建筑设计的实习报告模板汇总4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 建筑设计的实习报告模板汇总4篇 建筑设计的实习报告模板汇总4篇 随着个人的素质不断提高，需要使用报告的状况越来越多，报告中提到的所有信息应当是确切无误的。一听到写报告立刻头昏脑涨？下面是我整理的建筑设计的实习报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 建筑设计的实习报告 篇1 一开始到这工地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼

2、自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个表达我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要逐渐适应工地生活。 经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学

3、的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理操纵建筑工程本金重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了好多知识： 一、测量放线 在工程开工前，建筑物位置确实定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到 为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。 主要应注意以下几点： (1)以外轴线作为根本纵横线，以十足标高作为0。00标高，分别将根本轴线标高引到邻近建筑物上。 (2)建筑

4、物的垂直测量。 A：建立辅助轴线操纵网。 B：建立施工线操纵网，根据辅助轴线操纵网画定墙边线、柱边线等施工线。 (3)建筑物水平标高测量。 建筑物的高程操纵。采用分层传递法，根据0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 基础工程： 基础工程是每个建筑最为关键的部分，它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。 二、混凝土工程 (一)、模板设计 施工准备： 1.模板安装前的根本工作： 1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线

5、弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧操纵线，以便于模板安装和校正。 2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。 3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。 5)模板应图刷脱模剂。 (二)、混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们务必对混凝土的施工质量有足够的重视。 一、作业准备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假

6、如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。 二、混凝土现场搅拌： 自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协同比应与商品砼的保持一致。 1 根据协同比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整协同比用水量，确保加水量确切。要过称。 2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，结果装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参与。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘参与量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时参与;液状应按每盘用量与水同时参与搅拌机搅拌。 3

7、 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 4 混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合协同比通知单要求，经调整后再进行搅拌。 三、混凝土早期养护 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要理由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝特别重要。 从温度应力观点出发，保温应达到下述要求： 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 2)防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用

8、期的稳定温度。 3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。 (三)、混凝土的养护 混凝土早期养护，要目的在于保持适合的温湿条件，以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。 从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等理由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要小心的处理这些事件，根据不可怜况不同处理。 这些问题都是在施

9、工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意 的， 建筑设计的实习报告 篇2 一、实习目的，任务： 通过设计院的实习，了解建筑师的根本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标，建筑设计院实习工作报告。 1. 了解设计院的工作程序，建筑师的根本工作内容和工作方法。 2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。 3. 结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容: 1. 了解设计院的工作和程序，

10、建筑师的根本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的根本工作内容和合作方式。 2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3指导老师检查指导实习工作。 三、实习日期： 20 xx20 xx学年其次学期教学周117周。 四、实习地点、单位： 地点：河南省郑州市金水路299号浦发国际金融中心9楼 单位：中国建筑技术集团有限公司中南设计院 五、实习经过： 大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到

11、与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也渐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不成替代的作用，实习报告建筑设计院实习工作报告。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，打量那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用冲动万分来形容一点不为过，猛烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他

12、的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指示了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。 来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终究有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完

13、成后，王工指出了好多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成，交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要依照规定，每一步都要小心。设计时也有它的过程：做方案（务必符合结构要求）-进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同

14、时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 建筑设计的实习报告 篇3 学习了两年的建筑设计课程，从对一个简单的建筑进行测绘开始，画第一张图到第一次接触A1图幅的建筑设计先例分析；然后又从根本的居住空间设计到一 个大的旅馆设计。一步一个脚印的走来，貌似能看到自己其中付出努力和收获的知识。学校从学生实践阅历积累出发，以暑期认知实习的方式让我们在课程学习的同 时，能做更多的实际相关的事务。大一，从我们刚刚开始接触建筑的实际出发，以参观各类建筑作为课题，到了大二了，学的东西有所积累了，自然所接触的就会有 一定的提升绘制一份镇海澥浦镇十七房村新村区规划方

15、案的建筑施工图。 这个实习的内容貌似一下从一种“思想转向了实际。由于一向以来，我们在老师的指导下，做着自己想要的，设计貌似带了更多的自我意识和随便性， 在图纸的表达上总是停在一种最基础的平面，立面上，好多本应表达的根本的制图要求的规范都不曾很规范标准的遵守，施工图中有好多该有的标注，对我们来说是 一种新的挑战。实习工作是在两周时间里，通过自己合理安排时间和相应的事务来完成这次任务，增加了一定的自主性和难度，我们需要从不知道到了解，并能着手 做这件事，开头看起来很难。 根据指导老师给的资料，首先做的是对资料的理解和认识。在这个过程中，我先是在网上了解了一般定义的施工图。施工图不同于我们做一个设计

16、表达的 效果图，它要用于施工时工人依据的图样，这寻常比设计图样要更细致，包括了图与说明（材料使用、施工方法记注）。建筑施工图是其中一部分，一个建筑从打地 基到伫立起一座建筑，设计图纸是基础，而看懂建筑施工图也就显得特别重要了。大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层屋 顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图（视状况，有多个）， 节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图（视功能可能有多个楼梯及电梯）。作为一个第一次接触施工图的人来说务必认真严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方在建筑 图上标注，做到明白建筑的设计的意图。之后，对照范例上的施工图和效果图，逐渐的

17、理解每一个标注对应的建筑节点和构造，从实际的设计图中了解了这学期在建 筑构造课上学到的一些知识，譬如楼梯的绘制。另外，在理解了图纸上的建筑以后，从外观上总体来看，可以知道设计者的用意。在一个有着历史印记的地域里，用 一种最具代表它历史文化特色的一个标志用于居民住宅建筑中，不仅保存了它的历史意义，又使建筑形状上有自己的风格，不是生硬的照搬或沿袭一般的设计。马头 墙作为十七房村的本地建筑从功能到装饰功能 的特点，这个元素的运用应当是这个设计的亮点吧。在村镇土地资源相对富足的状况下，设计者采用了低层建筑形式，结合室外的绿化和设施，想来那应当是个不错的居住选择吧！ 下一步就是动手画图了。虽然看着范例已

18、经让我颇感压力，不过好多事情到了自己亲身去体验，亲自动手做的时候才会正真的了解它的本质，并且会碰见 好多之前本不在预料的困难。开始动手画是在几天以后了，在这个过程中，除了熟练了自己的CAD技术，了解了一些建筑细部处理外，更多感受貌似不是这些实实 在在的东西上，而是在面对自己不理解的知识面前的无奈和为出图而每日一遍一遍的重复做同一件事的烦躁。一个看似简单的标注，就是有它包含的繁琐之处，假如 不理解，在制图过程中，或是长短不对了，或是粗细不符合标准。而且一份图纸，我不仅要表示一切施 工过程中需要的数据等，还务必要清楚的表达，不能让人看的时候产生好多的不解， 这样一来任务又重了不少。有时候真的会想念

19、做设计的时候，那些本来都觉得很很枯燥和繁琐的一草、二草，反反复复对着一个设计；可是在面对自己作为一个绘图者的时候才会去回味或是羡慕那些可以表达自己更多东西的设计工作， 呵，体会到久违的设计的开心了！而同时在面对反复的修改和无时无刻的接触的时候，真会有一种想摔掉手中的鼠标的冲动，可是终究只是一时的烦躁才会有的想 法，而事实这样的事从没发生过。这貌似在考验我的耐心，好像很有必要，作为一个工，不管自己面对的是什么工作，不管自己是一个设计师还是绘图师，都必 须有一个很好的心态，有足够的耐心，这样才能坚持自己想做的，才会有继续走下去的基础，从而获得更好的成果。我们的专业是十足需要这样的素质的，就当一次

20、很好的锻炼吧。另一个在画图过程中不能忽视的事情就是和周边同学的交流，学习，在完成画图过程中，这给了我很大的帮助。在终止了繁琐的制图过程后，就是出 图了，整个实习也接近终止，不过由于不懂，又看书又请教人，还真是费了不少力气。不过，在出图过程中，又发觉了不少制图上的问题，这真是一项需要细心耐心 具备的工作。 怎么说呢，半个月的努力和付出总是有不少的感想，这种形式的实习对我来说是既熟悉又陌生的，由于我几年的学生生涯也经历过一些的实践，但这次是 有其的与众不同的。这种不接触社会，又接近社会工作的实践，一方面为我们单一的课程学习添加了不一样的学习内容和方式，并且涵盖了多方面在课堂上学过的东 西；另一方面

21、，以我们的能力在社会上难免不适，这种在校园里的实习不会让我们过早的碰见钉子，为我们接下来正真面向社会做一些准备，这是我对短学期的认识 吧。它也全面检验了我各方面的能力（我自己觉得）：学习、生活、心理、思想等等，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实处去。或许在某种程度 上也能看出我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的职业吧？另一方面，它也能为我简历一些信心，所以，我对它的投入当然是百分之百的！虽然着半个月过的有些 迷糊，但在这半个月里我还是有不少的收获，有必要好好总结一下自己的收获： 所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身动手，使我体会了整个房屋的设计过后的制图过程，学到了好多实用的具

22、体的制图知识，这些知识往往是我在 自己积累过程中很少接触，很少注意的，但又是特别重要基础的知识。譬如最根本的立面标高，在自己手绘制图的时候，经常会以往这一步，有时候画了，但是总是 不管层次，自以为是的乱标一气。通过这次施工图绘制，貌似意识到它的重要性，有了一次相对正确完整的练习机遇。 建筑设计实习报告, 这也是一次自主学习，这种不再象在课堂里学习那样，有老师，有作业，有考试，所有的东西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主动去学去做，只有 两个星期是界限。所以，需要自己合理的安排时间，而我在终止以后，才发觉自己并没有很好的做到积极的去自主学习，譬如没有在开始画之前，做好一切的预习工 作，使在画图

23、过程中总是磕磕绊绊，对一些不懂的知识更多的依靠同学的传教，没有好多的自我摸索。这对我来说是一个警示吧，一定要学会自己主动发觉问题，解 决问题。 还有就是合作和交流吧，像我们以后从事的工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交 流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。虽然这是一份每个人 都要完成的作业，但是面对同一个目标的时候，我们一起交流自己的工作安排；遇到问题，一起想着，统一看法，譬如制图过程时候， 资料中立面图和效果图不吻合，我们根据设计初衷，功能，外

24、观上的表达做了交流，更好的解决了这个问题。 通过这次绘图，还认识到要把握过硬的根本理论知识。我们的这次实习能够顺利快速进行的基础就是平日一些根本知识的积累，有更多的积累，更多的知 识就能更快的完成任务。相反，这不懂那不懂，临时请教同学，看书，就会花上几倍的时间，又累又费时。还有就是要有实干精神，由于从上交的质量来看，好多不 是这里却点什么就是那里少点什么，总是有多多少少的问题，以至于指导老师都不能接受。可能好多人，都选择了在几天时间内匆促了事，没有花上足够的时间。当 然，这种状况的出现还在于我们没有积极主动和指导老师交流，自己按自己的理解做了，所以要积极和老师交流，那样才能学到更多，少走弯路。

25、 建筑设计的实习报告 篇4 今年暑假至今，我有幸来到天津市建筑设计院十所实习，这是我梦寐以求的地方，作为天津市最好的设计院，全国前十的设计单位，我很荣幸，对这次来之不易的机遇倍感珍惜。 一、初出茅庐，熟悉工作流程 大学四年的学习 ，自认为对建筑已经了解好多，在学校期间设计过好多课程作业，来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个巨大的团体大家各司其职，各尽其能，工作紧张有序的进行着。刚进设计院没什么事，熟悉一下常用的软件以及单位以前做过的设计，施工图等，看着大家熟练的操作cad，运用自如，各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙，真想上去帮忙，鼓足勇气，给大家帮忙，要活干（当时以为自己有

26、这个能力），都被大家委婉的拒绝了，后来我知道，施工图的工期紧，画图繁杂，对于一个刚从学校出来的牛犊子，根本无法胜任。在与同室交流中，发觉建筑设计是一个很巨大的工程，不是几张图就能搞定的事。每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。 建筑大致的工作流程如下：投资商投资国家审核和批准设计院做出建筑方案 中标设计院进行建筑设计（包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计）建筑部审核批准施工单位施工监理单位进行审核施工完成装饰公司进行装修交工有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分，每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用，也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟

27、悉了工作流程，后来我被调到方案 设计组，开始了新的生活。 二、建筑方案设计 在建筑业蓬勃发展的今天，每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行，发扬“5+2“白+黑的工作精神，为建筑设计，奉献自己的青春。 建筑方案设计是一个繁杂的过程，在这几个月的实习过程中，我接触了好几个方案的设计。 正赶上单位正好有一个廊坊市住宅工程，带我的是李工（国家一级注册建筑师、方案组的带头人），我的任务是完成整个工程里面所有的配套建筑，其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机遇来了，我很兴奋，面对这么多活我压力很大。理清头绪，一步一步来。先设计小学，小学在学校的时候没有接触过，所有的都要从头开始，翻阅资料书，查规

28、范，考虑24班的小学需要什么功能，面积是多少，经过两天的查阅，我列出一张功能表，包括，教室、办公室、试验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等，还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开始想平面布局，李工已经把大体的建筑体块设定，根本上是一个L型平面布局。把列出来的功能表依照面积，有利的交通组织，各个功能利用率的大小进行安排，做平面设计时也要考虑立面的造型，整体的形体关系，各种问题迎面而来。经过一天的熬夜，反复提升，总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成，忐忑的给李工看，李工给出好多修改看法，进行悉心指导，告诉我先画草

29、图，多花多对比，后来又做了两三个不同布局的平面，对功能重新组合，设计的越来越理性，经过一周的反复改正与调整，小学根本完成。经过这一周的设计让我意识到好多问题，首先很佩服李工的设计能力，以及对我悉心的指导，还有他那流畅的小图都是我学习的模范，其次，我也认识到自己的实际操作能力有限，要虚心学习，多看一些别人做的设计，充实自己，提高能力，结果，建筑设计不是简单的过程，而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。 我以为我这样的设计就能完成了。谁料，真正工程的设计不是建筑师一个人能定的事。还有甲方、规划局，经过一轮轮的汇报，一次次的修改。今天甲方让你修改，明天规划局让你修改，作为一

30、个建筑师，要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡，一个方案要让双方都能通过。做一个方案，既能表达自己的思想，又能使各方都能达到一个满意。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用，能够承上启下，也能平衡各个方面的需求。 在接下来的日子里，我继续跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学，建筑面积也在10000平方米左右，由于用地紧张，所以设计时除去各种硬性的规划红线外，和一些设施除外，结果的大体块又是一个L型，这个方案一向改，大约每周一次，平面功能调整根本差不多，立面做了三个风格的建筑（现代、简欧、简中）。规划局和甲方都汇报了无数次，到现在方案还一向没有定下来。 在设计院时间越长，真正

31、的设计需要各个单位的相互协同，结果才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段，要经过反复的推敲，可能改来改去又回到原点，那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得立刻看到曙光，可能某些地方不符合相关单位的要求，推倒重做，一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的，作为一个小小的设计师，我奋力前行着。 三、建筑扩初设计 建筑方案一旦通过，扩初设计立刻展开。假如方案是一幅画的话，那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解，小到一个笔触都要准确的表达出来，要准确到每一毫米。现在设计院分工明确，从方案设计一向到结果的施工图设计，都是有不同的团队来完成，每个个体都是其中的一个小螺丝钉

32、。我在方案组做设计，有一个小商业是自己完成的，由于工期紧，扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑，一个主要的沿街立面和两个侧立面，方案设计阶段经过反复的推敲、改正、结果完成。第一次接触扩初，心里没底，不知道画到什么程度，找到以前单位所画的扩初图，反复看，其实说实话，任何时候都是眼高手低，看的时候觉得都挺简单的，一到自己真正画一份图，发觉好多的问题。开始动手画图，遇到不懂得地方就问李工，扩初设计的时间很短，一般只有一周左右。由于做设计的时候，画的都是草图，和一些简单的cad勾图，所以扩初就很困难了，但是我还是充满信心，一定要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开始了，对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要考虑到，这个阶段经历好多轻微的调整，结果确定下来的平面和立面。当这一切都搞定，我以为大功告成，交给一个有丰富阅历扩初