初中英语听课心得体会2022年8篇

1、第 第 页 初中英语听课心得体会2022年8篇 中学英语听课心得体会2022年1 这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避开涌现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。 一、老师扎实的教学基本功 老师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是学校英语教学的一个重要方面。英语老师最基本的要求就是语音语调要精确，并且精美、自然，课堂用语要既简练、精确又易懂，为同学创设很好的英语学习氛围。如何给同学创设一个真实地运用英语进行沟通和交际的平

2、台，从而真正地让同学在“用中学，学中用”，这是我们在平常教学中常常思索的问题。这次展示课上我们看到老师们语言技能优异，发音精确，在潜移默化中给同学良好的示范。老师有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充盈。教态亲切自然，表情丰富，教学手段敏捷多样。 二、教学设计敏捷、新奇，别出心裁 老师们从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，老师的教学思路设计的很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话争论，最末拓展，一环扣一环可以说连接得特别自然，孩子们都能

3、很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、运用等一系列过程。老师通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住学校生活泼好动、思维活跃的特点，着重同学听说读写技能的进展，使得同学在课堂中成为主角，而老师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是超卓的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。她将单词和词组的学习与句子相融合，留意语言的整体性，教学内容由浅入深，教学活动贯穿始终。她所设计的四个练习也都紧紧围绕语言的交际，以同学为中心，通过体验、参加合作和沟通等学习方式来学习和运用语言，留意了语言的交际功能，促进了知识向技能的转化。教语言的目的是在于运用，而不是学会多少个词、多少个句子，老师擅

4、长设置一些恰当的情景，让同学去运用所学的语言。总之，整堂课同学都在不断地运用所学的语言来进行沟通，切实做到了新课标所要求的英语教学的总目标：培育同学综合语言的运用技能。 三、老师的个人魅力在课堂上的作用 学校英语一个重要的任务是要提高同学的学习爱好，想必这几乎成了每个英语基础教育工的“座右铭”。正因如此，老师们拿出了各自的看家本事，各显其能，目的只有一个提高同学的学习爱好。 通过课后的互动，让我对这节课也有了很深的认识，在以后的教学中有三个问题是我要仔细思索的： 1、怎样把语言结构和语言功能有机结合起来？ 2、如何让教学内容与同学的生活阅历相结合，实现从知识到技能、学以致用的教学目标？ 3、英

5、语课堂中如何渗透英语国家与中国的文化差异，留意对同学进行人文教育？ 做为本组年轻的英语老师，每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，教学的听课评课活动，让我受益匪浅，下面是自己的一点收获，或者说是感想。 首先是多媒体的运用。现代化英语教学中，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以艳丽的色调、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，制造了轻松开心的学习氛围。 其次是老师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了同学的积极性。平常我在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别留意了各个老师不同的调动同学的方式，尤其是教学的自然过渡，导入的自然，给我留下了深刻的印象。 还有就是教学

6、中着重基础教学的同时，能够适当拓展延伸。在课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展同学进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。 在听完课后，我觉得要上好一堂英语课要做到：讲单词时留意拆分的规律，留意发音的规律，边讲边插入重点内容，领读时要慢读课文，留意发音的精确性，同时能让同学听懂，并让同学学着仿照，着重环节，不允许同学朗读课文的时候拖长音，不利于听力的培育及同学英语思维的建立，课前的要预习，需要对预习的任务进行检查，同时检查需要要到位，多关注同学，不仅要鼓舞，还要进行检查。实时处理同学的一些小动作，午前第四节及午

7、后的第一节，同学简单发困，尽量营造一种轻松地气氛，提问回答过程中要环视同学，发觉同学的状态的改变，以决断提问的方式方法，板书要细心设计，不能太繁琐，耽搁时间，且不利于课堂的掌握，课堂内布置的作业需要当堂完成，实时训练，防止遗忘，把握好课堂内小组活动的气氛和时间。 少用一些集体性回答，尽量用对个体提问，老师不要植根于讲台，适当时机要走下讲台，要多用一些开放式的.提问，如：“有和他不一样的吗？”每节课应当有一个目标意识，确定明确的目标，不管是新授课还是习题、复习课，而且一节课中只能有个最重要的目标，不能树立的目标过多，别超过三个。实时的将重点点出来，并能够总结，语言要简洁、精炼，三两句话对所讲内容

8、进行说明，越多越乱，切记，话多必失。 做题过程中，要求同学独立完成，尽量不要讲，防止课堂乱，同时还是培育同学独立学习的好习惯，不断关注同学状态，实时调整教学方法和策略，让同学学会找同学的错误，同时能够讲解错误之处，有利于培育同学的倾听意识，同时训练同学对语音的关注。提问的时候要掌控整个班级的平衡，每一排的同学都要兼顾。 总之，这次听课我受益匪浅，收获良多。盼望以后有更多这样的机会。 中学英语听课心得体会2022年2 教育局组织老师到县里听课，对于我老师来就是个很难得的学习机会，众所周知，学习才能获得更多的教学阅历。通过听课学习培训，虽然已间接获得了一些教学阅历，作为老师有一种更好的方法获得教学

9、阅历，那就是听课。通过听课能给我带来更有效的援助。通过这次教育局组织的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容自如的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深的折服了我，我感觉到了自已的不足，更感觉到要提高自身素养，赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己听课的一些心得体会。 1、细心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到老师预备是相当充分的：不仅备教材，还备同学，从基础知识目标，思想教育目标到技能目标，都表达了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。 2、教学过程精致 从

10、每一位授课老师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处，板书也充分表达了英语知识的结构体系。每位老师能依据自己同学的知识水平，认知技能设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。 3、拥有丰富的教学阅历和教学方法 老师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事项需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的立场。肯定的教学阅历和教学方法是需要的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的技能要强，这样才能更好地把课堂

11、事态的进展，更好地完成教学任务。 4、了解同学 我们说老师教的是一群活生生的小伙伴，那么人自然要有感情，我们在书中就应当投入自己的感情。从听课中我也以现这些特级老师在课前跟孩子培育肯定的感情，让同学放松，在课中运用丰富的肢体，加上幽默的语言，适时的鼓舞经常让同学在不知不觉中投入用心。 总的来说，通过这次的听课，它给了我许多的启示，丰富了我的教学阅历和方法，给我的教学工作带来了很大的援助。 中学英语听课心得体会2022年3 今日在学校的组织下去学校倾听了老师的一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的许多， 下面就谈谈自己听课的一些心得体会

12、： 一、奇妙地运用媒体，细心设计课堂教学 本节课宗老师广泛地运用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且制造了轻松开心的学习氛围，激发了同学学习英语的积极性。老师预备也是相当的充分：不仅备教材，还备同学，从基础知识目标，思想教育目标到技能目标，都表达了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。 二、精彩的预热导入，教学过程环环相扣 课堂上孩子们的积极性很高，源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使同学真正在体验共享中学习。宗老师在课前、课文处理、巩固和拓展时采纳了chant， play games等活动手段，激发了同学学习英语的爱好和激情，也充分

13、呈现了老师过硬的教学功底 三、老师扎实的基本功和良好的专业的素养 扎实的教学基本功是一堂课胜利的关键。宗老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观有用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的chant都令人赏心悦目，值得我们英语老师学习。 通过这节课的学习，我看到了自己在教学上的许多不足。同时我对自己也提出了很多该思索的问题，怎样让自己的语言更精美？怎样让课堂纪律更好？怎样让孩子喜爱上课？怎样培育孩子的技能？相信通过自己的不断努力，肯定能提高自己的教学技能。学海无涯，教同学涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向优秀老师学习，努力提升自己的教学水平，将自己打造成一名合格的优秀人民老师。 中学英

14、语听课心得体会2022年4 九月份我有幸听了四位来自不同地区的音乐老师上的音乐课。其中的一节课突出了低班级学习中的“趣”，整堂课充斥了乐趣，同学们度过了快乐的一节课，关注了低班级同学的心理特点，教学层层开展，课的总体结构较合理，在“形式”上也比较接近新理念，这是她的优点。但所表达的乐趣，以欢乐的“乐”为多，以音乐的“乐”为少，这是她的不足。虽然低班级的教学内容比较浅显，但还是需要多挖掘歌曲中的表现因素，用音乐的手法来带领同学参加音乐的活动中。她的课堂表现是一种特别积极的状态，可见老师对音乐教学的那份投入，这是很好的一种状态。但在她的课中，老师和同学的活动量都过大，教学的节奏疏密度没有把握好。最

15、末，我送给她一句话：“曲折的才会更漂亮”，盼望在进行教学时多一些“曲折”，少一些“直白”，那样的教学会更有艺术性。 另外一节课是属于比较“平常”的一节课，所谓“平常”，是指没有过多的修饰，接近平常的教学，但并不平淡。在教学中突出了一个“情”字，使同学们沉醉在浓浓的母爱之情中，所选取的音乐，老师的示范演唱，老师温顺的语调等，都围围着“情”，教学的效果较好。这是一节在常规音乐教室里上的课，没有多媒体，老师利用钢琴、表演、板书、语言等“多媒体”进行教学，让人看到了在平实的音乐课堂里，用平常的手段，也能上出充盈的音乐课。但是我觉得她对于歌曲中对比性旋律的教学，缺乏有效的铺垫，基本上属于遇到问题再临时解

16、决的做法，假如有意识地抓住歌曲旋律的特点，让同学在倾听中辨别，在视谱中辨别，在演唱中辨别，会比较利于同学掌控。对于另一个内容烛光里的妈妈的设计，在时间上不够合理，比较仓促，没有起到预想中的效果。针对她以“情”为主线的特点，我给出的教学建议是：声中悟情声中找情情中唱声声中传情，把感受音乐心情，感知音乐要素，学习音乐内容，表现音乐心情的过程串起来，以使教学的过程更流畅。 最末一节课也是属于比较“平常”的一节课，老师的课堂行为很朴实，与同学的沟通很自然，教学比较稳健踏实。老师运用了一些形象的方式来引导同学进行声音与情感的体验，在教学中，较充分地利用了钢琴和歌谱，比较重视词和谱的学习，这些都是比较有效

17、的。不足之处有：过于关注旋律的学唱，使音乐学习多了艰涩的过程，少了愉悦的体验，也导致音乐课前面精彩，后面平淡。老师在进行旋律教学中，方式略显单一，如能抓住旋律本身的构成特点和表现力来进行教学，会冲淡一些尴尬的“艰苦”场面的。不过，当师生究竟过了学谱的关口后，又复原了原有的轻松了，而此时已接近下课了。那场识谱的攻坚战，好比是战士们冲出了敌人的包围圈，究竟胜利脱险，但是，指挥官假如用辗转的战术避开“敌人”的锋芒，会少一些人员“伤亡”的。 总而言之这几节音乐课，都有一个共同点实在。我们平常的音乐课就需要这样实在的教学，再在实在的基础上，加一些环节上的修饰，那样，音乐课就不乏生动了，假如会比较关注教学

18、环节上的“处理”，那会由生动到灵动了。相信，音乐课的教学会一步步走向成熟，营造出更生动、更灵动的音乐课堂。 中学英语听课心得体会2022年5 教育局组织老师到县里听课,对于我老师来就是个很难得的学习机会,众所周知,学习才能获得更多的教学阅历。通过听课学习培训,虽然已间接获得了一些教学阅历,作为老师有一种更好的方法获得教学阅历,那就是听课。通过听课能给我带来更有效的援助。通过这次教育局组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容自如的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深的折服了我,我感觉到了自已的不足,更感觉到要提高自身素养,赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己听课的一些心得体会。 1、细

19、心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中,我们能感受到老师预备是相当充分的:不仅备教材,还备同学,从基础知识目标,思想教育目标到技能目标,都表达了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。 2、教学过程精致 从每一位授课老师的教学过程来看,都是经过了细心预备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句都很精炼,每一个问题的设置都恰到好处,板书也充分表达了英语知识的结构体系。每位老师能依据自己同学的知识水平,认知技能设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点

20、,突破难点。 3、拥有丰富的教学阅历和教学方法 老师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事项需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的立场。肯定的教学阅历和教学方法是需要的,还要具备扎实的教学基本功,调控课堂的技能要强,这样才能更好地把课堂事态的进展,更好地完成教学任务。 4、了解同学 我们说老师教的是一群活生生的小伙伴,那么人自然要有感情,我们在书中就应当投入自己的感情。从听课中我也以现这些特级老师在课前跟孩子培育肯定的感情,让同学放松,在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓舞经常让同学在不知不觉中投入

21、用心。 总的来说,通过这次的听课,它给了我许多的启示,丰富了我的教学阅历和方法,给我的教学工作带来了很大的援助。 中学英语听课心得体会2022年6 参与了_学校英语优质课评比活动使我感受颇深。本次讲课5位执教老师留意创设宽松、开心的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导同学在学中玩，在玩中学。老师和同学亲切沟通，多媒体课件直观、有用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受： 一、老师良好的语音、语调。 让我感受最深的要数各位老师教学语言的运用。老师语言对于一堂课

22、来说无异于生命的源泉，口语教学是学校英语教学的一个重要方面。英语老师最基本的要求就是语音语调要精确，并且精美、自然，课堂用语要既简练、精确又易懂，为同学创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到老师们语言技能优异，发音精确，在潜移默化中给同学良好的示范。在学习课文过程中，把所学课文自编成chant，chant编的特别好，押韵，老师自己打着节奏，及巩固了知识，又活跃了气氛。老师教态大方、自然，让人倾慕。 二、教学设计敏捷、新奇，别出心裁。 本次每个人都能从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，很多老师的教

23、学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话争论，最末拓展，一环扣一环可以说连接得特别自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、运用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住学校生活泼好动、思维活跃的特点，着重同学听说读写技能的进展，使得同学在课堂中成为主角，而老师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是超卓的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。其中第一个老师的课堂设计给我的印象特别深刻，让我耳目一新。利用课件制作的“拍手游戏”、“自编chant”等创设情景，采纳听、说、读、写、做、

24、玩、演等多种手段或形式，使同学精确地理解和掌控语言。她的课堂流程动静结合，张弛有度。老师引导得法，在同学进行各项活动之前老师都先做个示范，同学虽然不肯定听懂老师的指令，但就由于有她的示范表演，所以，同学总能很快领悟老师的意图，积极地开始课堂活动，表达了教学的有效性。 三、科学、合理的评价。 此次优质课评比，多数上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合，能做到个人评价与集体评价相结合，多角度，精确地予以评价，奖品形象、生动、有趣、直观、充斥色调，充斥人性化;在英语课堂上能紧紧揪住学校生的心，吸引同学全身心地投入到各个英语教学活动中，达到以评激趣的效果。 四、课件制作精致、有用。 此次活

25、动，全部老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以艳丽的色调、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，制造了一个轻松开心的学习氛围。本次讲课老师的课件设计的都很精致、有用。老师利用多媒体的优势，很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的猜单词、自编的chant等。 这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避开涌现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。 中学英语听课心得体会2022年7 龙海教育局组织英语老师观摩学校英语优质课听课活

26、动。听课之后，我的感受颇深，并且收益许多，通过听课，我认识到了自己还应当多学习，多提高，工作中存在着很多的不足，学习到了各位老师的教学技巧，增加了很多的知识。 在听课过程中，让我感受最深的就是老师要想上好一堂课不是件简单的事情。课堂教学是老师教授知识、同学学习的过程，同时也在客观地考量着老师素养和教学水平。老师在上课之前备课是否仔细细致，设计是否科学合理会在课堂上径直表达出来。在听课期间，我看到一些老师虽然年轻，阅历或许不如老老师丰富深厚，但是在上课的时候，在同学面前讲课时也显得思路清楚、井井有条，可见在课前做了充分的预备。 本次观摩课生动形象地向我们展示了最新的教学理念在学校课堂教学中的实践

27、与运用，充分表达了“以人为本”的教学理念，以及任务型教学、合作式学习、探究式学习在课堂教学中的运用，充分调动同学的各种感观，从各个角度来刺激同学的感观，多媒体的运用不只是浮于表面，而真正起到为教学服务，为同学服务，为达成本课的教学目标服务，表达了新课标，新课改。 老师教学过程安排科学、合理：一是情景引入，以歌曲或者Lets chant。引入，激发学习动机；三是学习资源选用，调动与促进学习热忱的提高。都在一节课中采纳多种活动类型对同学进行语言训练，如游戏、说唱、歌曲、表扬及编对话等。这些活动贴近同学生活，交际性强，同学参加性高。 通过这次听课，我学习到了很多的教学阅历，开阔了眼界，看到了自己的不

28、足，以及自己与市优的差距。英语老师想培育同学的学习爱好，应以爱好为先导，老师自己制作课件、卡片，为教学打下基础，同学有种身临其境的感觉；设计真实的任务活动、任务型教学，用英语来做事情，利用情境表达；创设真实情境，充分与同学互动；教学语言，要尽量运用全英语教学，苦练基本功听、说、读、写、演、唱、画。我应当积极投身到英语教学中，以合格英语老师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步，总之，这次学习培训我不但学到了一些理论知识，也从授课老师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，将使我的教学设计尽快走向成熟！ 中学英语听课心得体会2022年8 每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与不足，英语听课心得体会。下面我来谈一下我的浅薄的认识： 第一、老师的良好的业务素养是上好一堂课的重要前提和保证。我发觉优秀的老师都有几个共同特点：1、口语流利，发音标准，只有这样，才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识;2、擅长利用多媒体，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态自然，表情丰富，在课堂上能营造轻松、开心、活泼的教学氛围，富有艺术性;4、有扎实的