城务工人员子女和农村留守儿童入学问题得到有效解决，建立健全进城务工人员子女和农村留守儿童入学的长效机制和相关制度,并得到落实；5)（实地考察）。符合上述项标准为；符合标准1）、）、4）、）或标准1）、2）、3）、5）为B；仅符

9、合标准1）、2)、5：为；其余情形为C#。1）说明建立校务公开与收费公示制度以及开展教育收费专项检查的情况；说明有关学校违规收费的反映渠道、责任追究制度的主要内容及其执行情况；2）说明学校建立健全安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制的内容，以及实施中小学生意外伤害保险制度的情况；4）说明市级或县（市)级相关部门为保障进城务工人员子女和农村留守儿童入学所制定的相关制度及其落实情况。对照测评标准2）,自评为A表二：待 审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录145学校管理1)推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；2）建立健全各

10、项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生意外伤害保险制度；3）(实地考察);4)进城务工人员子女和农村留守儿童入学问题得到有效解决，建立健全进城务工人员子女和农村留守儿童入学的长效机制和相关制度，并得到落实;5）（实地考察).符合上述5项标准为A;符合标准1）、2)、4）、5）或标准）、2)、3)、5)为B;仅符合标准1）、2）、5：为C；其余情形为C.1）说明建立校务公开与收费公示制度以及开展教育收费专项检查的情况;说明有关学校违规收费的反映渠道、责任追究制度的主要内容及其执行情况；2）说明学校建立健全安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制的内容,以及实施中小学生

11、意外伤害保险制度的情况;4)说明市级或县(市）级相关部门为保障进城务工人员子女和农村留守儿童入学所制定的相关制度及其落实情况.对照测评标准3），自评为A表二:待 审 材料记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录I5科普设施、科普队伍1）（实地考察)；2)（实地考察）；3)定期开展全市（县）性科普志愿者活动。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B；其余情形为C。3)说明开展全市性或全县（市）性科普志愿者活动的情况。对照测评标准3），自评为A表二：待审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录108创建文明单位1）坚持开展全县（市)性的创建文明单位活动；2）制定并实施创建文明单位管理办

12、法，对文明单位实行动态管理；3)文明单位的评选过程公正、公开,接受社会监督. 符合上述3项标准为A；符合2项标准为B；其余情形为C。 1）说明文明单位创建活动的情况;2）提供文明单位创建活动管理办法的文件文本，并说明对文明单位进行动态管理的举措；3）说明市级或县（市）级文明单位评选的程序、接受社会监督的主要渠道和措施。 对照测评标准1）,自评为表二:待审 材 料 记录 表测评内容测评标准材料要求材料记录08创建文明单位 1）坚持开展全县（市）性的创建文明单位活动；2）制定并实施创建文明单位管理办法，对文明单位实行动态管理；)文明单位的评选过程公正、公开，接受社会监督。 符合上述3项标准为A；符

13、合项标准为B；其余情形为C.1)说明文明单位创建活动的情况;2)提供文明单位创建活动管理办法的文件文本，并说明对文明单位进行动态管理的举措;）说明市级或县（市）级文明单位评选的程序、接受社会监督的主要渠道和措施。对照测评标准2),自评为表二：待 审材 料记录 表测评内容测评标准材料要求材料记录108创建文明单位1）坚持开展全县（市）性的创建文明单位活动；)制定并实施创建文明单位管理办法,对文明单位实行动态管理;3）文明单位的评选过程公正、公开，接受社会监督。 符合上述项标准为A；符合项标准为;其余情形为。1)说明文明单位创建活动的情况；2)提供文明单位创建活动管理办法的文件文本,并说明对文明单

14、位进行动态管理的举措；3）说明市级或县（市)级文明单位评选的程序、接受社会监督的主要渠道和措施。 对照测评标准），自评为A表二:待 审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录109以城带乡，联动发展 1)全市、县（市）组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动3次/年;2）落实城市支援农村的政策和措施，形成以城带乡的长效机制;3)农村精神文明创建活动有规划、有措施、有载体，群众参与面广,成效明显. 符合上述3项标准为A；符合2项标准为B；其余情形为C。）分别统计近两年市级相关部门组织的“三下乡”活动次数及其平均数；2）说明有关部门制订的城市支援农村的政策、措施的主要内容及落实情况;说明以

15、城带乡长效机制建设的情况;3）说明农村精神文明创建活动的规划、措施、载体和群众参与的情况,并说明取得的主要成效。 对照测评标准1）,自评为A表二：待 审材 料 记录 表测评内容测评标准材料要求材料记录-109以城带乡，联动发展 1）全市、县（市）组织的文化、科技、卫生“三下乡活动3次/年;2）落实城市支援农村的政策和措施,形成以城带乡的长效机制;)农村精神文明创建活动有规划、有措施、有载体，群众参与面广，成效明显。 符合上述3项标准为;符合2项标准为B；其余情形为C。 1)分别统计近两年市级相关部门组织的“三下乡”活动次数及其平均数；2)说明有关部门制订的城市支援农村的政策、措施的主要内容及落

16、实情况;说明以城带乡长效机制建设的情况；3）说明农村精神文明创建活动的规划、措施、载体和群众参与的情况，并说明取得的主要成效。 对照测评标准)，自评为表二:待 审 材 料 记录 表测评内容测评标准材料要求材料记录10以城带乡，联动发展 )全市、县(市）组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动3次年；2）落实城市支援农村的政策和措施,形成以城带乡的长效机制;）农村精神文明创建活动有规划、有措施、有载体,群众参与面广，成效明显。 符合上述3项标准为；符合2项标准为B;其余情形为。 1）分别统计近两年市级相关部门组织的“三下乡”活动次数及其平均数;2)说明有关部门制订的城市支援农村的政策、措施的主要内容

17、及落实情况;说明以城带乡长效机制建设的情况；3）说明农村精神文明创建活动的规划、措施、载体和群众参与的情况,并说明取得的主要成效。对照测评标准3），自评为A表二：待审材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录111管理制度 1）明确以文明城市创建为龙头的各类创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；2)建立完善的评选、考核、奖励制度,各类精神文明创建先进称号的评定由文明委统一协调；3)精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容; 符合上述3项标准为A；符合上述2项标准项为;其余情形为C。1）说明市精神文明创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；2)说明各类市级精神文明创建先

18、进称号考核评比程序；3）省辖市：说明对市、区两级领导班子和领导干部政绩考核中有关精神文明绩效评价的内容；县(市）：说明对县（市)两级领导班子和领导干部政绩考核中有关精神文明绩效评价的内容对照测评标准1)，自评为表二：待 审 材 料 记 录 表测评内容测评标准材料要求材料记录-111管理制度 1）明确以文明城市创建为龙头的各类创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施;）建立完善的评选、考核、奖励制度，各类精神文明创建先进称号的评定由文明委统一协调；3）精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容； 符合上述3项标准为A;符合上述2项标准项为B;其余情形为。 1)说明市精神文明创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施；）说明各类市级精神文明创建先进称号考核评比程序；)省辖市：说明对市、区两级领导班子和领导干部政绩考核中有关精神文明绩效评价的内容；县（市)：说明对县（市）两级领导班子和领导干部政绩考核中有关精神文明绩效评价的内容对照测评标准)，自评为A表二:待审 材 料 记录 表测评内容测评标准材料要求材料记录-111管理制度 1）明确以