讲故事学数学

1、文档编码 : CQ5U8V6W4X7 HA6B6A6O9I5 ZM8E5L4V1X8故事一：动物城 对称图形 有一天, 一只蝴蝶在动物城的花丛里飞来飞去,一只小蜻蜓飞过来,说:小蜻蜓,咱们一起玩吧；小蝴蝶说 :我是蝴蝶,你是蜻蜓,怎么能在一起玩呢 .小蜻蜓说 :在图形王国里,我们就是一家的,另外仍有许 多家庭成员呢 .不信,我领你去看 .一路上,蝴蝶看到了许多美丽的景色,仍观看了许多动物:有美丽的孔雀 ,知了 ,七星瓢虫 . 小伴侣们,它们美吗 .你觉得它们哪儿美呢 . 故事二：张三的生死 可能性 古时候,有一位糊涂的县官,由于听信他师爷的谗言,就把无辜的张三抓了起来,在审问时,他对张三说:明

2、天给你最终一次机会,到时我这里有两枚签,一枚签上写着 死字,另一枚签上写着 生字,你抽到哪一枚签, 就判你什么； 小伴侣, 假如让张三抽的话, 可能会怎样呢 . 可是,一心想害死张三的师爷却在两个签上都写了一个 死 字,小伴侣,假如再让张三抽的话,结果会怎样呢.幸亏张三的一位伴侣把这个消息告知了他；其次天,县官在开堂时,让张三抽签；张三抽了一枚 签,连忙吞进肚子里；县官只好打开另一枚签,发觉上面写着 死字,以为张三抽到的是 生字签,就只好放了张三；故事三：比大小10 以内大小的比较 有一天,0-9 这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大 .谁最小 .数字 娃9跳出来中意地说 :我最大 .仍指着 0

3、说:特殊是你,没头没脑,表示一个物体也没有,你最小.数字娃 0的脸涨得通红,伤心的哭了起来；这时,数字娃 1一把拉过 0说:别伤心,我们俩合在一起比他大；这时 1和0并排站在一起就成了 10 ,9看到了,不好意思地低下了 头；故事四： : 猴王给小猴子分桃商不变性质风景秀丽的花果山上住着一群猴子,有一天猴王要给一群小猴子分桃子 .猴王跟小猴说 :我给 8 个桃 ,平均分给 4 只小猴 ,行吗 .小猴子听后 连忙摇头 ,嫌分得太少了 ,大声喊道 :不行 .不行 .猴王缓了口气说 :好吧 . 我给 80 个桃 ,平均分给 40 只小猴怎么样 .小猴子贪婪地说 :大王 ,请您 高抬贵手多给点行吗 .

4、猴王立刻拍着胸脯 ,大方地说 :我给你们 800 个桃 , 平均分给 400 只小猴 ,这下总该中意了吧 .小猴子笑了 ,猴王也笑了 .谁的 笑是聪慧的呢 .为什么 . 故事五：:王爷分饼分数的基本性质古时侯 ,一位王爷去山上探望习武的儿子.兄弟几个见父王来了 ,立刻围了上来 .王爷说 :孩子们 ,父王今日带来了你们最宠爱吃的大饼 .说着取出一个大饼平均分成了两份,给了老大一块 .嘴谗的老二说 :父王 ,我想吃两块饼 .于是王爷把其次块饼平均分了成四份 ,给了老二两块 .贪心的老三说 :父王 ,给我三块饼 .王爷又把第三快饼平均分成了六份 ,给了他三块 .一向老实的大哥开腔了:父王 ,老四最小

5、 ,应当给他六块 .老四听了特殊兴奋 ,觉得父王给他最多 .同学们 ,你们觉得谁最多 呢. 故事六：:高斯的方法高斯念学校的时候, 有一次在老师教完加法后,由于老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+ . +97+98+99+100 = . 老师心里正想,这下子小伴侣确定要算到下课了吧！刚要借口出去 时,却被高斯叫住了！原先呀,高斯已经算出来了,小伴侣你可知道 他是如何算的吗？高斯告知大家他是如何算出的：把1 加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说：1+2+3+4+ . +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4

6、+3+2+1 =101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百个 101 相加,但算式重复了两次,所以把 10100 除以 2便得到答案等于 5050. 从今以后高斯学校的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为 数学天才！故事七：采蘑菇的故事 早晨,甲、乙、丙、丁四个小伴侣走进森林采蘑菇；九时的时候,他们预备往回走；走出森林之前,各人数了数篮子里的蘑菇,四个人 加起来总共有 72 只；但甲采的蘑菇有一半能吃；在往回走的路上,甲把有毒的蘑菇全都丢了;乙的篮子底坏了,漏下两只,被丙捡起来放在篮子里；这时,他们三个人的蘑菇数正好相等；而丁呢,他在出森林 的路上又采了一些,使篮子里的蘑菇增加