2023届湖北省襄阳市枣阳市蔡阳中学化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列

2、实验操作正确的是（）A加入固体B称量固体C连接仪器D加热液体2脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是A维生素P的相对分子质量为610 gB维生素P中H的质量分数为4.92%C维生素P中三种元素的质量比为27：30：16D维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成3有关物质性质和用途说法错误的是A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作干燥剂C稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯D氧气具有助燃性，可作燃料4关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示，下列

3、说法正确的是A木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光B能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳C说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈D说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同5牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A7B9C10D196如图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是( )Ax2B氧原子在化学反应中容易失去电子C氧属于非金属元素D氧的相对原子质量是16.007木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，下列说法不正确的是（ ）A燃烧时都放出热量B都发生氧化反应C集气瓶壁上都有水雾出现D

4、都有二氧化碳气体生成8下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是()A生石灰做干燥剂 CaO+H2OCa(OH)2 化合反应B酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反应C木炭还原氧化铜 2C+CuOCu+2CO2 置换反应D工业制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应9如图是在元素周期表中的一方格，下列有关说法错误的是A氙原子序数为54B氙的相对原子质量为131.3克C氙元素属于稀有气体元素D氙元素符号为Xe10氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是( )A春季潮湿环境中金属锈蚀B夏季食物腐败C秋季山林着火D

5、冬季河水结冰11属于化学性质的是A导电性B硬度C可燃性D密度12对于下列事实的微观解释错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来-分子的种类变多B一滴水中约有1.671021个水分子-分子的质量和体积都很小C切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味-分子在不断地运动D6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶-分子间的间隔变小二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13结合下列实验装置图回答问题：（1）若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气，则发生装置应选择_，收集装置应选择_，请写出该反应的反应表达式_。（2）用C装置检验氧气是否集满的方法是_；（3）实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气

6、。常温下H2是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水。应该选择的发生装置是_，收集装置是_。（4）若用如图用排水法收集氧气应从_处进气；（5）若用如图用排气法收集氢气应从_处进气。14某班同学利用下列装置进行氧气制取实验。（1）图A中仪器甲的名称是_（2）小英在A装置中加入高锰酸钾制取氧气，她应调节的旋钮是_（填标号），调整正确后，A装置中发生反应的文字表达式为_用集气瓶瓶口向上排空气法收集氧气,验证氧气已收集满的操作方法是_可用装置C或D中的一种来收集并测量氧气体积，她应选择的装置图是_（填“C”或“D”）。（3）向B装置中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_。（

7、4）用装置E来收集氨气，推测氨气可能具有的物理性质是_。15如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_（2）C装置中棉花的作用是_（3）请从如图装置中选出最适合实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_(填字母)，该反应的化学方程式是_16用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_。（2）木炭遇O2燃烧时，现象为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为_。（2）KI

8、O3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。（3）我国规定，食盐中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）18铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂很多，如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为_。（2）_ m gFeSO4可补充铁元素2.8 m g。（3）若每粒补铁药剂的质量为100 m g，则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水的组成揭秘：18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易然空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，

9、当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到“易燃空气”。(1)英国科学家普利斯特里和卡文迪许的实验用化学符号表达式表示为_。(2)拉瓦锡通过分析和归纳，他得出的结论是_。(3)现在在实验室可以模拟拉瓦锡的实验。如下图所示，该实

10、验中左管得到的是_，它与电池的_极相连。在实验过程中常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠，作用是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。 B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。 C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。 D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。【详解】A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，不能直接用手取用药品，图中所示操作错误。 B、托盘天平的

11、使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。 C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。 D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45角，图中所示操作正确。 故选D。2、B【解析】A、维生素P的相对分子质量为610，单位不是“g”；故选项错误；B、维生素P中的氢元素质量分数为：100%4.92%；故选项正确；C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的原子个数为：27:30:16；故选项错误；D、一个（或每个）维生素P是由27个碳原子、30

12、个氢原子和16个氧原子构成；故选项错误；故选：B。3、D【解析】A、常温下，氮气化学性质稳定，可作保护气，故不符合题意；B、生石灰能与水反应，可以吸收水分，可作干燥剂，故不符合题意；C、稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，可作助燃剂，不能作燃料，故符合题意。4、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，故选项错误；B、不能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳，故选项错误；C、说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈，故选项正确；D、不能说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同，故选项错误。故选C。5、B【解析】因为原子中，核电荷数=质子数=

13、电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9。6、B【解析】A、由原子结构中质子数=电子数可知，8=x+6，x2，正确；B、由氧原子结构示意图可知，最外层电子数为64，故氧原子在化学反应中容易得到电子，错误；C、由汉字氧带“气字头”，不带“金字旁”可知，氧属于非金属元素，正确；D、由元素周期表中一格的信息可知，最下方的数字表示相对原子质量，故氧的相对原子质量是16.00，正确。故选B。点睛：掌握元素周期表中的一个小格所提供的信息及质子数=电子数=核电荷数=原子序数是解题关键。7、C【解析】A、木炭和蜡烛燃烧都放出热量，故正确；B、两者燃烧，都有氧气参加反应，都发生氧化反应，故

14、正确；C、木炭燃烧没有水雾出现，故错误；D、木炭燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故正确。故选C8、A【解析】A该化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；B酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应是由一种化合物与一种单质反应生成两种化合物，不属于任意一种基本反应类型，氧化反应不是基本反应类型，错误；C碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该化学方程式配平错误；D工业制取氧气是用分离液态空气法，属于物理变化，不用加热高锰酸钾制取氧气，错误。故选A。9、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为54，表示原子序数为54；故

15、选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为131.3，单位是1常省略不写，单位不是克，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氙，属于稀有气体元素，也属于非金属元素，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，氙元素的元素符号是Xe，故选项说法正确。故选：B。10、D【解析】试题分析：根据氧气的化学性质分析：氧气能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质，氧气能供给生物呼吸。金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果

16、；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。考点：本题考查氧气的化学性质点评：本题考查自然现象与氧气的化学性质的关系，熟记氧气的化学性质即可轻松作答。11、C【解析】A、导电性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。B、硬度，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。C、可燃性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质。D、密度，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。故选：C。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；

17、物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等12、A【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。 B、一滴水中约有1.671021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故选项解释正确。 C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味，是因为分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到浓浓的香味，故选项解释正确。 D、6

18、000L氧气加压后可装入40L的钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。 故选：A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A E 将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则集满 B D或E B B 【解析】（1）若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气，该反应的反应物的状态是固体，反应条件是加热，可用固、固加热型的发生装置，适合用装置A作发生装置；氧气不易溶于水，可用装置E收集得到较纯的氧气；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；（2

19、）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用C装置检验氧气是否集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（3）实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气，反应物的状态是固体与液体，不需加热可用固、液常温型的发生装置，适合用装置B作发生装置；常温下H2是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水，可用装置D或E收集；（4）氧气不易溶于水，密度比水小，若用图F用排水法收集氧气应从B处进气；（5）氢气难溶于水，密度比空气小，若用图F用排水法收集氢气应从B进入。14、酒精灯 ba 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满，反之，没

20、有 D 良好 密度比空气小，易溶于水 【解析】（1）仪器甲的名称为酒精灯；（2）用高锰酸钾制取氧气，需要试管口略向下倾斜，故应调整b和a使试管口略向下倾斜并至很是的位置加热；高锰酸钾制氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；验满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满，反之没有集满；因氧气密度小于水，故用该类装置时氧气应从短管进入集气瓶，选D；（3）气球胀大，且没有变小，说明该装置气密性良好；（4）E中的收集方法为短管进气，说明氨气的密度小于空气；在处理为其的烧杯中倒装了一个漏斗作为防倒吸装置，说明氨气易溶于水；故答案为酒精灯；ba；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰

21、+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满，反之，没有；D；良好；密度比空气小，易溶于水。15、液封，防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 防止高锰酸钾粉末进入导管 BD或BF 2H2O22H2O+O2 【解析】(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，故填写：形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；(2)高锰酸钾易升华，在试管口凝华，容易随气体进入导管，因此，C装置中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，故填写：防止高锰酸钾粉末进入导管；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需要加热，发生装置选择B，氧气不易溶于水，且密度比空气略大，收集装置选择D或F，故填写：BD或BF；过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气和水，故填写：2H2O22H2O+O2。16、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2； 剧烈燃烧，发出白光，放热。 【解析】（1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（2）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量；