人教版(部编版)一年级语文下册《猜字谜》课件

1、导入新课 同学们，你们喜欢猜字谜吗？谁能来说个字谜让大家猜一猜？猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫“谜底” 。0导入新课 同学们，你们喜欢猜字谜吗？谁能来说个字谜让大大雨下在横山上。（打一字）谜底：雪猜一猜0大雨下在横山上。（打一字）谜底：雪猜一猜0谜语小诀窍： 猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。0谜语小诀窍： 猜谜语，动脑筋，0猜字谜字（生字）（字典）0猜字谜字（生字）01.通过诵读谜语诗，认识“相、遇”等12个字，认识又字旁、两点水2个偏旁，会写“红、时”等7个字。2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。3.通过字谜学习，进一步了解合体字和

2、形声字的构字规律，能激发学生创编字谜的欲望，喜欢学习汉字的兴趣。学习目标01.通过诵读谜语诗，认识“相、遇”等12个字，认识又字旁、两整体感知 听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词语。0整体感知 听范读，画出生字词，注意字形，画出不理解的词理解交流 （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。0理解交流 （一）0理解交流 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。左右结构：（ ）和（ ）相遇起凉风？0理解交流 左边绿，右边红，左右结构：（ ）和（ ）相遇理解交流 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 想一想，（ ）绿的喜欢及时雨？ 想一想，（ ）红的最怕水来攻？

3、0理解交流 绿的喜欢及时雨， 想一想，（ ）绿的喜欢代表美好的心情，一份美好的愿望。喜欢：愉快，高兴，喜爱。代表美好的心情，一份美好的愿望。喜欢：愉快，高兴，喜爱。害怕怕竖心旁拍拍手0害怕怕竖心旁拍拍手0理解交流 （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。谜底：秋理解交流 （一）谜底：秋理解交流 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。想一想，谜底是什么？0理解交流 （二）想一想，谜底是什么？0理解交流 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。（请）（ ）情（ ）晴（ ）清理解交流

4、（二）“心”至令人感动，“日”出万里无云，万里无云0万里无云0理解交流 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。（请）（ ）情（ ）晴（ ）清0理解交流 （二）“心”至令人感动，“日”出万里无云，理解交流 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。谜底：青0理解交流 （二）谜底：青0朗读指导 （二）“言”来 互相尊重，“心”至 令人感动，“日”出 万里无云，“水”到 纯净透明。/ 你能按照老师划分的节奏读一读这首字谜吗？朗读指导 （二）/ 你能按照老师划分的节书写生字0书写生字0书写生字左右红口要写扁左(左边)(左右)右(右手)(右面)红(红色)(红彤彤)0书写生字左右红口要写扁左(左边)(左右)0书写生字时动万注意撇的写法时(时间)(及时)动(运动)(动力)万(万年)(万一)万的笔顺是：横、横折钩、撇。0书写生字时动万注意撇的写法时(时间)(及时)万的笔顺是：横、拓展练习一、字谜游戏。 一加一，猜一个字。 今加一点，猜一个字。 格外大方，猜一个字。 山上还有山，猜一个字。二、自创字谜，同桌互相交流。0拓展练习一、字谜游戏。0拓展练习一、字谜游戏。 一加一，猜一个字。 今加一点，猜一个字。 格外大方，猜一个字。 山上还有山，猜一个字