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文档简介
1、Unit8Idlikesomenoodles.SectionB2a2c教课方案一、教课内容剖析本部分为本单元的阅读部分。介绍了在不一样国家人们庆贺诞辰时不一样的饮食文化。内容紧扣单元话题饮食。宽阔了学生的视线,浸透了文化意识的培育。本部分的教课要点是稳固学生对单元功能和语法构造的理解,经过阅读短文认识不一样国家的饮食文化。教课难点是阅读语篇教课,教师不单要让学生抓住文章的粗心细节信息,解说文章中一些常有又适用的词汇和短语,同时,在教课中还需要浸透中西方文化比较和文化理解的内容。二、教课目的知识目标:掌握以下词汇:world,answer,different,cake,candle,age,bl
2、ow,blowout,if,will,UK,candy,lucky,popular,cutupidea能力目标:经过训练,提升阅读的能力,运用不一样的阅读技巧达成不一样的任务。感情目标:拥有初步的世界文化观点,并针对“诞辰”这一话题进行对父亲母亲的感恩教育。三、教课要点及难点教课要点:阅读中出现的要点词组;经过进行说、读的训练,来提升学生们综合运用所学知识的能力。教课难点阅读训练以及阅读篇章中出现的要点词组的落实;四、教课过程Step1LeadinWatchavideoaboutbirthdayanddiscuss“whatcanyouseeinthevideo?”Step2Atalkabou
3、tbirthdayWhenisyourbirthday?Whatdoyoueatonyourbirthday?Whatdoyoudoonyourbirthday?Step3Before-readingMakeapredictionaboutwhatthepassageisaboutaccordingtothetitleandpicture.Whatisthepassageabout?A.Itsaboutabirthdayparty.B.Differentcountrieseatdifferentbirthdayfoods.C.Peoplehavebirthdaycakeswithcandles
4、.Step4Whilereading(1)FastreadingReadthepassagefindoutthefoodsandcountriesmentioned.(2)CarefulreadingReadthepassageforthesecondtimeandcompletethechartin2bGroupwork:Readthepassageforthethirdtimeandanswerthequestionsin2c,thendiscusstheanswersingroup.Step5AfterreadingChecktheprediction.Underlinethekeypo
5、intsinthebook.在他们诞辰的时候;在不一样的国家;有蜡烛的诞辰蛋糕;蜡烛的数目是人的年纪;许愿;吹蜡烛;一口气;这个梦想会实现;在英国;吃到糖的孩子是好运的;它正变得受欢迎;长面是长寿的象征;好运的象征;给诞辰的人带来好运FillintheblanksWhatwouldpeopleliketoeatontheirbirthday?Theanswerwouldbe_indifferentcountries.Inmanycountries,peoplehave_withcandles.Thenumberofcandlesisthepersons_.The_mustblowoutallt
6、hecandles_,thewishwill_.IntheUK,peoplesometimesputa_inthebirthdaycake.Thechildwiththecandyis_.In_,itis_tohavecakeonyourbirthday.Butmanypeoplestilleatvery_.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesarea_oflonglife.Insomeplaces,Chinesepeoplealsoeateggsontheirbirthday.Theyareasymboloflifeand_.Alloft
7、hesebirthdayfoodsmaybe_,buttheideasare_.Theybring_tothebirthdayperson.Step6Showingourthankstoourparents.Step7Homework【快乐阅读】:ASpecialgiftshiseleventhbirthday.Hegetsupearlyandhewantstobuysomefoodforhisbirthdaypartyintheafternoon.Heseesabigbowlofnoodlesonthetablewhenhecomesoutofthehisbedroom.Itisabowlo
8、feggandtomatonoodles.AlanusuallyeatsbreadforbreakfastinAmerica.Helikeseggandtomatonoodles,buthewantstoknowwhyGrandmacooksnoodlesthismorning.“Itisyourbirthdaytoday,”saysGrandma.“InChina,eatingnoodlesonyourbirthdaymeansyoucanlivelonger.Wecallnoodleschangshounoodles.Ihopeyouliveahappyandhealthylife.”“T
9、hanks,Grandma.IthinkitsthefirstspecialgiftIgetformybirthday,”saysAlan.()1.HowoldisAlan?A.Heis10.B.Heis11.C.Heis12.)2.WhenisAlansbirthdayparty?A.OnSaturdaymorning.B.OnSaturdayafternoon.C.OnSundayafternoon.)3.WhatdoesAlanseeonthetable?A.Abigbowl.B.Abowlofnoodles.C.Atomato.)4.WhatdoesAlanoftenhaveforbreakfastinAmerica?A.Breadandmilk.B.Fruitandmilk.C.Eggnoodles.)5.F
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