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文档简介

1、新教师汇报课方案善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思， 是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新上岗教师的教学水平， 促进新上岗教师的快速成长， 根据学期初教学工作计划， 太平学校开展新教师汇报课活动， 以此来激励青年教师，使青年教师的潜能和创造力得到充分发挥。一、活动时间、地点：时间：4月 21地点：五年级、三年级二、参加汇报课人员王强、吴起洋三、授课内容按照教学进度确定课题。四、具体要求1、新教师和本校指导教师共同参与备课上课听课评课全过程。指导教师辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教。同教研组教师积极参与，充分体现学校团结协作的精神。2、合理

2、采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。自行设计并制作的课件，既要生动形象，又要有实效，要做到信息技术与课程的有效整合。3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念， 学科知识信息要准确无误， 通过灵活多样的教学方法予以丰富，容量合理，重点突出。4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。5、授课教师按日程表安排在上午一、二节课，做好上课准备。新教师必须全程参加听课，新教师所在学校学科教研组长参加听课；其他学科老师在没有教

3、学任务时也要参加听课活动。6、汇报课作课教师需上交资料：纸质教案各一份；作课后，根据上课情况写反思一份。五、评课汇报课结束后，在会议室召开评课座谈。遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你 ”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身

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