大学实习心得范本7篇

1、第 第 页大学实习心得范本7篇高校实习心得范本篇1 教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情

2、。20_年*月*日，我怀着兴奋的心情和队友来到_中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现理想的机会，在我实现理想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。不仅仅是我叫同学，我从同学身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了许多东西，这是我收获很大的地方。 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏

3、实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理技能的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 一、相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和批判。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的援助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等

4、。 二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于2月26日下午到达实习学校_中学，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得干干净净：我们5个男生同住一间房子，设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验，我们实时清楚的认识到面前的困难，摒除懊丧的心情，同心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的主任就召集我们开会，在会上主任对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和盼望，盼望我们这次实习能顺当完成，每个实习老师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这

5、为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简约的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺当。 三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备同学，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 第二阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课许多，而且给

6、我安排的课时间间隔比较短，不过抱着对同学负责的立场和对自己负责的立场，我细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上涌现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不涌现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面都有了显著的提高，老师的赞颂和同学成果的提高是对我的教学水平充分的确

7、定。 四、仔细负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任那么是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。同学素养普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课实时找他谈话，提出警告。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别同学，给个别同学作思想工作。我在

8、一开始我就抓紧了解班级状况，管理整理他们的档案和成长袋，很快的熟识了同学的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领同学参与学校的各项活动。 高校实习心得范本篇2 时间过得真快，转瞬间，两个月过去了。在这段时间里，我感到自己收获了很多，不仅有学习方面的，而且时间技能上也得到了提高，这些对我来说受益匪浅。 起初，在学校里淘气捣蛋的我们，如今到了社会上才知道父母的不易，工作开始，或许有些不适应，是由于刚从学校出来，过去习惯与恬美，幽静的学校，没有受过磨练，所以刚开始工作的几天，我渐渐地去适应工作，努力使自己完成从同学到

9、老师的角色转变。虽然在工作生活中，总会遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人从来就不畏惧困难，我相信我们能克服一切的困难，把这顶岗实习工作做好。 我很荣幸成为曲寨中学的实习老师，盼望我们能在这里发挥出自己的潜能，作出相应的贡献。工作刚开始，首先了解了老师职业的神圣和职责。虽然这里工作环境有限，但是这里是我实习工作的起点，只有将最基本的工作做好，仔细听课学习优秀前辈阅历，我才能娴熟地掌控授课的技能。我也会在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。 环境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做与不做，没有能与不能，只要去做了，相信总有胜利到来的一天，我们和这里的老师一样，会仔细努

10、力，我相信工作能磨练认得意志，别人能坚持，我们也能！ 在实习中我们也经受了一些困难，思想上也有了一些改变，但我们作为实习生首先要端正实习立场，踏踏实实地做好每一天的工作，要和其他老师亲睦相处 ，坦诚相见，我在心里暗下决心，肯定要珍惜这次实习机会，努力做好工作，仔细的向其他老师学习。 带着一身稚嫩，带着青春的热忱，我踏上了工作的征程，走上了一片更为宽阔的舞台，我们怀着忐忑的心情走上了讲台。 我曾经构思过实习时的悠然与轻松，殊不知，现实给我敲了警钟，我发觉书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距，每天的与同学相处在一起我才知道，做老师这个职业的神圣以及我们身上的责任。 我很庆幸和当地

11、老师相处的这些日子，他们予以了我许多援助，我们每天过得都很充盈。在实习的这段日子里，我教同学语文给他们猜谜语听他们唱歌，同学们也都很喜爱我，让我真的很快乐，同时也感觉到自己的付出得到了回报。慢慢地，我们从一个初出茅庐的小毛孩到现在的老师，是要经过多大的风雨啊。 实习是每一个高校生需要拥有的一段珍贵经受，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成顶岗实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会，了解社会的一次重要机会；让我们学到了许多在课堂上学不到的东西，增长了见识，开阔了视野，为我们以后走上工作岗位打下了坚实的基础。 高校实习心得范本篇3 这是顶岗的第八周了，时间真的是过的很快，转瞬间我们已经实习

12、了一大半了。 在实习的过程中我们也是收获了好多东西。首先要以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求同学不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚同学，要以情感人，让同学认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需需要的方法，我作为一名新老师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累阅历，并上心听组内老老师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。 建立良好的师生关系，每一节课都是师生双方情感体验的过程。老师要充分相信同学、尊敬同学，和谐的师生关系，是同学主动猎取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、同等的心态与同学相处，我的真心换得了同学对我的

13、诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信任的大伙伴。他们情愿把心里话对我讲，学习和生活上有了困难情愿向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探究中，课堂气氛既严厉又简约，大家上心思索，踊跃发言。甚至已经下课了他们也常常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜欢与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成同学学习的动力，使同学体会到胜利的喜悦，可激发同学产生自信、自强、奋进向上的决心。 在教学形式上多样化，激发同学爱好，在课堂教学过程中，不能老采纳一种教学形式，这样可能会使同学感到没有新鲜感，提不起学习的爱好，简单在课堂上开小差。老师在设计课堂教学时，应利用各种教学方

14、式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发同学爱好，我会将全班分为假设干组，每组有小组长，进行竞赛，比速度，比胜利率，比美观，这样，同学们在“玩”中就自然学到了东西。教学阅历证明，常常变换教学形式，简单激发同学的爱好，提高同学学习上心性和学习效率。 在顶岗过程中，我们的顶岗指导老师也是很辛苦，每天轮番的转各个学校，听完了我们的课之后也是给我们提了许多建议和指导，特别的耐烦和细心地教我们如何应对课堂突发状况和如何更有效的利用一节课，讲课只是让我们多一次阅历，而上完课后的总结才是我们真正能够学习到的财宝。在接下来的顶岗实习中我们会保持自己的激情和热忱。 高校实习心得范本

15、篇4 时间如白驹过隙，一周的时间就在各种机器轰鸣声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍，其缘由是时间太短暂了，这是本次实习的唯一缺憾。真的盼望学校能多给我们实习的时间。虽然有些累，但我们痛并欢乐着。由于我们学习到了许多有用的只是。俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。通过一个礼拜的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我高校生活中的又一笔珍贵的财宝，注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。 20_年5月份，我们学校组织我们专业的同学去了南校区校工厂进行了为期三周的实习。在此期间我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，同时还简约的了解学习了数控机

16、床加工技术。我们每天都学习一项新技术，并抓紧了6个小时的工作时间，全程参加了一件成品的成型的过程。老师也在耐烦细致给我们讲授了知识，并积极协作工作，在此期间没有发生一例损害事故，达到了要求，圆满完成了三周的实习工作。 说真的，刚开始感觉三周真的很漫长，可时间匆忙，三周转瞬间就飞逝了，现在回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸 严格的上下班和工作制度;累 手持锉刀不停地锉呀锉;辣 高速切削的精彩表演;更多的甜 亲自制作精致的工件。 我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简约，加工多样敏捷，适应性强，能完成某些加工

17、所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。 初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的运用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说，假如不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时，由于操作不娴熟，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了两次后，掌控了操作要领，也锯出了比较满足的薄片，完成了作业! 机加工首先是要安装刀具，安

18、装刀具应当留意的是： 1)刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。 3)刀具应当垫好、放正、夹牢。 4)装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞。 5)拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开始进行车削加工了。 车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面涌现外凸内凹的状况。由于在端面上，由外至中心直径渐渐减小，切削速度也渐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最末，便是将工件进行切断了。切断工件一般要留意的是： 1)工件一般装夹于卡盘

19、上，切断处尽量靠近卡盘 2)安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短， 3)尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。 4)手动进给要缓慢匀称，切削速度要低。 今日是第三天，我们不再在学校的金工实习基地联系，早上八点左右，我们一道乘坐学校的校车，开往公馆的机械加工厂，这次是真的去工厂实战了。在路上，我们看到一家工厂前面有个很大很累人的标语：进入工厂意味着放弃一切自由。大家看到后，不谋而合地笑了。或许这个标语是雷人了点，但的的确确强调了一点，我们要遵守规章，安全操作。 接下来的一个星期里，老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具，手工

20、将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时，老师对我们说，工件的尺寸肯定要精确，假如大小超过了公差范围的0.1mm那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm，然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，没想到，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花掉了我两个钟，那时我明白一个道理：原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是，后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0.1mm，看着那个原来就不满足的残废的半成品，我决断放弃它，重来!但当我

21、看到别的同学都差不多做好啦，我还要把那根铁柱不平的断面磨平，再锯断，再把断面磨平，再画线，重复做那些工序，心里开始焦急!当时真的很想放弃，想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位伙伴对我说过：做一件事情，专注一点，心里想着肯定要把它做好，就肯定能行的!我对自己说，冷静点，还有时间，还可以完成作业的!第二次做时，自己学乖了许多，每一个步骤都极为当心，尽量精确，或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了，也好看多了，或许有了第一次的阅历。经过努力，究竟在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都仔细地计算，仔细地按老师讲的步骤一步一步

22、细心地做，再仔细测量。经过几天的练习，效率也提高了许多，制作的工艺也越来越精确，美感系数也随之提高! 很快我们就要走出学校，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观测、学习，不具备这项技能就难以胜任将来的挑战。随着科学进展的日新月异和新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽然危急性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项

23、工种所要求我们熬炼的几种技能，更多的那么需要我们每个人在实习结束后依据自身状况去感悟，去思索，这才是本次实习的根本目的。 这次实习感受许多，感谢老师，感谢同学们的无私援助，盼望在以后的人生道路上能越走越踏实。 高校实习心得范本篇5 很快乐能够回到母校实习。虽然在校期间有过实习和见习的阅历，但是还是有点焦灼。由于之前的实习都是学校安排的，还有其他同学一起，而这次就我自己一个人。所幸还有其他学校的实习生一起，遇到问题也可以商讨，又在学校里看到很多熟识的面孔以前教我的老师还在。 学校的活动非常丰富，第一周就组织同学的大课间活动，形式有红豆操、绳操、球操，还有学校生广播体操。看着同学做操就想到，我们以

24、前是不是也是这样的呢？ 第一周的最末一天是元宵节。今年开学较早，但也因此同学能在学校过节。一早到学校就看到几位老师在忙着预备灯谜，学校里挂满了灯谜，火红的一片显得分外喜庆。一下课就有很多同学在猜灯谜。各个班级也在预备着各自的元宵节。我所在的班级当天下午在煮汤圆，整个教室冒着热气，飘着香甜，同学脸上洋溢着笑容，一片融洽。吃完汤圆还有自己班级组织的猜谜活动，那个气氛让我忍不住也一起参与了！ 第一周虽然只是听课，但我的指导老师还是要求我备课，想想该怎么上？上完课后还会和我争论，说说为什么这么上，这一过程的目的是什么？ 在教学过程中我也发觉了教案是死的，同学是活的，我们根本没有方法将教案死死的套在同学

25、身上。其中的未知因素需要我们在课前进行假设，而意料之外的事那么需要我们临场见机行事，所以我该学的东西还许多！ 高校实习心得范本篇6 时间过得真快，在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也认识到了自己许多的不足感觉收益非浅。 对同学而言，实习可以使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。 工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。 在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作阅

26、历的新人，更需要通过多做事情来积累阅历。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。 工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的技能要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的技能以及与人合作的技能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，需要牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会涌现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本

27、身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为同学不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。 由于自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。 以上是我的实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在将来的工作中更好的完成任务。 高校实习心得范本篇7 我很幸运来到了_实习，虽然曾有机会去另外的学校实习并且能够留下，但是我却放弃了

28、，虽然如此我也不曾懊悔过，由于我在现在的实习学校学到了许多，也思索了很多，对我而言，这是一笔无价的财宝。 现在准确的算一算，至今日此时此刻，我到_实习也仅仅*天*时*分。然而从我在这里实习的第二天开始，我就已经把她当做我自己的母校一样敬爱爱戴。 我们学校部分四、五、六班级的高段和一、二、三班级的低段两个部分，各有组长和备课组长统管。我是一班级二班的数学实习老师，我的指导老师，也就是我师父是低段备课组组长。我师父是一班和二班的数学老师，也是二班的班主任。我很庆幸，我所跟随学习的老师这么厉害，同时也给了我机会学习班主任工作。 我师父的课堂很活跃，虽然她很年轻，但是她却是一个有十几年教学阅历的老老师

29、。听她的课，我会深深地被吸引。为了让孩子们能够对课堂，对数学感爱好，她想出许多的点子，而这些方式方法都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的，所以给了我耳目一新的感觉，同时也给我提供了一个很好的学习机会。在她的指导下，我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。 在这里，不仅有好的师傅带我，也有一群可爱的孩子陪伴着我成长，和我一起学习，一起欢乐。 我们班的孩子都让我特别的喜爱。作为孩子的他们，有着绚烂的笑脸，天真的问题，也有搞笑的行为，搞怪的姿态。作为同学的他们，有着爱学习的热忱，好孩子的状态，也有丰富的想象，古怪的想法。 虽然有的时候，他们的顽皮会让我生气，但是我还是爱他们的，像是我自己的孩子一样，也或许是他们激起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜爱我，每天都像伙伴一样和我谈天，跟我手挽手一起走。真的很难相信，他们是一群一班级的孩子，不过他们稚嫩的脸庞也准确的告知我们他们真的还是个小孩子。 班主任的工作很繁琐，特别是低班级的班主任，由于孩子们还太小，许多都不懂，所以会多一些照看，多一些关怀。每天早早的到教室，督促他们早读，七点四十五分要带孩子们排好队，安全守纪律的去操场排好整齐的队伍，升国旗或者做早操，然后安全的带