小学少先队活动课赣教四年级上册主题一我们的队名主题班会团结友爱

1、团结友爱，共创和谐班级主题班会一、班会活动目的：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。二、班会活动准备：2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。3、布置好班级的桌椅摆放。三、班会形式：参与游戏、小品表演、讨论交流。四、活动过程：（一）全班热场，然后班主任说明主题班会的意图：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能展示他的才

2、华和生命的价值。亲爱的同学们，我们班是一个36人的大家庭，为了增强班集体的凝聚力，我们四年级二班主办这次团结友爱，共创和谐班级主题班会。现在，有请两位主持人上场。1:每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作，生活还是娱乐，都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿和大海，鸟儿和树林。2：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。下面我宣布：（合）四年级二班团结互助，共创和谐班级主题班会，现在开始。走进团结【1】看视频生1：同学们，我们在很小的时候就听说过这个童谣（课件出示，主持人朗读）三个和尚

3、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。为什么三个和尚没水喝呢？请欣赏三个和尚的故事。谁能说说三个和尚为什么没有水喝？从这个故事中你还感受到了什么？（设计意图：班级的事是我们大家的事，每个人都有职责为班级出一份力，遇到事情，不要互相推托）生2：同学们，我们再来看看这个童谣三只蚂蚁来搬米（全班同学一起读)一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。下面请欣赏短片蚂蚁的壮举看完这个短片，你们有什么感受？（设计意图：感受群众的力量，只有大家团结一致，才能创造奇迹）【2】小品表演生1：团结，需要人们的谦让，下面请欣赏小品谁最重要脑袋:我是脑袋

4、，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫痪。眼睛：我才是人体中最重要的部位，有了我，人们能够望见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，能够选取阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的阻碍。鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然中的所有芳香，都是透过我闻到的。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管的得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。嘴巴：不对，我才是人体中最重要的部分，我也能够为人类带来氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，能够通过

5、我替人类补充营养物质。耳朵：不对，不对！我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听不到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了。别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。人：好了，你们不要争了。让我这个人类评论一下吧你们都是人体的重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来。生2：看完了这几个同学们精彩的表演，请大家讨论一下到底谁最重要呢？谁来说一说。生1:一个人是离不开五官的，他们都很重要。如果缺少了一个，那就不是完整的人了。班集体也是一样的，如果每个人只想着自己的利益，那这个班集体就成了一盘散沙。（设计意图：在小品中体会每个人都有其存在的价值，我们不能总是一昧的宣称自

6、己的重要性。）【3】做游戏简版人椅游戏规则：1、将学生分为男生、女生两大组。男生女生各围成一个圆圈，每个学生将双手放在前面学生的肩膀上，随着音乐跳兔子舞，跳一段时间，当每人与自己前后的伙伴相互熟悉并处于愉快兴奋的状态时，就可以停下来了。2、每位学生保持自己的双手在前面学生的肩上。3、按照指令，所有人一起慢慢的坐在身后学生的大腿上。4、之后，主持人让学生喊相应的口号。比如“齐心协力、勇往直前”，然后一起数数。也可以小组竞赛的形式进行，看看坚持多久。升级版信任人椅游戏规则：1、八人一组排成一竖坐在凳子上。前面的同学依次倒下睡在后面同学的大腿上。把凳子抽掉，看哪一组同学在规定的时间里坚持得最好。生1

7、：看来游戏也离不开团结友爱，生活中处处都需要团结友爱。生2：我们在前面的活动中，看了关于团结友爱的视频，欣赏了团结友爱的小品，做了团结友爱的游戏。但是，在生活中，我们还会经常遇到下面的状况，如果是你，你会怎么做呢？【4】利用所学解决问题小红在课间突然难受，吐了一地，气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎么做？莉莉有一道题不会做，她想让同学给她讲讲，但是同学们都在做题想早点做完了出去玩，你会给她讲吗？为什么？教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸，请你此刻站起来，我觉得我没有掉，所以我也不管，我这样做有错误吗？【5】夸一夸生1;同学们说得真好，做一个团结友爱的孩子是快乐的。你觉得咱们班里谁比

8、较团结友爱呢？请你说一说关于他的小故事。（设计意图：将本次主题活动的好处联系到生活实际中来，发现我们身边的榜样，鼓励学生做一个关爱群体，帮助同学的人。）【6】大合唱生2：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起。生1：我们一起学习，一起攀登前进。在小小的群众中，我们懂得了同学之间就应该团结友爱，互相谦让。最后请大家一起合唱你笑起来真好看生1:在这和谐的时刻，我郑重提出以下三点倡议，希望大家共同遵守。请全体同学起立，举起右手，握紧拳头和我一起宣誓。时刻把班级利益放在首位，克服个人主义，积极参加班级各项活动。多多提醒自己，学会合作，做到与人为善。积极进取，团结友爱，为创建进步和谐的四二班而努力。班主任总结合：四年级二班团结友爱，共创和谐班级主题班会到此结束。生2：下面请孙老师总结同学们在