粤教版三年级科学下册教学计划_第1页
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文档简介

1、精品文档xxx 小学 20162017 学年度下学期三年级科学教学计划一、 指导思想以培养小学生科学素养为宗旨 ,倡导让学生亲身经历以探究为主的学 学会探究解决问题的策略,终身的学习和生活打好基础。二、班级基本情况分析：在观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，我强调合作必要性，学生的合作意识和合作能力加强了。三、任务目标(一）质量目标参考率 100%；及格率 95%以上；优秀率 80% 以上；人均分 85 分以上。抽考、 8 50 分以下潜能生率小于 9%。全镇抽考摆尾学生数比例低于平均值。（二）教学目标1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常

2、生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对日常生活的,逐渐养成科学的习惯和生活习惯；2、科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛， 学会科学地看问题、想问题；3、学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，是控制变量、采集数据，并对实验结果的解释，学习解释模型，以验证的假设。.精品文档4、和发展对周围世界的好奇心与求知欲，大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学 和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，资源和环境的保护，现代科技的发展。四、方法措施：1、 课堂措施：(1)、教材及学生的备好课，好活动材料，吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。学生性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时 。 确立学生的主体意识，对学生的回答和作业反馈， 以表扬鼓励为主的原则。 、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。2、提优补差措施：小发明、小制作等活动。习的兴趣。 。 优生与后进生的 ，互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。3、其它措施： 学校设施优势，采用现代教育技术课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以让学生在多样化的环境中灵活学习知识。活动的总结，注重课后交流、单元总结。五、课时安排.精品文档(一）

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