2022-2023学年山东省青岛十五中学九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是 A有气泡产生B表

2、面皿内壁有浑浊出现 C贝壳逐渐溶解D溶液由无色变为红色2下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗C持续加热碳酸氢铵，最终有固体残留D滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶3下列物质中，属于纯净物的是A矿泉水 B液氮 C新鲜空气 D澄清石灰水4下列除杂质的方法中，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项待提纯的物质杂质（少量）选用的试剂及操作A水过氧化氢加入二氧化锰B食盐泥沙加入足量水搅拌溶解后过滤C二氧化碳氧气通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶D木炭粉铁粉用磁铁吸引AABBCCDD5下列变化中，属于化学变化的是（）

3、A粮食酿酒B冰雪融化C酒精挥发D矿石粉碎6锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子， 则该锂原子的核外电子数为A1B4C3D77如图所示，在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ） A实验时，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸B实验时，冷凝管进、出水的方向：b进 a出C图中装置，温度计的位置不对，水银球插入液态水中D用酒精灯的外焰加热且垫上石棉网8地壳中含量最多的元素是A硅B氧C铝D钙9下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧产生

4、蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的二氧化硫气体C木炭在空气中不燃烧，只发生红热现象D镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体10下列化学实验基本操作正确的是（）A点燃酒精灯B检查气密性C滴加液体D给液体加热11下列化学方程式正确的是（ ）AS + O2 SO2 BMg + O2 MgO2CP + O2 PO2 D4Al +3O2 2Al2O312自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A蒸馏B活性炭吸附C加入肥皂水D过滤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_

5、。（2）加热的条件下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_（填序号下同），文字或符号表达式为_。（3）若选用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，应该将B装置的长颈漏斗换作_。（4）阅读材料回答问题。材料：氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，易溶于水，其水溶液使酚酞变红。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。回答以下问题：制取氨气的装置_（从上面的装置中选择）。若测定氨气的体积可以选用F装置，植物油的作用是_。（5）若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如图），则可以观察到的现象有_（填字母编号）。A有大量气泡产生 B酚酞试液变

6、红C水槽内液面上升 D集气瓶内液面上升14根据下图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_或_。检验一个集气瓶中的气体是否为氧气的操作是_。（3）氨气是一种重要的化工原料，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，则其发生装置选用_（填序号，下同）。为了探究氨气（NH3）的某些性质，同学们查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。由以上实验，推断出氨气的物理性质有 _ 、_。15某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的

7、实验进行了改进：将数显设备，气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接，装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上升时集气瓶内的体体积为V2.然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3，在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。请回答：（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量_（选填“大于

8、”、“等于”或“小于”）氧气量减少导放的气压变化量。（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_所经历的时间。（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积是_（填V1-V3或V1-V2或V2-V3）。（4）该反应原理符号表达式是_。（5）请评价该装置有何优缺点？_（各说一点）。（6）此实验能否将红磷替换为木炭或硫磺_，其原因是_。16下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_。（2）在加入药品之前应对实验装置进行_。（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）做为发

9、生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水，正放在桌面上，收集气体时，气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。（5）若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气，应如何改进？_，写出该反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室用16g氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，充分反应后剩余固体的质量为11.2g，求：（1）产生氧气的质量是_g；（2）生成氯化钾的质量是多少_？18要得到1.6克氧气，需分解_水？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个

10、化学方程式：2Mg +O22MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点： _ ； _。（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 _ 。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故有气泡产生，故正确；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以表面皿内壁有浑浊出现，故正确；C、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，贝壳逐渐溶解，故正确；D、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，溶液仍为无色，故错误。2、

11、D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项错误。B、刚加热完的试管不能立即用冷水冲洗，会导致试管炸裂，故选项错误。C、加热碳酸氢铵，产生氨气，水和二氧化碳，持续加热最终无残留，故选项错误。D、滴瓶中的滴管已与滴瓶固定组合，无需冲洗，选项正确，答案选D。3、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物。矿泉水、 新鲜空气、澄清石灰水都是由多种物质组成的混合物，液氮是由一种物质组成的纯净物。故选B。4、D【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，再过滤除去二氧化锰，缺少过滤，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、氯化钠易溶于水，泥沙难

12、溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，缺少蒸发，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CO2能与足量澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与澄清的石灰水反应，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、铁粉能被磁铁吸引，木炭粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选D。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。5、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。【详解】A. 粮食酿酒，有新的物质生成，是

13、化学变化；B. 冰雪融化，没有新的物质生成，是物理变化；C. 酒精挥发，没有新的物质生成，是物理变化；D. 矿石粉碎，没有新的物质生成，是物理变化；故选A。6、C【解析】试题分析：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，已知锂原子核内含有3个质子，因此该锂原子的核外电子数为3。故选C考点：原子的定义与构成点评：理解和熟记原子中的有关等量关系是解题的关键，即在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。7、C【解析】A、对于过热的液体，继续加热会骤然剧烈地发生沸腾现象，这种现象称为暴沸，蒸馏时，加入碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸，此选项正确；B、实验时，为了增加冷凝效果，冷凝管进、出水的方

14、向为b进 a出，此选项正确；C、图中装置，温度计的位置不对，水银球应该在蒸馏烧瓶的支管口处，此选项错误；D、酒精灯的外焰温度最高，用酒精灯的外焰加热，石棉网的作用是使蒸馏瓶均匀受热，此选项正确。故选C。8、B【解析】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁，故选B。9、D【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，在空气中不能燃烧，选项错误；B、放出二氧化硫气体是实验结论，不是实验现象，选项错误；C、木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，选项错误；D、镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，选项正确，故选D。【点睛】铁在空气中不能燃烧，只能发生缓慢氧化

15、生成铁锈，铁在氧气中才能发生燃烧，生成四氧化三铁。10、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选

16、B。11、D【解析】A、硫燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2，该选项书写不正确；B、镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO，该选项书写不正确；C、磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5，该选项书写不正确；D、铝燃烧生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3，该选项书写正确。故选D。12、C【解析】根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，进行分析判断即可。A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味

17、、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，能使水得到净化；C、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化；D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但能使水得到净化，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、量筒 AE （） 分液漏斗 A 防止氨气溶于水，影响氨气的体积测量 BD 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢与二氧化锰生成水和氧气。【详解】（1）标号仪器的名称：量筒。（2）加热的条件下，实验室制取并收集较纯净氧气，发生装置为A，收集方法用排水法收集，收集装置选用E，故选择装置组合是AE，装置A试管口，没

18、有棉花，反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，文字或符号表达式为（）。（3）若选用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，应该将B装置的长颈漏斗换作分液漏斗。（4）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，故制取氨气的装置为A。若测定氨气的体积可以选用F装置，植物油的作用是防止氨气溶于水，影响氨气的体积测量。（5）A、氨气极易溶于水，不会观察到有大量气泡产生，故A不正确； B、氨气极易溶于水，形成氨水，显碱性，能使酚酞试液变红，故B正确；C、氨气极易溶于水，将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中，瓶内压强减小，瓶内液面上升，故C不正确； D、集气瓶内液面上升，故D正确。故选BD。1

19、4、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 B C E 将带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶中气体为氧气 A； 易溶于水 密度小于空气（、顺序可换） 【解析】（1）仪器a名称是试管，故填试管；仪器b的名称是集气瓶，故填集气瓶。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4MnO2O2；用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体在常温条件下生成气体，应选择固液常温发生装置，故填B；氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水，所以收集氧气可用向上排空气法或排水法，故填C或E；化学上检验氧气的方法是将带火星的木条伸到集气瓶中

20、，若木条复燃，则证明集气瓶中气体为氧气，故填将带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶中气体为氧气。（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，应选择固体受热发生装置，故填A；能用向下排空气法收集氨气，说明氨气的密度小于空气的密度；与水接触后形成喷泉说明氨气易溶于水，故填密度小于空气、易溶于水。15、大于 集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定) V1-V3 优点是可以通过压强的变化观察氧气含量，缺点是需要手动点燃红磷，可能会带入空气 不能 反应生成二氧化碳或二氧化硫，补充了消耗的氧气，不会产生压强差 【解析】红磷在氧气中点燃

21、生成五氧化二磷，木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）实验开始时，红磷燃烧放热，温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的气压变化量，开始一段时间集气瓶内气体压强上升。（2）在实验结束后，不要急于打开活塞，防止发生危害事故，原则上必须等到集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定)才能打开活塞，故“一段时间”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定)所经历的时间。（3）在整个实验过程中，参加反应的氧气即为集气瓶内减少的氧气，则减少的氧气体积为V1-V3。（4）反应是红磷在

22、氧气中点燃生成五氧化二磷，该反应原理符号表达式是。（5）该装置优点是可以通过压强的变化观察氧气含量，缺点是需要手动点燃红磷，可能会带入空气。（6）木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，硫在氧气中点燃生成二氧化硫，故此实验不能将红磷替换为木炭或硫磺，其原因是反应生成二氧化碳和二氧化硫，补充了消耗的氧气，不会产生压强差。16、集气瓶 气密性检查 B D b 试管口放一小团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【解析】（1）据图可知仪器的名称是集气瓶；（2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查；（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，药品为固体液体，反应不需要加热，故应选用 B发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好用排水法，