2021-2022学年湖南省岳阳市启明中学高二生物测试题含解析

1、2021-2022学年湖南省岳阳市启明中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列变异中不属于染色体结构变异的是A非同源染色体之间互相交换片段 B染色体缺失片段C染色体中DNA的一个碱基发生改变 D染色体增加片段参考答案：C2. 以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是A蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应CATP与ADP是同一种物质的两种形态DATP中存在2个高能磷酸键参考答案：D3. 请分析下表，对实验的

2、叙述完全正确的是组别材 料实 验观察内容A新鲜牛奶双缩脲试剂A和双缩脲试剂B混合后加入牛奶试管中溶液颜色的变化B洋葱鳞片叶外表皮质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原现象C洋葱根尖解离染色制片显微镜观察植物细胞有丝分裂各时期特征D河水、水草、小鱼、泥砂瓶口敞开定时向生态瓶内通气，置于温度适宜、光照强度适中的地方培养观察生态瓶中小鱼的生活状况参考答案：B 4. 下列有关酶的叙述正确的是（ ）A酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B酶提供了反应过程所必需的活化能酶从而提高化学反应速率C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D线粒体中有催化葡萄糖分解的酶参考答

3、案：C5. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂参考答案：B6. 下图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明A细胞质控制着细胞的代谢 B细胞质控制着细胞的遗传C细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 D细胞核与细胞的分裂、分化密切相关参考答案：D7. 连接生物群落和无机自然界的两个重要成分是 （ ）A生产者和非生物成分 B生产者和分解者C消费者和非生物成分 D生产者和消费者参考答案：B8. 下列操作

4、不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方法是A放在光下培养 B放到2025的水中 C煮沸 D切伤部分叶片参考答案：C9. 下列各项叙述，错误的是 A生产者能将无机物制造成有机物 B分解者都是异养需氧型生物 C消费者消耗的有机物都直接或间接来自生产者D人体内的蛔虫是厌氧型的消费者参考答案：B10. 从表格中所述实验方法与结果中不能推出的结论或观点是-( )方法与结果结论或观点A观察植物细胞有丝分裂，发现大多数细胞处于分裂间期细胞周期中分裂间期所占时间比值大B单侧光照引起小麦胚芽鞘向光弯曲，去除尖端后，不生长也不弯曲生长素的两重性C用180标记水供给小球藻光合作用，在空气中测到1802光合作用的氧气来自水

5、D用革兰氏碘液染色颤藻和水绵，只在水绵中发现染上色的球形结构水绵为真核生物参考答案：B11. 下列四组中，对血糖的稳定起作用的一组是A.胰岛、肝、消化腺 B.胰岛、唾液腺、垂体、肝C.胰岛、门静脉、肝 D.胰岛、肝、肾小管参考答案：D12. 下列有关物质跨膜运输的叙述中,正确的是A神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输BmRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要跨过2层生物膜C水稻叶肉细胞无氧呯吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用至少穿过8层磷脂分子参考答案：C13. 下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式。

6、下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是A. 精子和卵细胞之间的识别可能是在起作用B. 构成细胞膜的蛋白质均镶嵌在中C. 不同细胞中的种类可能不同D. O2进入红细胞的过程可用a运输方式表示参考答案：B【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对细胞膜的结构与功能、物质跨膜运输方式等相关知识的识记和理解能力，以及图文转换能力。【详解】为糖蛋白，具有识别作用，因此精子和卵细胞之间的识别可能是在起作用，A正确；是磷脂双分子层，构成细胞膜的蛋白质，有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，B错误；是蛋白质，细胞分化过程中，因基因的选择性表达，所以不同细胞中的种类

7、可能不同，C正确；O2进入红细胞的过程属于自由扩散，a运输方式所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体蛋白的协助，不消耗能量，其跨膜运输的方式为自由扩散，因此O2进入红细胞的过程可用a运输方式表示，D正确。【点睛】解决此类问题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构及其功能，明确自由扩散、协助扩散和主动运输这三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上从题意和图示中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。14. 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其苏醒可适量注射A生

8、理盐水 B甲状腺激素 C性激素 D葡萄糖溶液参考答案：D15. 某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是()A突触前膜 B细胞体C突触间隙 D树突参考答案：C16. 下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B17. 以下不能说明细胞全能性的实验是A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D番茄与马铃薯体细胞杂交后培

9、育出植株 参考答案：B18. 激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中不正确的是A激素具有微量和高效的特点B激素通过血浆、组织液和淋巴运输C激素种类多但只能为机体提供少量能量D激素作用于靶器官、靶细胞参考答案：C19. 下列有关生物大分子的结构和功能的叙述，正确的是（）AR基为CH3和C3H5O2的二肽分子中，H数目为12B纤维素、血红蛋白的单体分别是葡萄糖和氨基酸CDNA由两条核糖核苷酸链构成，RNA由一条脱氧核苷酸链构成D脂肪既是细胞内良好的储能物质，又是构成细胞膜的重要成分参考答案：BA、氨基酸的分子式可以表示为：C2H4O2NR，由题意可知，丙氨酸的R基为CH3，丙氨酸酸的结

10、构简式可以表示为：C3H7O2N；谷氨酸的R基为C3H5O2，谷氨酸酸的结构简式可以表示为：C5H9O4N，因此丙氨酸和谷氨酸缩合形成的二肽分子的结构简式是C8H14O5N2，A错误；B、纤维素为多糖，单体是葡萄糖，血红蛋白为蛋白质，单体是氨基酸，B正确；C、DNA由两条脱氧核苷酸链构成，RNA由一条核糖核苷酸链构成，C错误；D、脂肪不是构成细胞膜的重要成分，D错误20. 某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C影响血细胞生成，使机体白细胞数量减

11、少 D影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存参考答案：C略21. 除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是（）A能在宿主细胞中复制并保存B具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接C具有标记基因，便于进行筛选D是环状形态的DNA分子参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】作为运载体必须具备的条件：要具有限制酶的切割位点； 要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来【解答】解：A、作为基因工程的运载体要能在宿主细胞中复制并保存，A正确；B、作为基因工程的运载体要具有多个限制酶切点，以便与外源基

12、因连接，B正确；C、作为基因工程的运载体要具有标记基因，便于进行筛选，C正确；D、基因工程的运载体不一定要是环状形态的DNA分子，D错误故选：D【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具，尤其是运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，能根据题干要求作出准确的判断22. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是AHIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体B免疫缺陷病就是指艾滋病CHIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能DHIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大参考答案：C23. 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的下列

13、操作中需要在火焰旁进行的一组是( ) 土壤取样 称取土壤 稀释土壤溶液 涂布平板 微生物的培养 A B C D参考答案：D24. 下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是A.如果该图表示反射弧，则其中的信息只能以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果b表示体液免疫中的记忆细胞,它再次受到相同抗原的刺激后会迅速合成并分泌大量抗体参考答案：B25. 某转运RNA一端的三个碱基是C

14、GA，它运载的氨基酸是 A谷氨酸（GAG） B精氨酸（CGA） C酪氨酸（UAG） D丙氨酸（GCU）参考答案：D26. 在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为 A逆转录 B转录 C复制 D翻译参考答案：B27. 太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表： 该种群变化率最大的时期为 A1925年1930年 B1930年1935年C1940年1945年 D1945年1950年参考答案：B28. 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（ ）A生态系统 B种群和群落 C个体 D细胞参考答案：D29. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）A大

15、脑皮层，下丘脑 B下丘脑，大脑皮层C下丘脑，下丘脑 D大脑皮层，大脑皮层参考答案：B30. 下列各项不属于生物多样性价值体现的是（ ） A用芦苇、秸秆作原料造纸 B将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C以石油产品为原料生产化纤 D引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案：C31. 下图中的图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是ANa+ BCO2 C胰岛素 DK+参考答案：D32. 1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。关于这一科学

16、事实，下列叙述中错误的是 ( )该实验证明了植物细胞具有全能性此种生殖产生的后代有广泛的变异韧皮部细胞通过减数分裂增加数目此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A B C D参考答案：B33. .在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转。一周后，幼苗的生长状况应为A. B. C. D. 参考答案：B试题分析：根据题意：暗箱不转，内部花盆水平匀速旋转，即花盆内的幼苗所受的光照就不是单侧光而是均匀光照，无单侧光的刺激，生长素分布均匀，两侧的生长素浓度均衡，两侧的生长素的促进作用相同，所以两侧生长速度相同，即直立生长故选：B考

17、点：生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性34. 遗传信息、密码子、RNA聚合酶结合位点分别位于（）ADNA、mRNA、DNABDNA、DNACDNA、mRNADDNA、mRNA、参考答案：A【考点】脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；遗传信息的转录和翻译【分析】（1）遗传信息与密码子的区别：一是存在的位置不同，遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上核苷酸的排列顺序；二是作用不同，遗传信息决定着氨基酸的排列顺序，但是间接作用，而密码子则是直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序；反密码子是tRNA分子上与mRNA分子中密码子互补配对的三个相邻的碱基（2）RNA聚合酶能

18、够催化合成mRNA，发生在转录过程中，其结合位点位于DNA上【解答】解：（1）遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，位于DNA上；（2）密码子是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，位于mRNA上；（3）RNA聚合酶能够催化合成mRNA，发生在转录过程中，其结合位点位于DNA上故选：A35. 植物开花受开花激素的影响。如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。（1）对照实验，A、D可说明该植物属于_（填“长日照”或“短日照”）植物。（2）根据B、C实验，填写实

19、验报告中的有关内容：测试项目、结果分析、感受光周期的部位（叶、顶端）、接受诱导产生开花激素的部分、（叶、顶端）开花激素作用的部分（叶、顶端）测试项目结果分析感受光周期的部位（叶、顶端）_接受诱导产生开花激素的部分（叶、顶端）_开花激素作用的部位（叶、顶端）_（3）依据以上所有实验得出的结论是_。（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。第一步：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。第二步：_。预期结果：_。对照实验：_。预期结果：_。参考答案： (1). 短日照 (2). 叶 (3). 叶 (4). 顶端 (5)

20、. 短日照可诱导植物的叶产生开花激素，进而影响开花 (6). 将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上 (7). 植株开花 (8). 将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上 (9). 植株不开花【分析】根据题意，光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，可说明该植物是短日照植物；B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，导

21、致B株开花。【详解】（1）A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，说明该植物属于短日照植物。（2）B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，开花激素的作用部位是顶端花蕾，结果B株开了花，因此，是叶，是叶，是顶端。（3）根据以上所有实验得出的结论：短日照诱导植物的叶产生开花激素促进其开花。（4）本实验的目的是要证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量为是否含有B植株产生的开花激素，要设计不含

22、B植株产生的开花激素的空白对照。借鉴“生长素的发现”设计实验如下：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间；将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上，预期结果：植株开花；对照组：将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上，预期结果：植株不开花，说明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。【点睛】分析图中的实验条件的不同，可得出感受光周期和产生开花激素的部位是叶，开花激素的作用部位在花蕾。本题是一个迁移应用题，主要考查学生的科学思维能力和探究能力，借助教材中“生长素发现过程”的思路来研究植物开花激素的有关问题。36. 将二倍体水稻的纯

23、种高杆（D）抗病（R）植株和纯种矮杆感病植株进行传统的杂交育种，得到F1后再连续自交2代，此过程中若每代均不进行淘汰处理和进行淘汰处理，则后代中符合育种要求（矮杆抗病）植株比例分别为（ ）A. 3/32 1/3 B. 1/64 1/2 C.1/8 1/2 D 9/64 3/5参考答案：B37. 下面为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是 A根据所学知识推测：经脱分化培养成的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力B动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体C过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂D过程是基因选择性表达的结果参考答案：B 38. 在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A神经

24、细胞 B内分泌细胞 C上皮细胞 D淋巴细胞参考答案：D39. 下列调节过程不属于负反馈调节的是（）A胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降C大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降D湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案：D【考点】F2：种群的数量变动；DB：动物激素的调节；H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化【解答】解：A、胰岛素的作用结果

25、会反过来影响胰岛素的分泌，这属于负反馈调节，A正确；B、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降，进而导致终产物的量减少，这属于负反馈调节，B正确；C、大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，这属于负反馈调节，C正确；D、湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，这属于正反馈调节，D错误故选：D40. 下列不属于下丘脑作用的是A对体温具有调节作用 B对语言的表达起调节作用C对人体内水的平衡起调节作用 D对垂体激素的释放具有调节作用参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请回答 （1）

26、(2分）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是_。（2）（3分）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为_，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是_。（3）（2分）测定亚硝酸盐含量的方法是_。参考答案：42. 阅读如下材料，回答下列问题：资料:相传,清康熙八年,安徽举子王致和,京考未中,在京城做起了卖豆腐的生意.一天,他发现没卖完的豆腐长了白毛,舍不得丢弃,就将豆腐装入坛内撒盐腌了,再密封起来,秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳。资料：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了

27、杂菌。（1）中国的传统发酵技术源远流长,是人类对微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是 ，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为 。（2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在 ；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能 。（3）从资料中看出，是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于 ，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用 灭菌。（4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是 。参考答案：（1）毛霉 C 6 H 12 O 6 2C 2 H 5 OH + 2CO 2（2）1518 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质（3）防止杂菌入侵，获得纯净的培养物 消毒 高压蒸汽（4）平板划线法和稀释涂布平板法试题分析：（1）制作腐乳的微生物主要是毛霉；酒精发酵反应式为C6H12O62C2H5OH + 2CO2。（2）在腐乳制作过程中温度控制在1518。加盐的目的是为了抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。（3）由资料2可知，杂菌的污染会对培养结果造成影响，防止杂菌入侵，获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提。实验过程中，用酒精对双手进行消毒，用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌。（4）纯化微生物的方法是平板划线法和稀释