2022年(沪科版)中考物理一轮复习模拟卷02 声的世界_第1页
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文档简介

1、 PAGE 8 8 页声的世界 2022 年中考物理一轮复习模拟卷(沪科版)学校:姓名班级考号 一、单选题1二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是(A拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 B拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C二胡发出的声音是琴弦振动产生的D二胡发出优美的声音一定是乐音 2如图所示,物理课上老师用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次弹开。这个实验是用来探究()A声音产生的原因 B声音传播是否需要时间 C声音的传播是否需要介质 D声音能否在真空中传播 3关于声现象,下列说法正确的是() A“引吭高歌”中的“高”是指音调高 B高架桥两侧有隔

2、音墙,是在声源处减弱噪C声音在液体中的传播速度比在空气中的传播得慢D用B 超观察母体中的胎儿,说明超声波能传递信息是世界上最早的可吹奏的乐器,比古埃及出现的笛子要早2000 年,关于骨笛的说法正确的是( )A吹奏的笛声一定属于噪声 B吹奏的笛声是由笛子振动发出的 CABCDD为了不影响邻居,吹奏骨笛时将房间的窗户关闭,这是在声源处减弱噪声 5ABCD一般来说,大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的()增强声音的响度C减弱声波的反射 D75 月11 日,青竹湖湘一少年合唱团暨昱老师作品音乐会在长沙音乐厅举行。在音乐会中,小歌手们在乐队的伴奏下,尽情高唱,歌颂,讴歌祖国的繁荣强大。下列说法确

3、的是()AB声音的频率高,是因为声带振动的幅度大 C我们能听出乐队中长笛和钢琴的声音,是因为二者音色不同 D观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关A隆隆的雷声,在太空中也能听到B装水多的瓶子,被敲击时,发声响度较大C发射火箭时,震耳的轰鸣声属于超声波D道路两旁的隔音墙,可以阻碍噪声的传播8关于声现象,下列说法中正确的是() A隆隆的雷声,在太空中也能听到B装水多的瓶子,被敲击时,发声响度较大C发射火箭时,震耳的轰鸣声属于超声波D道路两旁的隔音墙,可以阻碍噪声的传播如今,城市养狗遛狗的人逐渐增多,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如 图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示:对着狗一按开关,

4、狗好像听到巨大的噪 ( 可以在真空中传播 B不是由于振动产生的 C常温下在空气中的传播速度为D庚子新春,新冠病毒爆发,举国上下同心抗疫,为了疫情期间停课不停学、大量教职工积极行动起来,承担了线上教学任务,用智慧引领学生,用温情一路护航,同学在家收看“空中黔课”时,以下有关声音的说法正确的是() A不同老师教学时,说话声音的音色相同老师的音调高低由声带振动的幅度决定C关上窗户可以防止外界噪声的产生 D122025 年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直面对面交谈,而需要借助无线电通讯设备,其原因是,在月球上()C只能传递次声波D只能传递超声波二、填空题如图所示为分别敲甲

5、、乙两个音叉时记录下来的波形,观察波形可知,两音叉发的声音音调高的是 (选填“甲”成“乙”。瞎子阿炳是我国著名的民间艺人,他创作的二胡独奏曲二泉映月成为了民族文化的瑰宝。二胡是利用弓与弦摩擦产而发声的。当二胡和小提琴同时演奏泉映月时,人们仍能将它们分辨出来,这主要是因为这两种乐器(填声音的特性)不同。他在演奏时,不断地改变手指的按压位置是为了改变声音(填声音的特性。关于超声波:超声波的频率范围。超声波能够清洗物件是因为声波具。宇航员在月球上不能利用超声波测定两ft之间的距离,是由。若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底射超声波,到接收回声所用时间为 4s,那

6、么该处海洋的深度。如图所示,小明同学有节奏地敲击鼓面,鼓面发出低沉的“咚咚”声。向鼓面撒些小纸片,观察发现小纸片在鼓面上跳动,此现象表;用力敲击鼓面听到的声音变大小纸片跳动的幅(选填“变大”“小”或“不变”,表明声音的响度 有关;生活中,站在距离声源远处听到的声音较小,近处听到的声音较大,表明传到朵里的声音的强弱不仅与声源发出声音的响度有关,还有关。在教材中“迷你实验”中有如图所示长度相同的橡皮筋,先拨动张紧的细橡皮筋再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如表:此验主要是研究声音的音调与发声体振的关系。橡皮筋振动快序号粗细慢声音a细快尖锐b粗慢低沉三、实验题编号材料

7、编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm紧乙钢丝10cm0.1mm紧丙钢丝5cm0.1mm紧丁钢丝5cm0.1mm松用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨钢丝时的音调高。由此可以得出结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦有关;为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先拨动和钢丝;先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝是为了探究振动频率的高低关系;上述实验中所使用到的实验方法。 19波波同学在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与琴弦的长度、粗细和张力有关,是他想:利用琴弦设计做研究,如图1所示,期中、cd四根琴弦的张力相同。若他选择bd 两弦线做实验,则目的是探究音

8、调与弦的关系。若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选两根弦线做实验。波波研究得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调,线越粗,发出的音调 请你根据图2 判断,在张力相同的情况下,分别按住A 点B 点C 点后拨动弦,发出音调最高的是按点,最低的是按点。四、简答题2+2等于几?”小狗立即叫了四声,(在后台的助手有一个高频口哨)五、综合题一些介质中的声速 v一些介质中的声速 v(m/s)空气(0)331冰3230空气(15)340铜3750煤油(25)1324铝5000水(常温)回答问题:1500铁5200声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?850米的金属管的一端敲击一下,在

9、另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33 15)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就成功吗?六、计算题10m/s的速度向ft崖开过来,当它鸣笛后2秒钟听到回声。问:(1)2 秒钟内声音、汽车的路程分别是多少?鸣笛处离ft崖有多远?听到回声处离ft=340m/s)声一同学乘坐的汽艇遥对一高崖,汽艇静止在水面上。他向高崖大喊一声6s回声,已知声音在空气中传播速度是340m/s。求:此时该同学距离高崖多远?若汽艇以一定速度靠近高崖,该同学在距离高崖875m 回声,则汽艇的速度是多少?听到回声时距离ft崖多远?11 10 小时后,“奋斗者”号成功坐底,下潜深度达109

10、09 米,创造了中国载人深潜新纪录,达到世界领先水平。求:“奋斗者”号下潜的平均速度为多少千米每小时?(结果保留1位小数)海水中声速约 ?(结果保留到整数位) PAGE 15 7 页参考答案1C【详解】拉弓弦时,用力越大,弦的振动幅度越大,发出声音的响度越大,故A错误;,故B错误;声音是由物体振动产生。二胡发出的声音是琴弦振动产生的,故C 正确; D胡发出优美的声音也可以成为噪声,故D错误。故选C。2A【详解】的,因此,本探究实验是研究声音产生原因的。故BCD 符合题意。故选A。3D【 详 解 】 A此句中的“引吭高歌”意思是大声唱歌,应是响度大,故A B高架桥两侧有隔音墙,是在传播过程中减弱

11、噪声,故B错误;C声音在固体中的传播速度最快,其次是液体和气体,故声音在液体中的传播速度比在空气中的传播得快,故C 错误;D用B 超查看胎儿的发育情况,属于利用超声波传递信息,故D 正确。故选D。4C【 详 解 】 A吹奏的笛声不一定属于噪声,若人们正在欣赏笛声,则笛声不属于噪声,故A B 笛 声 是 由 空 气 柱 振 动 发 出 的 , 故 B 错 误 ; C按住不同的笛孔,空气柱振动的频率发生改变,发出声音的音调会改变,故C 正确; D吹奏骨笛时将房间的窗户关闭,这是在传播过程处减弱噪声,故D错误。故选C。5C【详解】她的音调高,频率大,故ABD 符合题意。故选6B【详解】大会礼堂的墙壁

12、做成凸凹不平像蜂窝状似的(声音被吸收减弱声波的反射,也可以说是防止声音的反射干扰。故选B。7C【 详 解 】 A“尽情高唱”时的“高”,是指声音的响度大,是因为声带振动的振幅大,故A B声音的频率高,是因为声带振动得速度快,故B 错误; C我们能区分乐队中长笛和钢琴的声音,是因为它们的材料和结构不同,发出声音的音色 不同,故C正确;D观众听到声音的响度与发声体的振幅和距声源的距离有关,故D 错误。故选C。8D【详解】A错误;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音大,即响度大,故B 错误; CC 误;D弱噪声,故D 正确。故选D。9D【详解】A雷雨天气中隆隆的雷声,在太空听不到,因为真空不

13、能传声,故A 错误; BB错误;C超声波频率高于 20000Hz的 轰 鸣 声 不 属 于 超 声 波 , 故 C 错 误 ; D道路两旁设置隔音墙,是为了在传播过程中阻断噪声的传播,故D正确。故选D。10D【 详 解 】 A声音的传播需要介质,声音不可以在真空中传播,故A B声音是由物体振动产生的,故B 错误; C常温下在空气中的传播速度为340m/s,故C错误;D超声波的频率为 20000Hz 以上,人耳能听到的声音的频率范围为20Hz20000Hz驱狗器发声频率不在人耳能够感受的频率范围内,故D 正确。故选D。11D【 详 解 】 A音色指声音的品质与特色,不同老师教学时说话声音音色不同

14、,故A B老师的音调高低由声带振动的频率决定的,故B 错误; C关上窗户可以在传播过程中减弱噪声,故C 错误; D老师讲课时增大音量,使声音大一些,可以增大声音的响度,故D 正确。故选D。12B【详解】要借助无线电通讯设备,故B 不符合题意。故选B。13乙【详解】14振动 音色 音调【详解】二胡是利用弓与弦摩擦引起琴弦的振动而发声的。3二胡演奏时,不断地改变手指的按压位置是为了改变声音的音调。高于20000Hz能量真空不能传声3000【详解】人能够听到声音的频率范围从20Hz 20000Hz。低于20Hz 20000Hz 的声音叫超声波。(2)2(3)3声音的传播需要介质,月球表面是真空,真空

15、不能传声。s(4)4由v t 得svt1500m/s 4s6000m这是声音往返走的路程,单程是海洋的深度,所以s1s16000m=3000m 22声音是由物体的振动产生的变大振幅与声源的距离【详解】动产生的,这是转换法的应用。(2)23用力敲击鼓面,鼓面的振幅变大,听到的声音变大,表明声音的响度与振幅有关。(3)4站在距离声源远处听到的声音较小,近处听到的声音较大,这表明响度大小与距离声源的距离有关。频率【详解】实验中,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,发现发声体振动的频率越快,声音的音调越高,即表明声音的音调与发声体振动的频率有关。乙粗细乙丙钢丝松紧控制变量法【详解】因此该过程是利用控

16、制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。(2)34如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系,必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样,符合条件的是乙和丙两根钢丝。(3)5(4)6因为发声体产生声音的音调与钢丝的长度、粗细、松紧有关,因此探究音调与钢丝粗细以及长度关系时都运用了控制变量法。长度ab低低AB【详解】(1)1由图示可知,琴弦b、d 的材料和粗细相同而长度不同,选择琴弦b、d 进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系。2图示可知,可以选琴弦b进行实验。34由题意可知,在琴弦材料和张力相同的情况下,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗, 音调越低。(2)562 A B C A 点,因为A B B 点琴

17、弦振动部分最长、最粗。见解析【详解】听不见(人听不见高于20000Hz 的超声波,而狗可以听到高达50000Hz 的声音,它听到四下哨声,故立即叫了四声。2()5000m/()在低温下更容易成功【详解】1分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律气体中的大;声音在同种介质中的传播速度与温度有关。由v st 得声音在空气中传播的时间是声音在金属管内传播的时间t s v1850m340m/s 2.5s声音在金属管内传播的速度t 2.5s 2.33s 0.17s21查表知:金属管是铝制成的。v s 850mt20.17st2 5000m/s低温下更容易成功。(1声音在同种介质中的传播速度与温度有关。声

18、音在金属管内传播的速度5000m/s,该金属管是由铝制成的。在低温下更容易成功。2()680;20()350()330m【详解】1)由题意可知,汽车的速度为可得,2 秒钟内声音的路程为=10m/s,声音的传播速度为 v车s=340m/s,故由v 声t2 秒钟内汽车的路程为s声t=340m/s2s=680m声s=v车t=10m/s2s=20m车设司机鸣笛时汽车到高ft的路程为故鸣笛处离ft崖的距离为2s=s+s声车s 1 ss2声1 2 680m 20m 350m由题意可知,司机听到回声汽车距ft崖的距离为s ss 350m 20m 330m车2秒钟内声音、汽车的路程分别是680、20;鸣笛处离ft350m远;听到回声处离ft330m。2()1020(210m/,825m【详解】)声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半,即此时该同学距离高崖1t 2 6s=3s(2)声音传播的距离s=vt=340m/s3s=1020m声汽艇运动的路程s=v声t=340m/s5s=1700m声汽艇的速度s=2ss艇 2

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