2023届广州市广大附中化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第1页
2023届广州市广大附中化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第2页
2023届广州市广大附中化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第3页
2023届广州市广大附中化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第4页
2023届广州市广大附中化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关仪器连接的描述错误的是( )A橡皮塞旋进容器口B玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C分液漏斗下端玻璃管压

2、进橡皮塞孔中D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中2过氧化氢的化学式为H2O2,下列有关过氧化氢的说法正确的是A过氧化氢是由氢气和氧气组成的B过氧化氢是由2个氢原子和2个氧原子构成的C过氧化氢在常温下可缓慢分解出氧气D过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:13化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是( )AFe BH CS2- D2H2O4含有氯元素的酸有多种,高氯酸就是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为7价,则高氯酸的化学式是AHClBHClOCHClO3DHClO45下列符号表示2个氧原子的是AO2B2O2C2ODO2-6物质的性质在很大程度上决定物质的用途。

3、下列物质的用途体现其化学性质的是A液氮用于冷冻B铜丝用作导线C氧气用于医疗救助D活性炭除味7下列有关说法正确的是()ACO2的摩尔质量是44B质量相同的SO2、SO3分子中硫原子个数比为4:5C一个水分子的质量约为18(6.021023)gD1mol N2约含6.021023个氮原子8丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方,同时将西方的宝石、菠菜等带回中国,下列说法中不正确的是()A制作丝绸的蚕丝属于天然纤维B食用菠菜可以为人体补充维生素C宝石所含的氧化铝(Al2O3)中氧元素的化合价为2价D茶叶中含有的多酚(C17H29N3O)中氧元素的质量分数最大9关于分子、原子说法正确的是()A分子间有间

4、隙,原子间没有间隔 B化学变化前后原子的个数不变C原子不能直接构成物质 D化学变化前后分子的种类不变10若长时间吸入高浓度的富氧空气(通常指氧浓度大于40,医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为2235)时,会发生氧中毒现象,这里的“氧”指的是A氧气B氧化物C氧原子D氧元素11 “见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法,对下列事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高,分子运动越剧烈B1滴水中约有1.671023个水分子分子的质量和体积都很小C过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子D用水银温度计测量体温温度升高,原子体积变大AABBCCDD12粗盐提纯实验中

5、,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是 ( )A将蒸发皿放置在铁圈上B固定铁圈位置C点燃酒精灯D放置酒精灯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)写出A、G两种仪器的名称:A_;G: _(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_(填字母编号),该实验的主要步骤有:装药品;检查装置的气密性;加热;将装置固定在铁架台上;熄灭酒精灯;收集气体;将导管移出水槽。正确的操作顺序为_,反应的化学方程式为_,其中二氧化锰起_作用。(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。(实验目的)

6、粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。(反应原理)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a_(填接口的字母)d。14在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气小(是最轻的气体),难溶于水。在常温下,它的化学性质不活泼,但在点燃或加热条件下,能跟氧气、氧化铜等许多物质发生反应。是常用的还原剂和理想的燃料。实验室常用锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)制取氢气,如图所示是实验室常用的装置。请回答:(1)实验室制取氢气的发生装置,可选用_。(填装置编号)(2)收集氢气,可采用的装置为_。(填装置编号)(3)氢气在空气中燃烧生成水,则该反应的

7、文字表达式为_。(4)若氢气与氧化铜(CuO)在加热条件下反应生成铜和水,则该反应的文字表达式为_。15根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标示仪器的名称:_,_。(2)用B装置制取氧气的文字表达式为_,氧气可用图中C或D装置收集。用C装置收集,是因为_,当出现_的现象时, 说明氧气集满;用D装置收集,是因为_,验满方法是_。(3)小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,他应选择的装置组合为_(填序号)。你认为A装置中还缺少_。写出该反应的符号表达式为_,该装置中试管口要略向下倾斜目的是_,实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是_。(4)写出另一种利用A装

8、置制取氧气的文字表达式:_,此反应类型为_反应。(5)工业上大量制取氧气用_法。(6)东升同学说:“我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。”根据以上知识:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_,收集装置是_。(填字母)16化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验和科学探究离不开装置。(1)制取气体时,首先要对发生装置进行气密性的检查,确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是:首先将导管的末端浸在水中,然后用双手紧握试管,一会儿发现导管末端_。松开双手后,导管末端液面上升,形成段稳定的水柱,说明装

9、置的气密性良好(2)收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_,被收集气体的密度_空气的密度(填“大于”、“等于”或“小于”);如果用D装置收集某种气体,发现_时,证明气体已集满。(3)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:检查装置的气密性;组装仪器;向漏斗中注入过氧化氢溶液;向锥形瓶中放入二氧化锰;收集气体。正确的操作顺序是_(填序号)。A B C D (4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_(填序号,下同)收集装置为_,有关反应的化学方程式_。三、实验题(本题包括2

10、个小题,每小题7分,共14分)17氧化铁(Fe2O3)又称为铁红粉,是一种无机颜料,用于油漆、橡胶等的着色。请计算:(1)氧化铁中铁原子与氧原子的个数比为_。(2)氧化铁的中铁元素与氧元素的质量比。_(3)氧化铁中铁元素的质量分数。_18某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:(1)生成氧气的质量?(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,检验a中气体的方法是_。该实验

11、证明水是由_组成的,得出此结论的理论依据是_。(2)如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_?(3)生活中常用_的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用。(4)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_(填字母)A步骤中可加入明矾作絮凝剂 BX试剂可以是活性炭 C步骤的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物(5)请列举一例生活中节约用水的具体做法_。(6)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_(填最简整数比)(7)请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_。(结果精确到01%,写出计算过程)参考答案一、单选题(本题包括12个小

12、题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】橡皮塞旋进容器口;玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管;分液漏斗下端玻璃管沾水后旋进橡皮塞孔中;玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中。C错误,故选C2、C【解析】A、分子是由原子构成的,过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成,不含氢气和氧气,故选项说法错误。B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故选项说法错误。C、过氧化氢在常温下可缓慢分解出氧气,故选项说法正确。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(12):(162)1:1,故选项说法错误。故选:C。3、A【解析】A、Fe:微观:表示一个原子;宏

13、观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成,故选项正确;B、H 表示氢元素或1个氢原子,故选项错误;C、S2-表示一个硫离子,故选项错误;D、2H2O 表示2个水分子,故选项错误。故选A。【点睛】分子构成的物质的化学式一般有4层含义:微观1、表示物质的一个分子;2、表示一个分子的构成,宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成。由原子构成的物质的化学式一般有3层含义:微观1、表示一个原子宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成。4、D【解析】试题分析:A中氯元素的化合价为-1,B中为+1价,C中为+5价。故选D考点:化合价与化学式5、C【解析】表示原子个数,在元素符号前面加数

14、字,故表示2个氧原子的是2O,故选C。6、C【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、液氮用于冷冻,不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故A不正确;B、铜丝用作导线,导电性属于物理性质,故B不正确;C、氧气用于医疗救助,氧气供给呼吸,在化学变化中表现出来,属于化学性质,故C正确;D、活性炭除味是活性炭吸附性,需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选C。【点睛】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。7、C【解析】A、二氧化碳的摩尔质量为44g/mol,数值上等于相对分子质量,单位为g/mol,故A错误;B、质量相等的SO2、SO3分

15、子中硫原子个数比=,而非4:5,故B错误;C、1mol的水分子的个数为6.021023, 1mol的水分子的质量为18g,所以一个水分子的质量约为18(6.021023)g,故C正确;D、1mol N2约含6.021023个氮分子,不是氮原子,故D错误。故选C。8、D【解析】A、制作丝绸的蚕丝,属于天然纤维,故选项说法正确。B、蔬菜中富含维生素,食用菠菜可以为人体补充维生素,故选项说法正确。C、宝石所含的氧化铝(Al2O3)中氧元素的化合价为2价,故选项说法正确。D、多酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(1217):(129):(143):16204:29:42:16,则碳元素的质量分数最大,故

16、选项说法错误。故选D。9、B【解析】A、分子之间、原子之间、离子之间都有间隔,错误;B、化学变化前后原子的个数不变,正确;C、分子、原子和离子都能够直接构成物质,错误;D、化学变化前后分子的种类改变,错误。故选B。10、A【解析】由题意可知,若长时间吸入高浓度的富氧空气,即氧浓度大于40,可导致氧中毒现象,故这里的“氧”指的是氧气。故本题选A。11、D【解析】A、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为温度越高,分子运动越剧烈,解释正确;B、1滴水中约有1.671023个水分子是因为分子的质量和体积都很小,解释正确;C、过氧化氢溶液是混合物是因为其含有H2O2分子和H2O分子,解释正确;D、用水银

17、温度计测量体温是因为温度升高原子间隔变大,解释错误。故选D。12、D【解析】A、把蒸发皿放在铁圈上,再调整铁圈的位置时,会比较麻烦,也会造成蒸发皿的损坏,选项错误;B、只有先放好酒精灯的位置,才能确定铁圈的位置,否则酒精灯的火焰得不到最佳位置,选项错误;C、先点燃酒精灯,再放铁圈和蒸发皿,会造成酒精的浪费,选项错误;D、酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方,通过先放酒精灯,才能确定铁圈的位置和高度选项正确,故选D。【点睛】组装仪器的一般顺序是采用先左后右,先下后上的原则。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 酒精灯 ABDEG 催化 cb 【解析】(1)据图可知仪器A是铁架台

18、,G是酒精灯;(2) 实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应从图甲中选用的仪器装置是ABDEG,氯酸钾制取氧气时,需要先组装仪器,然后检验装置气密性,装药,制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序为:;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;(3) 反应原理高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;装置连接氧气不易溶于水,密度比水小,所以为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:acbd。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究

19、,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、B C或E 氢气+氧气水 氢气+氧化铜铜+水 【解析】(1)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,采用的发生装置为固液常温型,故可选用的发生装置为B。(2)氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,采用的收集装置为C或E。(3)氢气在空气中燃烧生成水,反应的文字表达式为:氢气+氧气水。(4)若氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水的文字表达式为氢气+氧化铜铜+水。【点睛】氢气的性质:物理性质:在通常状况下,氢气是一种没有颜色、没有气味、难溶于水的气体,在相同条件下,氢气是密度最小

20、的气体;化学性质:常温下,氢气的化学性质稳定,但在加热或点燃等条件下,能够跟许多物质发生化学反应,.实验室一般用金属锌和稀硫酸常温反应制取氢气。15、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气 氧气不易溶于水 集气瓶口有大气泡冒出 氧气的密度大于空气的密度 带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满 AC 试管口需要放一团棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流,炸裂试管 水槽中的水倒流,炸裂试管 氯酸钾氯化钾+氧气 分解 分离液态空气 B D 【解析】(1)据图可知仪器是酒精灯,是集气瓶;(2)用B装置制取氧气,需用过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的文字表达式是过氧化氢水+氧

21、气,氧气不易溶于水,可用排水法收集,当出现集气瓶口有大气泡冒出的现象时,说明氧气集满;用向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应选择的装置组合为AC,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以A装置中还缺少试管口放一团棉花,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;实验结束

22、,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是水槽中的水倒流,炸裂试管;(4)A装置属于加热固体制取氧气,还可以用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是氯酸钾氯化钾+氧气,该反应的反应物是一种,生成物有两种,属于分解反应;(5)工业上大量制取氧气用分离液态空气法;(6)实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体,反应条件是常温,硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,所以实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B,收集装置是D。16、有气泡冒出 向下排空气法 小于 大气泡从集气瓶口向外冒出 C A D(或E) 【解析】(1)检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放

23、入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故答案为:有气泡冒出;(2)装置F所示的收集方法是:向下排空气法;被收集气体的密度小于空气的密度时可采用向下排空气法;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;故答案为:向下排空气法;小于;当大气泡从集气瓶口向外冒出;(3)实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其操作步骤是:组装仪器;检查装置的气密性;向锥形瓶中放入二氧化锰;向漏斗中注入过氧化氢溶液;收集气体;故答案为:C;(4)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置A来制取;氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集;故填:A;D(或E);三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、23 73 70% 【解析】解:(1)由化学式Fe2O3可知其原子个数比是2:3;(2)铁氧元素的质量比=(562):(163)=7:3;(3)氧化铁中铁元素的质量分数为100%=70%。18、 (1)9.6g (2)26%【解析】试题分析:依据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论