人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习

1、人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习一、单项选择题1.信息社会成立在智能化电路的宽泛运用基础上。其实，智能化电路（逻辑电路）同样由开关和用电器组合而成。在以以下图的电路中若是闭合一个开关表告知足一个条件，指示灯亮表示致使的结果，则以下对于该电路能实现的逻辑功能的描绘错误的选项是（）A.甲电路；既要.又要.B.乙电路；只需.就.C.甲电路；要么.要么.D.乙电路；或许.或许.2.某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员储藏，单把钥匙无法翻开。以以下图中切合要求的电路是（

2、）A.B.C.D.3.对于教室里灯的连结，小明认为是并联，下面说法支持他见解的是（）A.各个灯同时发光，同时熄灭B.各个灯发光的亮度同样C.各个灯都由同一个开关控制D.去掉其中随意一盏灯，其他灯还可以正常发光4.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光要用研究方法来判断这两盏电灯的连结方式是串联仍是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都公布了自己的见解以下哪个见解能够推断这两盏电灯必然是串联的（）开关能同时控制这两盏灯的亮与灭用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等用电压表分别测出这两盏灯都发光时两头的电压，发现它们的电压相等用电压表分别测出这两

3、盏灯都发光时两头的电压，发现它们的电压不相等5.为了安全，汽车行驶时驾驶员必定系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。以以下图的电路图中切合上述设计要求的是（）1/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）A.B.C.D.6.用一个开关同时控制两盏灯，其中一盏灯灯丝断了，另一盏灯还可以发光，则这个电路（）A.必然是并联B.必然是串联C.可能并联，可能串联D.不能够确定7.小强把台灯的插头插在以以下图的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）台灯开关和灯泡用S2、L2表示

4、当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；若是指示灯破坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路切合要求的是（）A.B.C.D.8.某校“设计师”社团设计了一种“风速报警装置”，测风探头可在固定的滑槽里上下搬动当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到必然程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报，以下四幅原理图切合要求是（）A.B.C.D.9.以以下图，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开封闭合若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关事，指示灯熄灭以下设计比较合理的电路图是（）2

5、/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）A.B.C.D.二、多项选择题10.以以下图，以下说法正确的选项是（）闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B.闭合S1、S3，断开S2，灯L1、I2串联C.闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D.闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮11.以以下图，对于电路的连结以下说法正确的选项是（）A.只闭合开关S1时，灯L1与L2并联B.只闭合开关S2时，灯L1与L2串联C.只闭合开关S3时，灯L2与L3串联D.三个开关都闭合时，灯L1、L2、L3并联12.如图，以下说法正确的选项是（）3/14人教版物理-九年级全

6、一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）A.这是一个串联电路，电压表V2测电源电压把图中电压表换成电流表则电路成为并联电路图中电压表V1测L1和L2两头电压之和图中两个电压表的示数必然同样13.以以下图电路，以下说法正确的选项是（）A.只接通S1灯亮，电铃不响B只.接通S2灯亮，电铃响C.只断开S3灯亮，电铃响D.只断开S1灯不亮，电铃响14.一种声光报警器以以下图电路，以下说法正确的选项是（）A.闭合开关S1，电灯和电铃串联，电流先流过电灯后流入电铃B.闭合开关S1，电灯和电铃串联，经过电灯和电铃的电流同样大C.闭合开关S1和S2，电灯和电铃并联，灯亮铃响D.闭合开关S1和S

7、2，电灯和电铃并联，灯亮铃不响15.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮、铃不响，则开关都闭合时可能出现的情况是（）A.铃响灯也亮B.铃不响灯亮C.铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线D.铃响灯不亮三、填空题16.某同学设计了一个电子身高测量仪以下四个电路中，R是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是_4/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）原因_17.路“由器”是一种支拥有线和无线连结的网络设施通事后排接口能够同时

8、连结多台电脑，各接口之间是_（选填“串联”或“并联”）的18.以以下图电路，闭合开关S后两灯都发光，则L1和L2的连结方式是_，经过两灯的电流_（选填“必然”、“不用然”或“必然不”）相等19.以以下图，要使灯L1、L2串联应断开_、闭合_，当S2、S3闭合,S1断开时,灯L1、L2_联,为了保护电路，不能够同时闭合开关_.20.以以下图电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关_；若要使灯和电铃组成并联电路，则只需闭合开关_；同时闭合S2、S3，则灯_，电铃_（选填“工作”或“不工作”）21.在酒店的客房经常需要插卡用电，以以下图房卡的作用是相当于一个开关接在干路上，房间里的电灯、电视等

9、用电器是_联的四、实验研究题5/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）22.小刚和小强在连结串并联电路的实验中（1）在连结过程中，开关应当是_（选填“断开”或“闭合”）的（2）小刚连结了以以下图电路，若是合上开关，两个灯泡都将_（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现_（选填“开路”或“短路”）现象（3）小刚想将电路全部翻开，从头连结小强认为只需拆掉c这一根导线，就能成为两灯_（选填“串联”或“并联”）的正确电路小强将节余的c导线拆掉此后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮用一段导线的两头接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接

10、触E、F两点时，只有灯L1亮对此，以下判断中正确的选项是_.A灯L1断路B灯L2断路C开关S断路D灯L2短路五、综合题23.人们的生活各处离不开电：（1）图1为酒店房间的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的_，房间里的电视机与电灯是_的（.选填“串联”或“并联”）2）图2是学校常用的应急照明灯.当外面电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的随意一个灯泡断开，另一个灯泡如故发光，则应急灯的两个灯泡是_的.（选填“串联”或“并联”）（3）图3的灭蚊拍拥有灭蚊和照明功能，其工作原理如图4所示。当开关_闭合时，6/14人教版物理-九年级全一册

11、-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）灭蚊拍只起到灭蚊作用.24.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完满同样的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两头，能够用图示的测通器来测试，其操作过程以下：（1）连结A和B，将测通器的m连结在D上当n连结E时小灯泡发光，连结F时小灯泡不发光由此能够确定_为同一根导线的两头（填字母，下同）（2）为了弄清另两根导线的两头，可连结A和C，测通器的一端必定与_相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开7/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）答案一、单项选择题1.【答案】C【剖析】【解答】A

12、、C由图甲所示电路图可知，两开关串联，只有两开关同时闭合时，灯才亮，甲电路表达的逻辑关系是：既要又要，A不切合题意，C切合题意；B、D由图乙所示电路图可知，两开关并联，只需有一个开封闭合，灯泡就会发光，因此乙电路表达的逻辑关系是：只需就、或许或许，故B、D不切合题意。故答案为：C【剖析】串联电路的特点：串联电路中的用电器互相影响，不能够独立工作；并联电路的特点：并联电路中的用电器相不影响，能够独立工作。2.【答案】A【剖析】【解答】A、两钥匙是串联的，只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是断路，切合题意；B、开关是并联的，只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，不切合要求；C、只闭合钥匙

13、1这个开关，电路就接通了，两开关都闭合，就短路了，不切合要求；D、只能用钥匙1来控制电动机工作，钥匙2只需闭合，电路就短路，不切合要求故答案为：A【剖析】依照题目要求，逐一剖析选项，选择最正确的即可.3.【答案】D【剖析】【解答】各盏灯之间都是并联的（其中一个坏了不影响其他的灯），全部灯与开关串联。故答案为：D。【剖析】家庭电路中，全部家用电器和插座都是并联的；而开关则要与它所控制的用电器串联.4.【答案】D【剖析】【解答】A、开关能同时控制这两盏灯的亮与灭的，可能是串联，也可能是开关在并联电路的干路中，故不合题意；B、串联电路中各处电流相等，若是用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电

14、流不相等，说明必然是并联电路，故不合题意；C、并联电路各用电器两头的电压相等，串联电路若是两灯泡是同种规格，其电压也是相等的，故不合题意；D、用电压表分别测出这两盏灯都发光时两头的电压，发现它们的电压不相等，说明它们必然是规格不同样的两只灯泡串联，切合题意应选D【剖析】串联电路中并关在任何一个地点都能够控制整个电路，在并联电路中，开关在干路中时可控制整个电路，而在支路时则只能控制一个支路；串联电路各处电流同样，并联电路干路电流等于各支路电流之和；串联电路总电压等于各用电器两头电压之和，并联电路各用电器两头电压都等于电源电压据此可对各选项进行判断8/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节

15、-串联和并联-同步练习（包含答案）5.【答案】C【剖析】【解答】解：AB、由图知，不论开关断开仍是闭合，灯泡都发光。A、B不切合题意；C、由图知，开关断开，灯泡和保护电阻串联，灯能够发光；开封闭合时只有保护电阻连入电路中，灯泡被短路不能够发光。C切合题意；D、由图知，开关断开，灯泡与保护电阻串联，灯能够发光；开封闭合造成电源短路。D不切合题意。故答案为：C【剖析】系好安全带指示灯不亮，未系好安全带时指示灯亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了，据此逐项剖析即可.6.【答案】A【剖析】【解答】解：用一个开关同时控制两盏灯，其中一盏灯灯丝断了，另一盏灯还可以发光，说明两个灯泡之间是互不影

16、响的，因此两灯并联，且开关接在干路上；应选A【剖析】电路的基本连结形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只与一条路径，各用电器之间互相影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作7.【答案】B【剖析】【解答】依照题意，指示灯与插座所连结的用电器没关，因此指示灯与插座并联；台灯的开对于台灯L2串联，串联后连结到插座上，相当于与指示灯L1并联。A图，两开关和两灯都串联起来，A不切合题意；B图，S1在干路，控制指示灯L1，L2再经过S2控制后与指示灯L1并联，B切合题意；C图，S1只控制指示灯L1，没有控制L2，C不切合题意；D图，闭合S1时，指示灯亮，但会

17、将L2所在部分短路，L2不会亮，D不切合题意。故答案为：B。【剖析】先依照题意判断L1、L2并联，S1在干路中，S2与L2串联在一条支路中，再依照各个选项中电路图剖析判断。8.【答案】C【剖析】【解答】解：AB、由两电路图可知，探头的上下表面都是平直的；当风速变化时，探头上下方气体流速同样，压强同样，因此金属片向来与BB接触，绿灯向来发光，而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况，故AB不切合题意C、由图可知，探头是上凸下平的；当风速较小时，金属片与BB接触仅绿灯亮；当风速增大到必然程度时，探头上方空气流速大、压强小，探头下方空气流速小、压富强，产生向上的升力，金属片上涨并与AA接触，此时绿灯

18、不亮、电铃响发出警报，故C切合题意D、由图可知，探头是上凸下平的；当风速较小时，金属片与BB接触仅绿灯亮；当风速增大到必然程度时，在向上的升力作用下，金属片与AA接触，绿灯亮、电铃响发出警报，故不切合题意应选C【剖析】由题意可知，风速较小时金属片与BB接触，仅绿灯发光；当风速增大到必然程度9/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）后，经过流速与压强的关系可知金属片与AA接触，电铃响、绿灯不亮，故电铃与绿灯并联9.【答案】B【剖析】【解答】A.两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，A不切合题意；B.指示灯与串联,与并联，乘客坐下时指示灯亮

19、，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，B切合题意；C.指示灯与串联,与并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，C不切合题意；D.两开关并联，不论乘客坐下，仍是系上安全带，指示灯都会发光，D不切合题意。故答案为：B.【剖析】设计电路时一般能够从以下几个方面考虑：第一判断用电器的连结方式，依照用电器可否同时工作基本上能够确定连结方式，其次依照开关在电路中的作用确定开关的地点，最后补全电源和导线达成一个完满的电路；用电器若是能够不同样时工作，电路大部分为并联.二、多项选择题10.【答案】A,C【剖析】【解答】A.只闭合S2时，电流经过L2、S2、L

20、1回到负极，是串联电路，A切合题意；B.只闭合S1、S3时，电流分别经过了和L2，是并联电路，B不切合题意；C.只闭合S2、S3时，L2被短路，只L1发光，C切合题意；D.只闭合S1、S2，L1被短路，只L2发光，D不切合题意。故答案为：AC.【剖析】依照开关的闭合、断开情况，判断电路的连结方式。11.【答案】B,C【剖析】【解答】A.只闭合开关S1时，是灯L1的简单电路，其他灯和开关中均没有电流经过，故错误。B.只闭合开关S2时，电流从正极出发，经L1、S2、L2回到电源的负极，灯L1与L2串联，故正确。C.只闭合开关S3时，电流从正极出发，经L2、L3、S3回到电源的负极，灯L2与L3串联

21、，故正确。D.三个开关都闭合时，灯L2被短路，是灯L1、L3的并联电路，故错误。故答案为：BC【剖析】串联：把电路元件逐一按次连结起来的电路，叫串联.（电路中随意一处断开，电路中都没有电流经过）并联：把电路元件并列地连结起来的电路，叫并联.（并联电路中各个支路是互不影响的）12.【答案】B,C【剖析】【解答】A、这是一个串联电路，电压表V2测L2、L3两头的总电压，A不切合题意；B、把图中电压表换成电流表则电路成为并联电路，B切合题意；10/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）C、图中电压表V1测L1和L2两头电压之和，C不切合题意；D、电压表V1测

22、L1和L2两头电压，电压表V2测L2、L3两头的总电压，若L1、L2的规格不同样，两个电压表的示数不同样。故答案为：B、C。【剖析】A、依照电压表V2并在L2、L3两头判断，B、把图中电压表换成电流表则电路成为并联电路，A1测L2和L3的总电流，A2测L1和L2的总电流；C、电压表V1并在L1和L2的两端，测L1和L2两头的电压；D、电压表的示数可能同样，也可能不同样。13.【答案】ABD【剖析】【解答】解：A、只接通S1，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；故A正确B、只接通S2，灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；故B正确；C、只断开S3，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；故C错误D、

23、只断开S1，为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响；故D正确应选ABD【剖析】基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径依照开关的闭合进行剖析判断灯泡和电铃的工作情况14.【答案】A,B【剖析】【解答】（1）闭合开关S1，电流只有一条路径则电灯和电铃串联，电流从电源正极流出，先流过电灯后流入电铃，且电流相等；故AB正确；2）闭合开关S1和S2时，为灯泡的基本电路，电铃被短路，因此灯亮铃不响；故CD错误应选AB【剖析】判断开封闭合后，用电器可否能够正常工作，能够从以下几个方面来考虑：1）串联电路中电流只有一条路径，且电流各处相等；并联电路中电流

24、有多条路径，2）在电源外面电路中电流是从电源正极流出，经用电器回到电源负极；电流没有经用电器直接回到电源的负极，是短路现象；15.【答案】AC【剖析】【解答】解：只闭合一个开关时，铃响灯不亮；只闭合另一个开关时，灯亮铃不响；说明小灯泡与一个开关串联、铃和另一个开关串联，在只闭合一个开关时，都能独自接入电源而工作，因此可能的电路图有以以下图甲、乙两图：由图可知：当开关都闭合时，可能出现的情况有两种，一是铃响灯也亮，二是电源短路，铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线应选AC【剖析】电路的基本连结形式有两种形式：（1）串联电路，电流只有一条路径，各用电器之间互相影响，一个断开，其他的电器均不能够工作；（2

25、）并联电路，电流有多条路径，各个用11/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）电器之间互不影响、独立工作，一个断开，其他电器不受影响；（3）用导线将用电器或电源的两头直接连结会形成短路现象三、填空题16.【答案】B；B图中身高越高，滑片向上搬动，变阻器接入电阻减小，总电阻减小，电流变大，R两头电压变大，即电压表示数变大【剖析】【解答】解：A、由图知，两电阻串联，电压表测R两头的电压，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，依照欧姆定律可知电路中的电流变大，R两头的电压变大，依照串联电路的总电压可知R电压变小，即电压表的示数变小，故A不切合题意

26、；B、由图知，两电阻串联，电压表测R两头的电压，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，依照欧姆定律可知电路中的电流变大，R两头的电压变大，即电压表的示数变大，故B切合题意；C、由图知，两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，因此身高越高时电压表的示数不变，故C不切合题意；D、由图知，两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻R不能够保护电路，且电压表的示数不变，故D不切合题意应选B故答案为：B；B图中身高越高，滑片向上搬动，变阻器接入电阻减小，总电阻减小，电流变大，R两头电压变大，即电压表示数变大【剖析】先辨别电路，尔后依照身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻

27、值的变化，再根据欧姆定律判断电压表示数的变化17.【答案】并联【剖析】【解答】解：同一台路由器为多台电脑供应网络服务，一台电脑不工作，其他电脑不受影响，因此依照并联电路的特点可知，各接口之间是并联的故答案为：并联【剖析】用电器串联时，任何一只用电器开路，则其他用电器都不能够正常工作；并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响18.【答案】并；不用然【剖析】【解答】电压表在电路中相当于开路。由实物图可知，电流经过开关S后分流，分别经过灯泡L1、L2，因此L1和L2的连结方式是并联；并联电路各支路两头电压相等，依照欧姆定律，两灯的电阻不用然相等，因此经过两灯的电流不用然相等。故答案为：并，不用然.【

28、剖析】串联：把电路元件逐一按次连结起来的电路，叫串联.（电路中随意一处断开，电路中都没有电流经过）并联：把电路元件并列地连结起来的电路，叫并联.（并联电路中各个支路是互不影响的）电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线.19.【答案】S2、S3；S1；并；S1、S2、S312/14人教版物理-九年级全一册-第十五章-第三节-串联和并联-同步练习（包含答案）【剖析】【解答】解：只闭合S1负极，因此L1、L2是串联；当S2负极，正极LS负极，因此12时，断开S、S则电流只有一条路径：正极LSL23112、S闭合，S断开时，则电流只有两条路径：正极SL3132L1、L2是并联；当开关S1、

29、S2、S3闭合时，电源的两极直接用导线连结起来了，造成电源短路，破坏电源.故答案为：S2、S3；S1；并；S1、S2、S3【剖析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间互相影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连结起来的电路20.【答案】S2；S1、S3；不工作；工作【剖析】【解答】若要使灯和电铃组成串联电路，则只需闭合开关S2，此时灯与电铃首尾按次连结；若要使灯和电铃组成并联电路时，则要断开开关S2，闭合开关S1和S3，此时灯和电铃并列地连结同时闭合S2、S3，电流从正极出发经电铃回负极，灯泡被短路，因此灯不工作，电铃工作故答案为：S2；S1、S3；不工作；工作.【剖析】此题察看了学生对串联电路和并联电路的理解和掌握，依照串联和并联电路的见解判断开关的闭合或断开情况.21.【答案】并【剖析】【解答】解：房间里有电灯、电视等用电器之间工作情况互不影响，因此它们之间是并联故答案为：并【剖析】串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响四、实验研究题22.【答案】（1）断开2）不会发光；短路3）串联；B【剖析】【解答】（1）为了保护电路，连结电路时，开关必定