人教新课标五年级数学下册《23-2奇数和偶数2》课件_第1页
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文档简介

1、R五年级下册第7课时 探究数的奇偶性质数与合数(2)R五年级下册第7课时 探究数的奇偶性质数与合数(2) 找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。(1)奇数有:_(2)偶数有:_(3)质数有:_(4)合数有:_1、3、5、7、9、11、13、15、17、190、2、4、6、8、10、12、14、16、18、202、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20 找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。(1)把下面各数分别填在合适的圈内。39 48 51 207 420 801 8976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断的?在整

2、数中,是2的倍数的数就是偶数,否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。把下面各数分别填在合适的圈内。奇数偶数51392078014游戏同学们喜欢做游戏吗?今天老师就和你们一起来做抽奖游戏。其实在抽奖游戏中蕴含着许多数学规律,今天老师就看谁细心观察,在抽奖游戏中获得数学规律。同学们想要奖品吗?那就要看你们的运气了。游戏同学们喜欢做游戏吗?今天老师就和你们一起来做抽奖游戏。其游戏一:出示盒子,里面装的都是偶数。游戏规则如下:从盒子中任意取出两张卡片,如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。如果继续玩下去有中奖的可能吗?什么原因拿不到礼物呢?游戏

3、一:出示盒子,里面装的都是偶数。总结规律:偶数+偶数=偶数 偶数加偶数的和除以2没有余数,所以,偶数偶数偶数。总结规律:偶数+偶数=偶数 偶数加偶数的和除以2没有余数游戏二:出示盒子,里面装的都是奇数游戏规则如下:从盒子中任意取出两张卡片,如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。如果继续玩下去有中奖的可能吗?什么原因拿不到礼物呢?游戏二:出示盒子,里面装的都是奇数游戏规则如下:从盒子中任意奇数奇数偶数奇数加奇数的和除以2没有余数,所以,奇数奇数偶数。奇数奇数偶数奇数加奇数的和除以2没有余数,游戏三:怎样修改游戏规则能得到奖品呢?两个盒子里各抽出一张卡片,就会中奖。 你能说说为什么吗? 奇数

4、加偶数的和除以2还余1,所以,奇数偶数奇数。游戏三:怎样修改游戏规则能得到奖品呢?两个盒子里各抽出一张卡 奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。从题目中你知道了什么? 奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和我随便找几个奇数、偶数,加起来看一看。奇数:5, 7, 9,11,偶数:8,12,20,24,571279165813781581220122436奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶数偶数我随便找几个奇数、偶数,加起来看一看。奇数:5, 7, 9我可以再找一些大数试一试。534319853所以,奇数+偶数=奇数。

5、同学们还有其他方法吗?你觉得哪种方法好?我可以再找一些大数试一试。534319853所以,奇数+奇数除以2余1,偶数除以2没有余数。奇数:偶数:奇数除以2余1,偶数除以2没有余数。奇数:偶数:奇数加偶数的和除以2还余1,所以,奇数偶数奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数,所以,奇数奇数偶数。偶数加偶数的和除以2没有余数,所以,偶数偶数偶数。奇数加偶数的和除以2还余1,奇数加奇数的和除以2没有余数,偶4. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的 积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?5735796358407856812961424336奇数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数4. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的 576的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,且各个数位上的和是3的倍数。探究过程:先写出一些6的倍数,然后观察它的个位上的数和各个数位上的数的和的特点。6的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,且各个数位上的和6 30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢?6 30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数30是偶数,甲队人数为奇数,奇数奇数偶数,所以,乙队人数是奇数。30是偶数,甲队人数是偶数,偶数偶数偶数,所以,乙队人数是偶数。30是偶数,甲队人

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