储蓄存款和商业银行导学案

1、 5/5储蓄存款和商业银行导学案.doc 储蓄存款和商业银行导学案 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努

2、力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的

3、含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或

4、者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付 存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银

5、行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影

6、响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有 关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念

7、；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主

8、要的储蓄机 构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构

9、依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过

10、学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-

11、03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观

12、念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的

13、含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的 含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活

14、动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理

15、财的观念，提高学生参与经济生活的实践 能力。3、情感、态度与价值观目标培养学生诚实守信的品质； 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；培养理性投资、理性理财的观念。 【课标导学】（一）便捷的投资储蓄存款 1、储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存 入，储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。温馨提示：是谁存 钱？。存什么 钱？。存到何 处？。有何凭 证？。有何益 处？。2、主要机构：我国的储蓄机构主要是 3、存款利息：（1）含义：（2）影响因素：、。3 2019-03-10 高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的；了解我国主要的储蓄机构；知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利 息的计算；了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；知道商业银行的含义；了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。3、情感、态度与价值