社会实践对当代中学生的意义

1、-社会实践对当代中学生的意义容摘要会实践作为一种积极有效的途径，有助于提高学生的综合实践能力，有了深刻的体会。关键词：素质教育社会实践综合能力面对现行的中国教育制度的状态，许多人针对“高分低能儿的现象，提出了“中国到底要培养什么样的人才的疑问。正是因为这样一种潮流，素质教育应运而生。然而，当代的素质教育尚未落到实处，只停留在外表。实行所谓的“课改、活泼课堂气氛，这些措施往往达不到素质教育的目的，应试教育带给学生的负担依然很重。西方国家重视学生素质和综合能力的培养的做法值得我们效仿，获取知识、发现问题的过程，也是探索和创新的源泉。社会实践对当代中学生的意义终究何在？我们认为主要有以下几点：一、有

2、助于学生增长知识、开拓视野。.z.-在社会实践的过程中，学生可以积累许多的自然、社会知识，扩大自身的知识储藏。另外，通过亲身体验，不仅能感受大自然的魅力，还能了解社会现状，丰富人生阅历。们在感慨大自然的神奇的同时，也了解了的旅游资源。在霸王岭，我乏等问题。二、有助于学生适应社会，锻炼人际沟通的能力。和积极安康的态度。例如，在活动之前，同学们一起讨论路线，之后再由班干部与各市县里的孩子一个体验社会生活的时机。另外，在活动的过程中，怎样与况等等，也都是我们必须面对和解决的问题。.z.-三、有助于学生学会分享、尊重与合作，培养团队精神。机进展人际间的交往与沟通，团队间的合作能够积累集体生活的经历，特

3、别是学会对事物的理解和看法，学会欣赏别人。这些都有助于学生的成长和开展。例如，在登山的旅途中，互相关心和照顾，在遇到困难险阻时向队友伸出援手；在吃、住、行的每一件小事上学会谦让，也学会分工与合作。四、有助于学生提高自主学习、独立探索的能力。1、改变学生以单纯地承受教师传授知识为主的学习方式，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。在当代社会，被动地承受知识只能落后于他人，在剧烈的竞争潮流中被淘汰。而社会实践考察了学生信息处理、逻辑思维、整体规划等多方面的综合能力，使学生在活动的过程中积极地去发现和思考。结果也许并不重要，重要的是这段经历、这个过程。2、使学生保持独立的、持续探究的兴趣。探究

4、的兴趣是与生俱来的，儿童在幼儿阶段就表现出强烈的好奇心，不断的追问、好动脑，且在七、八岁之前就非常想上学，可一到课程让儿童保持这种自然兴趣，延续到高中，让他们终身受益，那就.z.-活动课程特别是研究性学习活动是很有必要的。五、有助于学生形成乐观向上的生活态度,缓解学习压力、调节情绪。高考的巨大压力压得同学们喘不过气，经常疲惫不堪、情绪烦躁，有的甚至神经衰弱。特别是近年来不断发生的中学生自杀事件,让社会机。这让我们在暂时抛开课业的负担、享受集体出游的乐趣的同时,也感受到了生命的意义。比方我们这一次去参观新王希望小学的时候,看着简陋的教室、破旧的桌椅和孩子们黑黑的小手，心里不由地一阵酸楚. 这样的

5、情景，夏天，学校竟然不给学生安装空调，实在痛苦难忍！可是，当我们顶着烈日，被“希望小学的小弟弟妹妹拉着走过曲折的、尘土飞扬的不禁感慨万千。回来的时候，走在黄沙道上，每走一步，都让我们感受到脚下沉甸甸的。当我们问起他们，是否喝过汽水时，他们摇摇头会到了我们的生活是多么幸福！殊不知有多少孩子还生活在贫困之中！然而，孩子们天真的笑容中充满了对生活的希望，他们乐观的生.z.-和我们玩，是因为他们信任我们、喜欢我们。无论是孩子们对我们，价值，感受到了生命沉甸甸的重量，也对自己的人生有了新的认识。于是我们调整了心态,以更加积极乐观的状态迎接新的挑战.六、有助于培养学生的创新能力青少年是一个国家的希望,一个民族的未来。我们青少年身上背负着开展中国的伟大而荣耀的任务。中国的开展需要创新,需要青少年,我们是青少年,我们要创新,所以我们需要社会实践活动,因为社会实践活动是创新的根底,是创新的源泉,创新来自于社会实践中的体验。对于中学生参与社