人教部编版《敬畏生命》--优秀版课件

1、阅读感悟： 这条小鱼在乎 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的前水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会失去生命。他忽然看见前面有一个小男孩，不停地捡起水洼里的小鱼，用力把他们扔回大海。这个男人忍不住走过去说：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你就不过来的。” “我知道。”小男孩头也不回地回答。 “那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎。”男孩一边回答一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条鱼在乎！这条也在乎。还有这一条，这一条，这一条 思考：你赞赏小男孩的言行吗？为什么？阅读感悟： 敬畏生命第八课 探

2、问生命敬畏生命第八课 探问生命学习目标知识：掌握生命至上的原因和要求，明确自己 与他人的生命休戚与共。能力：提高自己分析和处理问题的能力，提高明辨是非的能力。情感态度价值观：培养学生对生命存有敬 畏的情怀，坚持道德底线，追求生命美好。学习目标知识：掌握生命至上的原因和要求，明确自己 与他合作探究一：生命至上自学教材94-95页 思考回答下列问题 1，为什么要敬畏生命 2，敬畏生命的要求是什么？合作探究一：生命至上自学教材94-95页 思考回答阅读感悟： 西安的康复路像往常一样热闹。突然，从附近传来呼救声。69岁的掏粪老汉魏志德在三米多深的化粪池里工作时，被有毒沼气熏到，跌入粪池。西安解放军第四

3、军医大学学生张华赶到现场时，魏志德已经俯卧在粪水里，只有头发露在外面。好心人正要下去救人，他一把拉住。他沿着竹梯下到粪池，一手抓紧梯子，一手从一米外拽过老汉，抱在腰间，向着粪池上的人群喊：“快放绳子，人还活着”话音未落，浓烈的沼气也把张华熏倒了。“扑通”一声，他同老汉一起跌入粪水之中。当群众把张华救出来送进医院时，他因严重中毒窒息时间过长，年轻的心脏永远停止了跳动，年仅24岁。张华被授予烈士称号并成为全国大学生学习。 讨论： 大学生为救掏粪老农而死值不值得？阅读感悟：讨论： 大学生为救掏粪老农而死值不值得？ 值得，因为生命是崇高的、神圣的，是任何代价都换取不来的；每个生命都有其存在的意义和价值

4、，我们要以一种敬畏之心来对待每一个生命。讨论： 值得，因为生命是崇高的、神圣的，是任何代价都换师生共同总结，理解记忆1、为什么要敬畏生命（1） 生命是脆弱的又是坚强的当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀我们又体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。师生共同总结，理解记忆1、为什么要敬畏生命如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；

5、若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。课本P49探究与分享：陶行知的警言告诉我们什么？如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情（2） 生命价值高于一切 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。（2） 生命价值高于一切2、敬畏生命的要求：珍爱自己和他人的生命生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。2、敬

6、畏生命的要求：珍爱自己和他人的生命探究二 休戚与共 从四幅图片中你获得怎样的感悟？探究二 休戚与共 从四幅图片中你获得怎样的感悟？1、每个人的生命都与他人休戚与共（意识）敬畏生命，让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人生活。每个人的生命都与他人休戚与共1、每个人的生命都与他人休戚与共（意识）敬畏生命，让我们从自2016年3月5日，广东东莞，唐锦湘开车在高速路上，走的是最右边道路，车后跟着一辆SUV，车的左前方是一辆大货车，这是一段禁止超车的路面。可就在这个节骨眼上，大众车突然从大货车后面斜刺里杀出，强塞了唐锦湘的车道，于是唐锦湘毫不犹豫地撞了上去，大众车翻车

7、。唯一值得庆幸的是，此次事故没有造成人员的严重伤亡，大众车上的司乘人员只受了轻伤。交警认定前车违法变道负全责，后车车主唐锦湘将行车视频传上网，称“只要对方全责就去撞”，“只是在维护路权”。这一行为遭到众多网友指责。你对如此维护路权怎样看？2016年3月5日，广东东莞，唐锦湘开车在高速路上，走的是最 维护路权是正当的，但是采取过激的方式则是错误的。这种方式把自己和他人都置于危险的境地。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 维护路权是正当的，但是采取过激的方式生命的守护者陈思陈思在观察过往的行人陈思和他的新同伴【

8、获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载生命的守护者陈思陈思在观察过往的行人陈思和他的新同伴【获 南京长江大桥上有一位生命守护者，十二年来，陈思都会骑着摩托车来到南京长江大桥南堡，用望远镜观测桥面上的行人，以发现其中是否有意图自杀者并救助他们。这已经成了陈思的习惯，也成了他一个人的坚守。现在，陈思旁边又多了一位守望者，她是南京大学的学生，原孤独的守望者如今不再孤独了。 十二年来，陈思每周双休日或没事时，就骑辆电动车来到南京长江大桥上专门等待寻短见者，十二年时间，从大桥上救下了283名跳桥寻短见者，几百

9、人的生死命运也被改变，他成了这座大桥的孤独守望者。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载 南京长江大桥上有一位生命守护者，十二年来，陈思 即便这样，陈思依然是感到他所做的非常有限，他只能双休日出动，对于那些周一到周五，还有对于那些夜里来大桥跳桥自杀的人，他真的是无能为力。 陈思称，曾经，我期盼自己有一天能走下大桥，离开这里，但十二年过去了，我依然还是个坚持守望者，幸运的是近日南京大学的一位女大学生也加入了大桥守望志愿者，苦劝那些寻短见的女士。 【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1

10、-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载 即便这样，陈思依然是感到他所做的非常有限，他只 陈思说，这十二年来，他也有过犹豫和迷茫，虽然他救助了很多人，但也目睹了太多的生离死别和无奈。在他难以坚守的时候，栖霞寺的一名高僧点拨了他。高僧说，你救了一个人你就是菩萨。你所以尽力地把他拉过来，给他一个机会，让上天有一个好生之德，其他的事情关键还要依仗他自己的能力来转化。你没有义务负起所有责任，因为你不是造物主，造物主都没有这个力量。 高僧的的话，让陈思豁然开朗，他抛下试图普救众生的妄念，把目光专注于大桥上往来的人们，他尽已所能地救助每一个他所遭遇的自杀者，他也希

11、望有更多的人加入到这个行列中来。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载 陈思说，这十二年来，他也有过犹豫和迷茫，虽然2、 善待身边的人（行为）生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载2、 善待身边的人（行为）【获奖课件p

12、pt】人教部编版敬畏 2016年3月5日,一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友,被称为“最美姿势”。 一台4个多小时的手术，为了能寻找最佳手术位置来清除患者颅内血肿，医生跪着做了近两个小时，这是发生在淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院手术室感人的一幕，受感动的手术室护士拍下这名医生跪着为患者手术的照片发到微信朋友圈后，引发微友点赞。这名跪着为患者做手术的医生是该院神经外科副主任医师赵光元，而他本人患强直性脊柱炎已有6年。 【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载 2016年3月5日,一张

13、“淮安洪泽医生跪着手(1)因为他尊重生命,把生命的价值看得高于一切,为挽救生命而不懈努力,甚至不惜牺牲自己的利益,具有高尚的职业道德。(2)我们也要树立生命至上观念,对生命有一种敬畏的情怀,不仅珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命,当他人生命遇到危险需要帮助时,尽可能伸出援手。(1)为什么赵医生做手术的姿势被称为“最美姿势”?(2)他的行为给你什么启发?【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载(1)因为他尊重生命,把生命的价值看得高于一切,为挽救生命而3. 对生命的敬畏是内心自愿的选择（道德） 我们对

14、生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心自愿的选择。因为我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载3. 对生命的敬畏是内心自愿的选择（道德）【获奖课件ppt】有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。这两种说法冲突吗？ 只有对生命心存敬畏，我们才能更有勇气面对生活中的一切困难，无所畏惧；只有对生命心存敬畏，我们对待生命才会有更谨慎的态度，有所为，有所不为。【获奖课件ppt】人教部编

15、版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存 只心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？心存敬畏我们会尊重生命，珍爱生命，把生命的价值看得高于一切，珍爱自己生命的同时也尊重和善待他人的生命，当生命受到威胁时才能勇于伸出援助之手守住生命的价值底线。人一旦没有了敬畏之心，往往就会肆无忌惮、为所欲为，只有心存敬畏才能采取谨慎的态度，不伤害不妨害他人、社会，才能踏实做事、干净做人。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_p

16、pt-优秀版1-课件分析下载心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？心存敬畏我们 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”人一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮、为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么，甚至无法无天，最终吞下自酿的苦果。【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从【感悟提升】 微感悟:中国自古以来就有敬畏生命的文化传统。心存敬畏,行有所止,意味着为人做事要学会敬重和畏惧,要有底线,要有所为、有所不为。 【获奖课件pp

17、t】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【感悟提升】 【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_pp【知识归纳】 【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【知识归纳】 【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_pp1、小强的学校组织逃生演练，他对此不以为意:又没有发生地震，用得着练吗？以下说法最能说服小强的是 （ ）A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为自己活着 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.逃生演练可有可无2、“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”这句话告诉我们人要有 （ ）A.恻隐之心 B.是非之心 C.敬畏之心 D.羞耻之心AC【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载【获奖课件ppt】人教部编版敬畏生命_ppt-优秀版1-课件分析下载1、小强的学校组织逃生演练，他对此不以为意:又没有发生地震，3、某校七年级同学在班会上，对敬畏生命进行讨论，以下同学的观点正