人教版八年级英语下册《nit8WhydontyougetherascarfSectionB》教案16

1、外研版八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit2IfeelnervouswhenIspeakChinese教课方案一、教材依照:本课为外研版义务教育教科书八年级英语下册第一模块第二课。模块一的主题内容是Feelingsandimpressions,即怎样表达感觉和感情。本模块的任务要修业生描绘自己的同学，教师能够经过猜想游戏的方法来评论描绘能否正确，同时还能够促使同学相互认识和感情的交流。学习本模块不单能帮助学生提高语言水平，对学生的身心发展也大有裨益。二、教材剖析：Unit2的主题是IfeelnervouswhenIspeakChinese.主要内容是

2、外国女孩Sally写给中国女孩玲玲的一封回信。信中Sally作了自我介绍，包含自己的相貌和喜好等，并表达了想见玲玲的急迫心情，特别是自己的感觉。经过本单元的阅读，学生能够认识到西方同龄人的喜好和性格特色，同时能够学习怎样进行自我介绍、怎样用邮件交流。三、学情剖析：固然表达感觉和感情的话题在小学三年级已经有所接触，可是关于我们这些大部分来自乡村的学生而言，依旧是一头雾水。他们关于英语的学习只会照本宣科，要表达感觉和感情仍是有必定困难的，因此在教课中要多采纳一些激发学生兴趣的内容和方法，比方电影电视明星等。同时，给学生充分地例文参照，提高他们模拟的能力。四、教课目的：、知识与技术目标经过描绘辨别图

3、片；表达一个人的感情和描绘人的相貌；讨论一个人的喜好。、过程与方法目标由单词到对话，由浅入深，由易到难，逐层深入，最后在活动中轻松地达成学习任务。、感情态度与价值观以当红明星孙俪导入课题，在轻松风趣的氛围中吸引学生的注意力，激起学生参加描绘人物的热忱，进而学会描绘一个人的相貌。讨论喜好增进相互之间的认识，加强相互之间的友情，永葆对英语学习的兴趣。五、教课要点、学会运用新单词：glasses,nervous,pretty,proud,beproudof,message,hobby等以及第二部分的邮件。2、学会描绘图片，描绘相貌和表达感情，讨论喜好六、教课难点能够描绘人物相貌和表达自己的感情七、教

4、法与学法自主学习、小组议论、合作研究、教师指导八、课型Readingandwriting九、教课过程Step1.Lead-inGoodafternoon,class!Letsreadapassageandguesswhosheis.（学生依据内容猜到孙俪，顺利导入。提出本节课学习的主要内容：1、表达自己的感觉和感情；2、描绘人物的相貌。）Step2.Learnthekeywords引出句型：Ifeel.whenI.（两人一组进行练习，讨论自己在某种状况下的感觉，表达自己的感情。）Step3.Reading1、Wecanimpressourfeelingsnow,howaboutSallysfe

5、elingsindifferentconditions?NowpleaseworkingroupsofthreeorfourtoreadtheemailofActivity2andanswerthefollowingquestions.Gothroughthequestionsonebyone.2、Explainsomelanguagepoints.Step4.Listening1、Listentotheemail,andthenmatchthequestionswiththeparagraphsofActivity3.2、Listenagainandfindoutwhichpictureis

6、Sally.（检查纠正而且频频朗诵，相互纠正。）Step5.DescribeSallysappearanceShowthemainsentencesthatdescribeSally,leadthestudentstodescribeLingling.（展现句子进行比较，教课生描绘相貌的次序）Step5.ExerciseCompletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.(通太短文的词汇挖空练习，进一步对人物的相貌以及自己的感觉加以稳固，为下一步的Writing打下基础。)Step6.WritingWriteamessagetoyour

7、penfriendanddescribeyourself.(依据课本所供给的内容挨次描绘，给出示例便于学生参照学习）。Step7.Homework1、WriteashortpassageMybestfriendDescribeoneofyourclassmatesorfriends.2、PreviewUnit3十、板书设计：Module1FeelingsandimpressionsUnit2IfeelnervouswhenIspeakChinese1.Thanksfor+n/doing句型Ifeel.whenI.Hearfromsb=getaletterfromsb3.cantwaittodosth4.wearglasses写作：Mybestfriendbeproudofsbbeafraidofsth/doingsthbeexcitedabout十一、教课反省:本单元是一节读写课，我经过进行多层面的教课方案，对学生进行了人物相貌描绘的写作教课、感情态度表达教课和自我介绍表达教课。不单培