幼儿园六一活动策划方案文档2篇

1、今泰学院推荐文档幼儿园六一活动策划方案文档2 篇Plan document of kindergarten June 1 activity第1页共13页今泰学院推荐文档幼儿园六一活动策划方案文档2 篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word 打开，按住键盘Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章 1：幼儿园六一活动策划方案文档2、篇章 2：幼儿园庆六一活动方案文档篇章 1: 幼儿园六一活动策划方案文档幼儿园六一活动策划方案：活动目的：

2、为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。活动主题 : 美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年活动一： 5 月 31 日主题活动happy 美食节第2页共13页今泰学院推荐文档活动目标： 通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。美食节口号： “绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”前期准备：邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。各

3、班准备相关美食节音乐。各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。材料准备：场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy 美食节” ppt 。自制“六一”美食节海报并且进行宣传。盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员安排：第3页共13页今泰学院推荐文档制作区安全巡视、人员协调：摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处具体安排：一、说美食（ 9:00 9:20 ）引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。二、看

4、美食（ 9:20 9:30 ）观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。三、做美食（ 9:30 10:30 ）各班分别制作其中一种美食。四、享美食（ 10:30 11:30 ）各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。第4页共13页今泰学院推荐文档主办班级：小一班、大二班内容：酒酿圆子、馄饨主办班级：中一班、中二班内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团内容：三明治、各类饮料给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最后统计），评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。篇章 2: 幼儿园庆六一活动方案文档【按住 Ctrl

5、键点此返回目录】儿童节是孩子们最重要的节日，幼儿园庆六一活动方案是为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日而制定的。下面是小泰整理的关于幼儿园庆六一活动方案范文，欢迎参阅。幼儿园庆六一活动方案1一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。第5页共13页今泰学院推荐文档通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享我有一

6、双能干的手 ; 保护我们的地球 ; 爱护我们的环境 ; 解放孩子的嘴巴，使孩子会说 ; 解放孩子的双手，使孩子会玩 ; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）;2、各班为单位作好参加活动的准备1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间： XX年 6 月 1 日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。第6页共13页今泰学院推荐文档本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式

7、来进行。1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐 ; 培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者游戏规则：在地上

8、摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。第7页共13页今泰学院推荐文档游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。幼儿园庆六一活动方案2一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动可用新形式的方式，

9、具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象 ; 同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，第8页共13页今泰学院推荐文档让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。1、内容安排：庆六一幼儿

10、画展2、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。文艺汇演彩排时间： 20 xx 年 5 月 23。各分园准备 15-16 个节目，进行彩排。 20 xx 年 6 月 1 日和 2 日，分三场进行。4、对象：本园全体教师、幼儿和家长。5、各分园推选2 个节目参加全园彩排，以备市里的节目，并参与分园考核。（一）庆六一幼儿画展形式：各班根据幼儿的身心发育特点选择不同的绘画形式（如立体彩绘、水粉画、油水分离画、刮蜡画、透明纸画、水墨画、布贴画、手脚拓印画、手指点画、蔬菜

11、水果印章画、树叶粘贴画等），确定一个绘画主题（班级之间不能有重复）。第9页共13页今泰学院推荐文档1）目的：培养幼儿对各种绘画形式的认识和兴趣，激发幼儿的绘画愿望，让幼儿展示多姿多彩的绘画形式。2）要求：各班确定一个绘画主题，教师指导幼儿进行绘画作品，然后选择优秀的代表作品进行展示，展示内容包括创意绘画主题简介和作品欣赏，作品统一用A4 纸。3）奖项：各班选出幼儿作品一等奖10%，二等奖 15%，三等级 25%颁发奖状，并选出指导教师奖9 名（各园 3 名，大中小每级部一名），颁发荣誉证书。（二）庆六一文艺汇演形式：幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈

12、表演，培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。2）要求：选材符合本班幼儿水平 ; 表演活泼、大方 ; 服装设计符合剧情需要 ; 根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具 ; 讲述、配乐录音良好。第10 页共13 页今泰学院推荐文档（3）人数规定：参加彩排的节目，8-12 人，超出13 人以上，在平均分中加0.5 分，不够人数规定的，在平均分中减0.5 分。1、全园根据表演（6 选 4）评出团体奖一、二、三等奖，其中一等奖1 名，二等奖1 名，三等奖2 名，兑现奖金100 元，元， 60 元。教师平均分配。并选出一二三等奖的指导教师奖，下发荣誉

13、证书。2、分园选出团体奖一、二、三等奖，各占 10%、 25%， 15% 下发奖状，并兑现奖金 100 元、 80 元、 60 元。教师平均分配。并选出一二等奖的指导教师奖，下发荣誉证书。注：分园授奖和全园授奖者（包括团体奖和指导教师奖），不重复授奖，按其中最高奖项实行。幼儿园庆六一活动方案3儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。第11 页共13 页今泰学院推荐文档通过开展庆祝“六一”文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 使家长在参观和参与幼儿的节日

14、庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境） ; 张贴宣传标语。2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2 个节目，带班老师一人展示一个节目。（文艺类、语言类、器乐类不限）3、由幼儿园准备活动纪念品。（一）、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;（二）、所有参演人员在 2:30 以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;（三）、所有工作人员在 2：00 以前到场，协助演出前工作。第12 页共13 页今泰学院推荐文档（四）、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2 个节目候场 ; 演出时指导教师在音响师处应急、指导;（五）、演出时，如