口店二小一年级家长会发言材料

1、第 第 页口店二小一年级家长会发言材料 口店二小一班级家长会发言材料 一、引入：各位家长，你们好！今日我们在这里召开本年度第一次家长会。首先我们要确立一个概念，家长会它并不是算帐会。这里有两层意思，第一层意思是并不是老师向家长算帐，将平常单元考试的成果单一读，谁谁谁考了前5名，坐在下面的家长听了乐不可支，眉飞色舞；谁谁谁考得最差，倒数第几，下面的家长一下子羞得满脸通红，无地自容；第二层意思是并不是家长向老师算帐，说你朱老师哪里哪里工作做得很差，列数老师的几大缺失，50名家长的矛头一齐对准朱老师，这样我也受不了，以后谁还敢开这样的家长会，我不是自讨苦吃吗！当然并不是说看法不能提，要提，开会之前我

2、们已经征求了各位家长的看法，一会儿我也会就这些问题向各位作出解答，是说看法要提得诚挚，我们要坐下来好好地提，相互沟通沟通，好好地来商量如何来解决这些问题，今日这次家长会就是给我们提供这样一次真诚沟通、商讨问题的机会。所以，我们本次家长会的主题是沟通从这里开始。我不主见开长会，本次家长会我们尽量掌握在一个小时左右。我想我们这次会议主要分三个议程：一、班主任感言二、家长代表发言三、还是班主任讲话，主要是就上次部分家长提出的看法和建议作一下解答，作一些说明。剩下的时间有些家长可能向比较具体地了解孩子的学习及表现状况，你可以留下来，尤其是有几位平常我们不常见面的家长，我特别欢迎你留下来，我们单独作一些

3、沟通，向你汇报一下孩子的有关状况，也增进一下我们老师和家长之间的情意。二、班主任感言各位家长，开学至今已两月有余。两个月来，我接触了不少的家长，由于有好大一部分家长每天都是自己来校接送孩子，我们常常在一起谈天，聊学习，聊孩子，聊教育；有部分家长平常不常来，但间或地我们也在通通电话，或是通过上次告家长书，作一些书面的沟通。应当说经过这两个月，我和绝大部分的家长都已经比较熟识了，彼此有了一些基本的了解。各位家长，说实话，通过这一段时间我的观测，我对大家的了解，我的内心有很大的感受，用一个最恰当的词来形容，我觉得应当是感动。我深深地被我们很多家长的行为所感动着。给大家讲几个故事：故事1、有一天傍晚有

4、个家长来校接孩子。那时大略是九月下旬，天不算太热，教室里也没有开电风扇，但是孩子可能由于下课时玩得比较起劲，满头大汗，敞着衣服正在写家庭作业。孩子长得很胖，76斤。那时已经是放学的时间，家长到来后，看到儿子在写作业，什么话也没说，站在儿子身后，轻轻拿起旁边的一本大本子，啪嗒啪嗒给儿子打扇。儿子长得很壮，老爸长得很瘦，这样一胖一瘦爷儿俩，就这样一个写作业，一个耐烦地在一旁陪着打扇，过了好久。这时，孩子有点焦躁，可能字写得不好，爸爸在一旁轻轻地对儿子说：别焦急，渐渐写，要把字写好，爸爸会等你的！就这样一贯到写完为止。这个故事的主人公就是我们的同学蒋天炜以及他的父亲。可能家长自己早已忘了这件事，可是

5、我一贯看在眼里，我觉得当时我自己看到这幕情景心里真的特别特别感动，一贯到现在我还记忆犹新。故事2：开学初的时候，为了鼓舞孩子们好好睡觉，以使下午有旺盛的学习精力，我采用了一种嘉奖措施，就是给睡得好的同学发小气球我星期天的时候特意从诸暨小百货市场批发了200个气球。开始这一招的确挺有效的，很多同学很天真地跟我表示，今日肯定要好好睡，肯定要争取得个小气球回家。我记得当时有几个孩子，据家长讲，他是从来不睡觉的，但是他们也有很大的进步，像张英杰、张宇航后来都睡得不错。我们班有个小伙伴叫田佳禾，她妈妈是我们学校很优秀的老师。我们每个老师在学校里有个简易的宿舍，午睡时间除了值班老师，其他的也可以在房间里小

6、睡片刻，田佳禾一贯跟着她妈妈睡。但就由于她不在教室里睡，我一贯不给她奖小气球。有一次，她实在忍不住了，跟她妈妈讲，我明天开始也到教室里去睡，由于这样的话就有机会得到小气球。第二天，她就到教室里睡，但是整整一节午睡课，她没睡着一分钟，一会儿脸转向这边，一会儿转向那边，舍命闭着眼睛，想睡但实在睡不着，小脚头踢了一节课。我跟何老师讲，你还是让她去房间睡吧。几天后的一个中午，她妈妈来找我了，是来恳求我的，说我能不能发个小气球给田佳禾，说是孩子实在很想得到，孩子在讲，今日朱老师的气球真的好美丽，气球不但颜色漂亮，上面还有花纹，而且气球下面还有一根长长的柄，特别眼红。而且最有趣的是，孩子在家睡得的确不错，

7、她为了证明她睡得很好由于我不给她气球的理由就是你在家睡，究竟睡得好不好我也不清晰，每天睡觉的时候不垫枕头，径直让脸接触席子，这样一来，每天醒来，她的脸上就会留下深深的席印，说这样就可以证明她睡得很好。当时我听了何老师的陈述，听到何老师这样的恳求，我心里也是非常非常地感动，何老师这样一个小小的恳求为什么能打动我？各位家长，可怜天下父母心呀，我也是做母亲的人，我的儿子在读五班级，我深深地理解各位家长对孩子的那一份沉重无私的爱。各位家长，我的眼里看到的绝不仅仅是给儿子打扇、为孩子向老师恳求，通过这一把扇子，这一声恳求我看到了你们对孩子浓浓的情，深深的爱。我相信在座的每一位家长，不要说是打扇这样的小事

8、，就是再多的事，再难的事，只要你们能够做到，只要对孩子的进展有好处，你们都情愿去做。其实感动着我的绝不仅仅是可敬的家长，还有我们这些可爱的孩子。故事1：我们班有个小伙伴名叫陈露霞。她有个姑夫在湄池中学教书。有一回，她姑夫单位发了一大箱提子。陈露霞在一旁看到了，就对她姑夫讲，姑夫，你这么多提子，吃也吃不完，我能不能带两串给我们朱老师吃。她姑夫欣然同意。第二天，她就带了两串提子到学校，这个孩子性格很内向，她心里是这样想的，但她不敢这样做，总觉得拿提子给老师觉得很难为情，就放在她奶奶教室里她奶奶是一3班班主任，但她又不放心，整整一个上午三节课，每一节课下课她都要到她奶奶教室门口去静静地张望，张望什么？看看这串提子还在不在，有没有给其他小伙伴吃掉中午，孙老师把两串提子交给我的时候，我满怀激昂。当时有许多小伙伴站在旁边，小伙伴在学校里吃东西总是感觉特别美味，于是，我们你两颗，他三颗，一起把两串提子共享完了，吃得特别快乐。你们说，多么可爱的孩子，她的心里绝对没有那些繁复的想法，只是很单纯地想对老师好。这两串提子我一颗也没有