《鲁仲连义不帝秦》高二语文教案

1、鲁仲连义不帝秦高二语文教案学习目标1、经过自读，联系前两篇讲读文章及管鲍之交一文，巩固拓展所学文言知识。2、检测自己筛选整合信息及鉴赏评判能力。学习重点1、常见的文言词语及句式2、关于文本内容的理解分析与赏评学习难点1、较难翻译的语句2、关于鲁仲连的评判文本解读一、时代背景赵孝成王六年（前 260 年），秦于长平大败赵军，坑杀赵卒四十余万， 既而围攻赵都邯郸。魏国救赵部队驻扎汤阴不敢进兵，却派新垣衍说赵帝秦。平原君心急如焚，束手无策，形势岌岌可危。鲁仲连主动去见新垣衍，用具体的事例作比， 生动、形象而又透辟地阐明抽象的道理，指陈帝秦的弊害，终于让“使事有职”不愿会见鲁仲连的新垣衍拜服，不敢复言

2、帝秦。而“秦将闻之，为却军五十里”。二、鲁仲连国，适秦师围赵，鲁仲连义不帝秦，面折辩者。邯郸解围，平原君欲封鲁仲连， “辞让者三，终不肯受”。以千金为鲁仲连寿，鲁仲连笑曰：“所贵于天下之士 他飘然远举、不受羁绁、放浪形骸的性格，为后世所传诵。三、研讨探究1、鲁仲连从哪些方面陈述不帝秦的？提示：从大义上讲明抗秦救赵的道理，剖析帝秦的害处，以古论今论证秦称帝后使魏王“就脯醢之地”的后果。以邹鲁小国维持国家尊严为例，指出三晋大臣不如邹鲁之仆妾的做法。指出魏王受辖制的处境和新垣衍不能得故宠的后果。2、本文表现人物突出的特点是什么？提示：除前几篇文章在矛盾冲突中塑造人物的特点外，人物语言周回反复，使文势

3、具有强烈的节奏感，从而注入人物形象强烈的感情，使人物清晰可辨、栩栩如生。很鲜明地表现了为人排除患难、解决纷乱而一无所取的辩士形象。四、拓展延伸1、从历史的角度来说，鲁仲连的“义不帝秦”阻挡不住秦统一天下的脚步， 我们如何认识这一点？提示：接合历史，联系本文，扩开思路。2、鲁仲连“为人排患释难解纷乱而无取”的操行在今天有无现实意义？请阐述。提示：各抒己见。五、语言积淀1、通假字世以鲍焦为无从颂而死者 通“容”，从容弃礼义而上首功之国也 通“尚”，崇尚赴于齐曰 通“讣”，急走报丧主人必将倍殡棺 固不敢入于邹 通“故”，所以2、古今异义好奇伟倜傥之画策 古义：奇异 今义：奇异雄伟好奇伟倜傥之画策 古

4、义：卓越 今义：洒脱，不拘束则为一身 古义：个人 今义：全身弃礼义而上首功之国也 古义：斩首之功 今义：头等功劳然后天子南面吊也 古义：面朝南 今义：南方欲从而帝之 古义：紧跟着就 今义：表结果的连词3、一词多义魏安厘王使将军晋鄙救赵 派（动词赵诚发使尊秦昭王为帝 使者（名词使事有职 出使（动词）权使其士 使用（动词）先生恶能使梁助之 让（动词） 使梁睹秦称帝之害 假使（连词其意欲复求为帝 它的（代词） 今其人在是 这（代词）吾始以君为天下之贤公子也 当作（动词） 吾请为君责而归之替（介词）众人不知，则为一身 认为（动词） 昔者齐威王尝为仁义矣 施行（动词而不肯仕宦任职 但是（转折连词） 吾请

5、为君责而归之 （承接关系连词胜请为绍介而见之于先生 并且且（递进连词）世以鲍焦为无从颂而死者 （表修饰关系的连词）弃礼义而上首功之国也 （并且列连词） 而母婢也 你的（代词）止于荡阴不进 在（介词）皆有求于平原君者也 关于于（介词） 梁之比于秦若仆邪 跟（介词）献之于纣 给（介词） 不得入于鲁 到（介词所贵于天下之士者 比（介词）非有求于平原君者也 不是（副词皆非也 错误（形容词）乃见平原君曰 于是，就（副词则吾乃梁人也是（副词）天子已食，乃退而听朝也 才（副词） 众人不知，则为一身 却（连词）则必助赵矣 就（假设连词）赵诚发使尊秦昭王为帝 如果（连词诚不忍其求也 确实（副词）宁力不胜而智不若

6、邪 比得上（动词） 梁之比于秦若仆邪 象（动词）好奇伟倜傥之画策 喜欢（动词九侯有子而好 漂亮（形容词） 先生恶能使梁助之 怎么（副词纣以为恶 丑（形容词）诸侯之救兵莫敢击秦军 的（结构助词） 畏之也 他（代词）梁之比于秦若仆邪 用在主谓之间，取消句子独力性齐湣王之鲁 到（动词）九侯有子而好 女儿（名词） 子将何以待吾君 你们（代词）梁客新垣衍安在 哪里（疑问代词） 子安取礼而来吾君 怎么（语气副词齐、楚则固助之矣。 原来（副词） 固也，吾将言之 当然（形容词）周贫且微 并且且（并且列连词）然且欲行天子之礼于邹 将要（副词且秦无已而帝 何况（连词）吾始以君为天下之贤公子也 把（介词） 吾将以十

7、太牢待子之君 用（介词）适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵 来（介词） 鲁连辞让者三 推辞（介词）遂辞平原君而去 辞别（介词） 4、常见实词好奇伟倜傥之画策 计谋（名词） 好奇伟倜傥之画策 计谋（名词）而不肯仕宦任职 做官（动词止于荡阴不进； 停留（动词止于荡阴不进 前进（动词） 其意欲复求为帝 帝王（动词会秦围赵 恰逢（动词）前亡四十万之众于外 损失（动词吾请为君责而归之 责备（动词） 胜既已泄之矣 泄漏（动词）众人不知，则为一身 了解（动词） 梁未睹秦称帝之害故耳 缘故（名词天崩地坼 裂（动词）假途于邹 借（动词）湣王欲入吊 悼念死者（动词） 且秦无已而帝 止（动词）则且变易诸侯之大臣 更换（动

8、词）彼将夺其所不肖而与其所贤 剥夺（动词给与（动词）5、常见虚词诸侯之救兵莫敢击秦军 没有谁（无定指代词） 魏王使客将军新垣衍间入邯郸 秘密地（副词） 因平原君谓赵王曰； 经过（介词）今齐已益弱 越发（副词） 方今唯秦雄天下 当（介词此时鲁仲连适游赵 正好（副词）吾始以君为天下之贤公子也 当初（名词） 曷为与人俱称王 一起（副词）彼即肆然而为帝 假如（连词） 若乃梁者 至于（连词）6、词类活用秦兵遂东围邯郸 向东（名词做状语）前亡四十万之众于外 先前（名词做状语）今又内围邯郸而不能去 在国内（名词做状语） 权使其士 用权术（名词做状语）齐后往 在后 （名词做状语）虏使其民 象关于待奴隶那样（名词做状语） 方今唯秦雄天下 称雄（名词活用做动词） 率天下诸侯而朝周朝拜（名词活用做动词）且秦无已而帝，称帝（名词活用做动词）今又内围邯郸而不能去 使离开（使动用法吾请为君责而归之 使回去（使动用法）胜请为绍介而见之于先生 使拜见（使动用法） 醢九侯 使成肉酱（使动用法）故脯鄂侯 使成肉干（使动用法）魏王使客将军新垣衍令赵帝秦，以为帝（意动用法） 7、特殊句式鲁仲连者，齐人也 判断句衍，人臣也 判断句游于赵 状语后置前亡四十万之众于外 状语后置交之于将军 状语后置皆有求于平原君者