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文档简介

1、大班科学怎样使小铁块不下沉教案反思这是大班科学怎样使小铁块不下沉教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。【活动目标】1、引导幼儿观看比拟不同纸的吸水性和浸透性。2、尝试操作了解蜡不吸水的特性。3、培育幼儿的观看力及探究事物的爱好。【活动准备】1、经验准备：幼儿已学会折小船。2、物质材料准备：卫生纸、报纸、画画纸、各种纸船、四盆水、记录表、油画棒。【活动过程】一、出示纸船、引出课题。今日老师带来了很多纸船，我们来摸摸纸，看看这是用什么纸做的小船？二、推测小船开的时间。1、幼儿商量：哪只小船在水里开的时间长？哪种小船在水里开的时间短？2、出示大记录表，老师将幼儿的商量结果进行记录

2、。三、幼儿操作，探究小船在水里的时间1、幼儿选择一只自己喜爱的船，听老师口令同时将船放入水中。2、幼儿观看，一组一组记录表进行记录。3、商量结果：你们组的纸船哪只先沉下去？哪只后沉下去？（教案出自：屈.老师教案网.）为什么有的小船一会儿就沉到水里，有的小船能在水里很长时间？（纸质不同，吸水性不同，所以有的小船很快就沉下去看。）四、不会沉的纸船。1、我们有什么方法让纸船不沉下去呢？2、幼儿将纸两面涂上油画棒折纸船，放入水中，幼儿观看。五、生活联系。生活中我们也有许多不会湿的纸盒用来装水，小好友想象有哪些东西是你看到过？我们每天喝牛奶的纸盒不吸水，所以它能装牛奶。一次性的杯子，用来装水。宝宝流鼻涕，可以拿面巾纸擦，它又软又吸水。可见不同的纸有不同的用途。【活动反思】本活动重点是观看、探究不同纸张吸水性不一样。通过纸船在水里的试验来突破重点。难点是幼儿了解蜡不吸水的特性。通过幼儿在纸上涂画油画棒观看纸船不下沉来突破难点。首先选这一活动的材料是贴近幼儿的生活。纸在生活中无处不在，上厕所的纸、画画的白纸、爸爸妈妈看报的纸。对于幼儿经验已有了肯定的铺垫。在熟悉的根底上来让幼儿明白纸张还有吸水性不同的特性，同时试验观看幼儿能一目了然的明白这一特性。在这个活动中幼儿跟着老师的思路，。幼儿的爱好点较深厚，环节层层递进。但由于幼儿对于蜡在生活中的经验缺乏，在最终环

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