进阶中考2020-实验专练(热值)物理提升练习题

1、进阶中考2020实验专练(热值)物理提高练习题进阶中考2020实验专练(热值)物理提高练习题9/9进阶中考2020实验专练(热值)物理提高练习题实验专练（热值）物理提高练习1兴趣小组同学用图1的两个同样装置研究“不同样燃料的热值大小”。（1）分别在两个同样的焚烧皿中装入_相等的甲、乙燃料，点燃它们并对A、B两杯同样的水加热；待燃料所有焚烧完时，经过比较_来判断两种燃料热值的大小。（2）若焚烧皿中的燃料所有焚烧完时，测得A杯中的水温为B杯中的水温为_（如图2），经分析比较可知：热值较大的是42，测得_燃料。2小明采纳以以以下图所示的装置进前进行研究“质量相等的不同样燃料焚烧时放出的热量”：燃料加

2、热前水温/燃料燃尽后的水温/酒精2565纸片2544(1)研究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水的_（初始温度质量）必定要相等。/实验后，可以经过比较_（填“加热时间”或“水高升的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。(3)从表格中数据可以发现，质量同样的酒精和碎纸片都充分焚烧后，_放出的热量多。(4)经过实验表示，质量相等的不同样燃料，充分焚烧所放出的热量一般是_（填“同样”或“不同样”）的。Q放(5)在学习时，我们把燃料圆满焚烧放出的热量与燃料的质量之比称m为为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是可以焚烧的物质的属性以下几个用比值法定义，并反应物质属性的物理

3、量有：_（填写序号）速度功率密度压强3如图是课本中的两个热学实验：1）假如要研究物质吸热升温的属性，应选择图_，该实验中经过比较_（选填“加热时间”或“高升温度”）来比较物质汲取热量的多少；（2）在比较不同样燃料热值的时候，需要控制A燃料的种类_同样；（填字母）B燃料的质量C被加热液体的种类D被加热液体的质量E燃料焚烧的时间3）下表是此中某个实验的设计表格，请把横线部分增补圆满；_沙子_水（4）小明以为：若比较不同样燃料的热值时，假如被加热液体是水，可以依据实验所测得的质量及温度计算出燃料的热值，则小明的计算结果与真切值比较_（“同样”或“偏大”或“偏小”）原由是：_。收，而水的比热容已知自己

4、设计一个实验来研究煤油和菜籽油的热值大小关系他组装了以以下图的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/燃料燃尽后水温/煤油2544菜籽油2534(1)为了保证明验结论的靠谱，小明同学选择了两套同样装置，内装水的质量同样在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_同样(2)分析得出：煤油和菜籽油两种燃猜中，热值较大的是_(3)若实验中，煤油、水的质量均已测出.小明同学利用此实验方法计算出的煤油热值比它的真切值_(偏大/偏小)5小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了以以下图的两套规格圆满同样的装置，并每隔lmin记录了杯中水的温度。加热时间/m

5、in012345625272932343638甲杯水温/C25262728293031乙杯水温/C(1)在安装、调整实验器械时，科学合理的次序是（甲图中）：先固定_的地点，再调整固定_的地点（选填“A”或“B”）。为保证明验结论的靠谱，实验时应控制两套装置中同样的量有：加热时间和水的初温、水的_。(3)经过表中记录的数据，你以为加热同样时间甲装置汲取热量_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙装置汲取的热量：原由是_。小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式Q吸=cmt计算出了水汲取的热量。他想经过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你以为他的计算结

6、果靠谱吗？_。原由是_。6以以下图，甲、乙、丙三图中的装置圆满同样。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也同样。(1)比较不同样燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同样物质的比热容，应选择_两图进行实验。(2)这两个实验中都要用到的丈量器械是温度计和_。m，加热一(3)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为1段时间后变成m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值q的计算式：q=_。(4)经过实验获得的燃料热值与实质比较是_（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），你以为出现这样状况的主要原由是：_。7用所学的知识解决以下问

7、题:（1）以以下图，甲、乙、丙三图中的装置圆满同样，燃料的质量同样，烧杯内的液体质量也同样，比较不同样液体的比热容，可以选择_两图:比较不同样燃料的热值，可以选择_两图。2）小明在研究“物质的放热能力与哪些要素相关”时，分别用质量相等的两种不同样液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了办理，如图丁所示，实验中，两种液体在同样时间内放出的热量相等，分析图像可以得出:液体_放热能力强（选填a或b），若液体a的比热容为2.1103J/(kg)，则液体b的比热容为_J/(kg)。答案1兴趣小组同学用图1的两个同样装置研究“不同样燃料的热值大小”。1_相等的甲、乙燃料，点燃它（）分别在两个同样的焚烧皿中

8、装入们并对A、B两杯同样的水加热；待燃料所有焚烧完时，经过比较_来判断两种燃料热值的大小。（2）若焚烧皿中的燃料所有焚烧完时，测得A杯中的水温为42，测得B杯中的水温为_（如图2），经分析比较可知：热值较大的是_燃料。答案：质量水温度的高低37甲2小明采纳以以以下图所示的装置进前进行研究“质量相等的不同样燃料焚烧时放出的热量”：燃料加热前水温/燃料燃尽后的水温/酒精2565纸片2544(1)研究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水的_（初始温度/质量）必定要相等。实验后，可以经过比较_（填“加热时间”或“水高升的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。(3)从表格中数据可以发现，质量同样的

9、酒精和碎纸片都充分焚烧后，_放出的热量多。(4)经过实验表示，质量相等的不同样燃料，充分焚烧所放出的热量一般是_（填“同样”或“不同样”）的。Q放(5)在学习时，我们把燃料圆满焚烧放出的热量与燃料的质量之比称m为为热值，用q表示，这里定义热值的方法，我们称之为比值法，热值是可以焚烧的物质的属性以下几个用比值法定义，并反应物质属性的物理量有：_（填写序号）速度功率答案：质量密度水高升的温度压强酒精不同样3如图是课本中的两个热学实验：（1）假如要研究物质吸热升温的属性，应选择图_，该实验中通过比较_（选填“加热时间”或“高升温度”）来比较物质汲取热量的多少；（2）在比较不同样燃料热值的时候，需要控

10、制A燃料的种类_同样；（填字母）B燃料的质量C被加热液体的种类D被加热液体的质量E燃料焚烧的时间3）下表是此中某个实验的设计表格，请把横线部分增补圆满；_沙子_水4）小明以为：若比较不同样燃料的热值时，假如被加热液体是水，可以依据实验所测得的质量及温度计算出燃料的热值，则小明的计算结果与真切值比较_（“同样”或“偏大”或“偏小”）原由是：_。答案：甲、丙加热时间BCD加热时间/min温度/偏小燃料焚烧产生的热量不可以圆满被水汲取收，而水的比热容已知自己设计一个实验来研究煤油和菜籽油的热值大小关系他组装了以以下图的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/燃料燃尽后水温/煤油2544菜籽油

11、2534(1)为了保证明验结论的靠谱，小明同学选择了两套同样装置，内装水的质量同样在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_同样(2)分析得出：煤油和菜籽油两种燃猜中，热值较大的是_(3)若实验中，煤油、水的质量均已测出.小明同学利用此实验方法计算出的煤油热值比它的真切值_(偏大/偏小)答案：质量煤油偏小5小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了以以下图的两套规格圆满同样的装置，并每隔lmin记录了杯中水的温度。加热时间/min012345625272932343638甲杯水温/C25262728293031乙杯水温/C(1)在安装、调整实验器械时

12、，科学合理的次序是（甲图中）：先固定_的地点，再调整固定_的地点（选填“A”或“B”）。为保证明验结论的靠谱，实验时应控制两套装置中同样的量有：加热时间和水的初温、水的_。(3)经过表中记录的数据，你以为加热同样时间甲装置汲取热量_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙装置汲取的热量：原由是_。小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式Q吸=cmt计算出了水汲取的热量。他想经过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你以为他的计算结果靠谱吗？_。原由是_。答案：BA质量大于加热同样时间甲装置中水升温更多不可以靠加热过程中，热量有所流失，则水汲取的热量小于酒

13、精灯焚烧开释Q的热量，由q可知，计算结果将偏小m6以以下图，甲、乙、丙三图中的装置圆满同样。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也同样。(1)比较不同样燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同样物质的比热容，应选择_两图进行实验。(2)这两个实验中都要用到的丈量器械是温度计和_。(3)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变成m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值q的计算式：q=_。(4)经过实验获得的燃料热值与实质比较是“”“”_（选填偏大、偏小或“相等”），你以为出现这样状况的主要原由是：_。答案：甲、乙甲、丙天平Q放cMt1t2q=偏小mm1m2热量损失，燃料没有圆满焚烧7用所学的知识解决以下问题:（1）以以下图，甲、乙、丙三图中的装置圆满同样，燃料的质量同样，烧杯内的液体质量也