学期教学工作计划集锦七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学期教学工作计划集锦七篇 【实用】学期教学工作筹划集锦七篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流泻，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的筹划都具备一些什么特点呢？以下是我整理的学期教学工作筹划7篇，希望对大家有所扶助。 学期教学工作筹划 篇1 一、指导思想 以?指南?纲要?精神为指导，以“园本情境课程创办“江苏省幼儿园课程嬉戏化工程实施要求为抓手，切实贯彻落实?省教导厅关于加强学前教导教研工作的观法?以及县幼教教研工作筹划，结合我园实际，不断深化园本课程创办，加强园本研修，进一步促进幼儿园的内涵进展，努力提升幼儿园师资素质和保

2、教水平。 二、工作要点 1加强教学常规管理。要求教师结合主题，紧紧围绕?指南?各领域的目标科学制定新学期各项筹划以及幼儿进展评价方案并举行科学评价，进而举行基于评价的有意识教学。要求教师率领幼儿根据各个主题举行区域嬉戏环境的创设，教师实时举行区域嬉戏的更新。保教人员要关注每一个幼儿的生活、学习与进展，既关注幼儿进展的整体水平，又崇敬幼儿进展的个体差异，能对比切实、全面的了解每一个幼儿的进展状态，运用多种形式建立幼儿成长档案，能真实、全面并天性化的回响幼儿生活、学习与进展。 2加强园本课程创办。今年我园的班本课程开展得不够梦想，不够深入，1月23日全体教师再次观摩了县第八届课程叙事表示活动的视频

3、，教师们再次举行了深刻的反思，大家分别从主题的选择、网络的构建以及课程的实施等方面举行了斟酌，熟悉到幼儿的实践性、操作性、进展性没有能够得到充分表达，同时也对新学期课程的创办举行了专心的斟酌，即充分利用周边资源，努力追寻儿童的兴趣创生出更适合儿童进展的课程。 3加强课程嬉戏化工程创办。率领全园教师重温课程嬉戏化创办的要求，并贯彻和实施。我园课程嬉戏化创办的工程是?瞄准工程创办，做好“湿地文章?，我们要进一步充分利用好海边特色资源，给幼儿创设丰富的嬉戏环境，促进幼儿健康成长。加强幼儿园功能室的创办，各年龄班专心制定专用室活动的筹划并正常开展活动，同时举行功能室活动组织形式的研究，既考虑到?指南?

4、目标的达成，又关注幼儿活动的自主性。 4加强园本研修。寒假里，我们要求教师阅读了指定书目，本学期将持续促使教师多读书、读好书，以提高自己的学识理论水平，在读书的同时要求教师举行学习和反思，联系自己的工作实践举行读书交流，要读进去，再走出来，走到自己的实际工作中去，这样才能让读书更好的指导自己的工作实践。加强教学研讨，如主题墙、区域嬉戏环境的创设，嬉戏的更新等等，教师只有在不断地研讨活动中业务素质和才能才能够得到提升。本学期园长室的蹲班将进一步常态化，只有通过蹲班才能够全面的看到教师对各个活动环节的组织，幼儿良好习惯的养成，课程嬉戏化精神的落实处境，也更有针对性的指导教师科学的组织幼儿的一日活动

5、。 5加强对青年教师的培养。对照县教研工作筹划，本学期将开展青年教师根本功比赛活动，要求教师利用寒假以及业余时间举行各项根本功训练，以期望在开学初的根本功比赛中获得优异的劳绩。持续开展嬉戏诊断专题培训以及绘本教学研讨活动，虽然前期已经屡屡开展了相关的专题活动，但是离要求还相差甚远，因此本学期这些工作将常抓不懈。为了让教师在组织幼儿的活动中能纯熟的运用现代教导技术提高活动的效果，本学期我们将开展白板微课比赛，开学初首先采取过关的方式检查青年教师寒假期间自学白板软件运用的处境，接着举行白板微型课比赛，通过活动，进一步促进教师加强教学研究，提升专业素养。 6结合节日积极开展各种主题活动 本学期我们将

6、结合元宵节、清明节、三八妇女节、端午节、五一国际劳动节以及六一儿童节等节日开展相关主题的活动，让孩子们进一步了解这些节日，获得相关的阅历，更好的感受生活。 三、逐月安置 二月份： 1制定各项筹划。 2教师利用寒假阅读指定书目。 3青年教师利用寒假加强根本功训练。 4青年教师利用寒假自学白板软件的运用。 5开展“闹元宵主题教导活动。 三月份： 1教师寒假读书交流。 2排练幼儿早操。 3青年教师白板软件运用考核。 4青年教师根本功比赛。 5班本课程审议。 6开展庆“三八主题教导活动 四月份： 1教师白板微课比赛。 2区域嬉戏环境创设观摩。 3班本课程开展交流。 4为幼儿园综合评估做打定。 5熟悉传

7、统节日“清明节。 6教师绘本教学研讨活动。 五月份： 1熟悉“五一国际劳动节。 2班本课程叙事观摩。 3迎接幼儿园综合评估。 4加入课程嬉戏化工程创办推进会。 5庆“六一活动打定。 六月份： 1庆“六一活动。 2大班幼儿毕业典礼。 3家长开放活动 4嬉戏诊断专题培训。 5蹲班活动交流反应。 七月份： 1总结本学期工作，分析存在问题，总结相关阅历。 2教学资料档案整理工作。 4对教师举行一学期的工作考核。 学期教学工作筹划 篇2 一，指导思想 持续以办合意的教导为总体思想，以促进学生的进展为教学理念，持续落实学校的二三三工程，并将其主导思想深入到课程改革的实践之中。确立强化教学管理，深化教学研究

8、，优化教学服务的工作思路，扎实，专心地开展好各项教学研究活动，建立教六年，想六十年的责任意识，提高教师整体素质，提倡教师树立名师意识和精品意识，以新课改为契机，力争把学校整体工作提升一个档次，不断巩固学校的内涵和品位，逐步形成鲜明的教导教学特色，为把金源小学创办成现代化的具有确定知名度的学校而努力工作。 二，工作目标：带动教师进展；促进学生进展 强化常规管理，保证教学质量。努力做到教学育人，管理育人，服务育人。总体教学质量和学科竞赛劳绩要有所提升。 完善指导处的指导功能，管理功能和服务功能。提升指导处根基工作的力度和效率。 持续保持现有课改成果的前提下，深化课程改革的各个领域。强化以校为本的科

9、研力度，提高教师的名师意识和精品意识。努力实现科研和学科教学的结合。今年要努力探索课堂教学模式的转变，同时落实好上学期的课改成果：评价改革，校本课程的实施。 深入实施校本课程，培养学生的探索意识和实践才能。今年要保证做中学，英语评价测验的顺遂举行，阅读教学测验的验收工作。 进一步完善提高英语教学特色，尝试开展双语教学，实现学校英语教学的跨越式进展。 推广现代信息技术与学科教学整合测验，加强信息技术与学科教学的整合以及与学校教导和管理的结合，逐步实现教导信息化。今年的工作要使教师的信息技术应用达成纯熟不单纯的课件制作，具备网络教学才能，学生的网络学习指导才能，包含个人主页制作以及常用软件的使用；

10、同时学生在保证信息技术学习的同时达成提升竞赛，网络欣赏，个人主页，以及运用网络的自我学习才能培养，争取做到无纸化办公及教师电子备课。 进展学校教学特色逐步实现并促进教学与德育的结合；课外活动与实践活动的结合；校本课程与艺术教导的结合。 以教师的.教和学生的学为突破口，努力挖掘和利用社会资源提高学校的社会合意率，逐步构建学校，家庭，社会一体化的立体教学布局。 以科技为龙头，加快学校艺术教导和体育教导的进展。今年的各项活动和比赛要见成效。 10。以校本研究为载体，提高教师整体素质，提倡教师树立名师意识和精品意识，今年保证校本培训的同时，增加教师外出学习的机遇。持续举行案例，反思，教学设计集锦的编写

11、。 三，概括工作思路及措施 完善常规工作，保证教学质量。 要严格按照国家新课程筹划，新课程标准及我区教导教学的假设干规定，依法执教。搞好教学常规管理，组织和指导教师专心备课，上课，课后反思，作业批改，辅导，劳绩考核与质量分析等，要求教师尝试创新，并不断创制精品。并开设心理健康课，金源小学校本课程包括低年级的做中学，语文阅读课，综合实践活动课。 1备课：采用电子教案，开学前一周保证两周的提前量，平日要保证一周的提前量，教案的编写要表达新的教学理念，表达三维目标的要求，要有教师与学生的互动过程，研究学生有效的学习方式。上课前要求复案。课后要写出教学反思即课后小结，以利于提升教与学的方法。每周五检查

12、教案，重点检查教案在使用过程中的修改处境及教学反思记录。 2上课：持续举行课堂教学考核，落实课堂常规，确保良好的课堂教学秩序。留神培养学生良好的学习习惯，如：学会正确摆放物品，学会倾听别人发言，学会专心斟酌，学会举手发言， 学期教学工作筹划 篇3 一政治思想工作 1坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，一切的活动皆以“以人为本为根基、启程点、落角点。 2加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。包括?幼儿园工作规程?、?幼儿园指导纲要?和?36岁儿童学习与进展指南?及其它教导教学理论文章。 3加强师德创办。加强师德创办工作，巩固宏大教职工教书育人的使命感和责任感

13、。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动，使工作更细致，服务更热心，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。向家长发放调查问卷、征求观法表等，采纳家长民主评议。大力提倡“全民阅读活动，激励教师多阅读?早期教导?、?幼儿教导?和?学前教导?等幼儿杂志，并激励教师多动笔写文章，加入中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教导叙事现场赛、书香家庭评比等活动。 二保教工作 1.合理优化一日活动，提高一日活动质量。重视教师常规工作的管理，不断健全、模范常规工作要求，向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度，使检查促模范，指导促进展、评比促

14、提高。在“常规工作大检阅活动中，将以推门听课的形式深入班级随机听课，了解一日活动组织处境。 2重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育嬉戏磨练，体育嬉戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，创造机遇为幼儿供给表示的舞台，让幼儿在活动中磨练成长。坚持开展民间体育嬉戏活动。 3.环境创设要为教导教学服务。为幼儿供给丰富多彩、安好的良好的幼儿园教导环境，教师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏的空间。以嬉戏为根本活动，通过嬉戏活动的开展，让幼儿在得志喜悦的同时，增长学识和阅历，获得各种才能的进展。充分利用本地资源举行环境创设，合理布置各

15、个区域，种类多、数量足；努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。 4.根据园内教师的不同特长资源，举行有针对性和实效性的利用和开发，不断得志不同层次教师才能的提高。对刚参与或参与不久的年青教师举行传帮带，结对子活动，使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务才能。 5.创设条件，加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学表示活动，并请有特色、有阅历的骨干教师开展带教和园际互动交流。多途径促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台、压担子、交任务赋予她们施展才能的空间，让她们充分发挥“领头羊的作用。 6探讨如何做好

16、幼小贯穿工作，促进小学与幼儿园的研究双边活动，扶助幼儿顺遂地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。培养相应的才能，掌管学习的技能、方法；培养幼儿做小学生的荣誉感、对小学的敬仰；熟谙小学环境，激发上学的兴趣。 7根据实际开展特色教导，围棋、陶吧、民间体育等，尽可能让更多的幼儿参与其中。 三持续教导工作 1扎实开展各级各类进修、培训活动。激励教师加入各级各类培训、进修等持续教导活动，计算机等级考试、普遍话测试、学历提升等，力争通过多种平台，充电、学习、提升。 2做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机，开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动，示范课、讲座、研讨会等等。 学期教学工

17、作筹划 篇4 一、指导思想 1、以学校教学工作筹划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合才能为目标，抓好常规教学，转变教学理 2、不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的才能以及创新思维才能作为教学教研工作的中心任务。 3、概括教学过程中，以普遍高中地理课程标准为指导，根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教导的功能； 二、处境分析 1、学生根基差，更重要的是缺乏学习热心，空间思维差，学习地理难度大，识图才能差。 2、本学期期末考试范围为高考范围世界地理及选修除外，所以教学内容包含有地球与地图、必修三、中国地理，以及对必修一与必修二举行复习。内容繁多，根据清远市的指导观法

18、，建议不单独开设必修三，将必修三融合到区域地理的复习中，将不好整合的内容安置在中国地理之后。经过备课组成员议论后，抉择以复习中国地理为线索，穿插必修三相关内容，必修一、二的模块复习由学生按复习材料自主安置时间复习，如利用晚读时间。 三、本学期提高教学质量的主要教学措施 1。备课时重点研究教材和学生，圈出难点、重点，把学识分为了解层次、识记层次、掌管并运用层次，针对学生的现有学识布局做到有的放矢，运用恰当的教学方法扶助学生突破难点，掌管重点，记住常识。 2、加强备课组合作，做到备课前说课，研究教材，共同探讨授课方法，做到有的放矢，不打难仗。 2。重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高学生兴趣

19、和积极性为主，运用多媒体和直观教学手段，以及学生所见所闻的现有学识，激发其学习热心，启发其积极思维，开拓其动脑、动手才能。 3。课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对，从而达成消化课堂内容，体验告成的感觉。 4、提防课堂落实，让学生学习一点掌管一点，做到学有所获，学有所得。 四、概括教学安置 周次 内容 1、评讲试卷 2、地球与地图 3、中国地理概况 4、地理环境与区域进展 5、西北地区荒漠化 6、北方地区地理概况 7、北方地区森林开发与养护 8、北方地区山西能源 9、北方地区东北农

20、业 10、期中复习 11、期中考试 12、南方地区地理概况 13、南方地区生态环境创办 14、南方地区流域综合开发 15、南方地区区域工业化与城市化 16、青藏地区 17、区域协调进展西气东输 18、区域协调进展产业转移 19、区域协调进展南水北调 20、期末复习 21、期末考试 高二地理备课组 学期教学工作筹划 篇5 寒冷的冬天过去了，我们迎来了又一个春天，俗话说“一年之计在于春， 春天是播种的季节，只要种下希望，我相信到了秋季确定会硕果累累。现在就结合本班处境拟定本学期工作筹划如下： 一、指导思想 借助新课改的强劲东风，以学校教学要作为指导。以学生进展为根本，坚强 不移的推进教学的转变。

21、二、本班根本处境 本班共有36人，其中优等生15人，中等生13人，落后生8人。 三、工作目标 1、在各项训练中受到相应的爱国教导、思想品德教导、启蒙教导。陶冶爱 美的情趣了。 2、培养独立识字的才能。本学期学会100个生字。 3、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。并能正确运用， 逐步养成积累词语的习惯。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文。留神以读悟情，并能结合课文的学习收集有关的资料。 5、能逐步养成课外阅读的习惯。 6、积极加入议论或辨论，在“口语交际中能主动发言，讲领会自己的意思，表达有条理。 7、能抓住重点查看事物，养成勤于查看斟酌和乐于动笔的习惯。能写简朴的记实作文和

22、想象作文，内容概括，感情真实。有确定条理，能写书信和其它常见应用文。练习以内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 三、概括工作措施 1、充分借助“精读课文对学生举行语文根本功训练。1正确引导学生自觉运用学识自学课文生字。2加强学生词、句训练。引导学生通过查字典、联系上下文等方法理解词语；通过联系上下文和生活实际的方法，理解推含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式举行积累。3持续重视朗读的指导和训练。 努力激发学生多读、要在读中悟情。学生以读为主，充分利用早读、晚读和课堂训练等时间安置充裕的时间让学生朗读课文，坚持多读少讲。 2、留神提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面处境，努力转

23、化他们的学习兴趣，更加是对后进生，开展“一帮一活动,让优秀生带动落后生，给他们多一点关爱。努力提高其学习的积极性。从原来的“厌学到“爱学。 3、充分利用“略读课文的安置，让学生将所学运用于其中举行自学，培养独立阅读的才能。 4、指导学生自学“读写例话并将所学运用于今后的学习。 5、以作业、测试等形式举行句、段、篇、章的稳定。抓住作业质量不放松。 6、留神调动学生查看斟酌和练笔的积极性,利用周记形式，对学生举行作文 训练,根据学生的实际，生动地运用教材,尽量为学生的自主作文创造条件。要尽量激励学生自由表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。 三、课时安置 第一单元 20 xx年2

24、月20日3月3日 其次单元 20 xx年3月6日 3月16日 第三单元 20 xx年3月17日3月31日 第四单元 20 xx年4月1日 4月13日 第五单元 20 xx年4月14日4月28日 第六单元 20 xx年5月8日 5月20日 总复习 20 xx年5月21日7月文 章， 学期教学工作筹划 篇6 一、教学设想 1、留神教学目标的整合性。强调学识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三维度的有机结合。 2、留神教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓重兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。 3、留神教学方式的互动性。要实现由少民主、

25、不对等、单向传输向师生的和谐、民主、对等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。 4、留神教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去会意课堂里的精彩世界，巩固语文课的吸引力，加速学生的认知过程，促进认知的深化。 5、提防教学评价的多元化。要变更以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。 二、教学措施 1、从语文学科的特点启程，使学生在潜移默化的过程中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培养审美情趣。 2、用好有关资料，把握中考动态，追踪中考考点趋向。资料的打定，自己要用心筛选。 3、重视阅读训练。阅读是考试的&“半壁江山&，也是社会生活中常

26、运用到的，是最接近人们生活的语文学识。抓好阅读训练，一方面在讲课时专心分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌管确定的阅读方法。另一方面，要求学生多阅读一些课外书籍。 4、教学过程中应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取学识，科学地训练技能，全面提高语文才能。提倡生动多样的教学方式，尤其是启发式和议论式，激励运用探究性的学习方式。 5、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生举行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。 6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，生动命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。 7、课前三分钟演讲,包括自我介绍,新闻

27、消息,小故事,成语阐明等,磨练表达才能 8、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机遇。 9、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，作业的布置和批改要有所识别，要因人而异，充分照管到不同学生的特点。 三、教学总结及反思 教学过程中，做到实时总结教师“教与学生“学两方面的劳绩和问题，并且专心写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到实时分析并予以矫正，对学生告成的学习方法、独特的见解，实时加以断定并予以推广。激励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。 学期教学工作筹划 篇7 第一学年已接近尾声，新的学期即将开头，为了使新学年第一学期的工作能顺遂、有序、高效的开展，现制订如下工作筹划： 一、思想方面 喜欢教导工作，提防个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生学习与生活，做学生的良师益友。加强团结，与组内同事相处融洽，高兴地分工合作，高效的举行组内运作。 二、理论学习方面 持续