写字文化建设方案

1、第 第 页写字文化建设方案一：指导思想：老师办公室是我们老师的日常工作室，也是我们教学的争论室，还是进修学习的书房。我们要发挥主人公精神，把办公室当成自己的家，积极推动老师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室。这既有利于呈现学校风采，提升办学品位，同时也对促进老师进展，形成积极向上的师资团队，构建和谐学校有着独特的意义。二：建设原那么：老师办公室布置以“美观，干净，有用”为标准，表达“温馨，和谐，学习”的原那么，重在营造富有特色的文化氛围。三：规范要求：1. 室内清洁卫生，物品摆放有序：1建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面洁净无杂物，桌面无灰尘，实时清倒垃圾。2老

2、师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。3窗台干净、门窗光亮，窗帘损坏的实时修理。4办公室洁具应实时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。5办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。6办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要实时清理。2.布置合理规范，彰显文化品位1环境布置新奇，性格鲜亮，有创意，富应有文化品位。2课程表，作息进度表和室内宣扬公布栏要统一规范张贴。3在适当的位置张贴教育名言或标语，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。4装饰物品要表达教育特色。3.成员团结和谐，精神风貌良好1加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。2办公室成员自

3、觉遵守办公纪律，不高声谈笑，办公室内无喧哗干扰现象，接打手机主动到室外。3着装端庄，佩带得体，尽量运用一般话。4工作时间不喝酒、不玩电脑游戏，办公场所杜绝吸烟。写字文化建设方案 篇2一、指导思想：老师办公室是我们老师的日常工作室，也是我们教学的争论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标识之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推动老师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于呈现学校风采，提升办学品位，同时也对促进老师进展，形成积极向上的团队，构建和谐学校有着独特的意义。二：设计原那么以下各办公室主题文化属争论稿，仅供各办公室参考，

4、并围绕该主题布置本组办公室文化总原那么：老师办公室布置以“高雅，美观，干净，有用”为标准，表达“温馨，和谐，学习”的原那么，重在营造富有特色的文化氛围。七班级办公室文化：“生命因责任而高贵，工作因责任而精彩” 八班级办公室文化：“用脑去思索教育，上心去品尝教育”九班级办公室文化：“荣誉中坚持淡定，平凡中追求卓越”高中班级办公室文化：“没有完满的个人，只有完满的团队” 办公楼走道楼梯文化建设：红色文化、爱国主义文化、廉政文化 等主题，制作装裱上墙。楼道转弯角购置、摆放花草盆景。三、组织机构： 组长：蒲开德 副组长：姚茂军 朱健 姚泽标成员：张成军 杨秀平 邓小毅 邓序德 李泽波 李红 七班级组长

5、：姚英 八班级组长：张波 九班级组长：张廷军 高中班级组长：陈赤四：规范要求：1. 室内清洁卫生，物品摆放有序：1建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面洁净无杂物，桌面无灰尘，实时清倒垃圾。2老师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。3窗台干净、门窗光亮，窗帘损坏的实时修理。4办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品实时清理另作安置。5办公室洁具应实时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。6办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。留意饮水机卫生，保持水槽清洁。7办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。8办公室墙壁有鞋印

6、等明显污迹的要实时清理。9离开办公室要将桌面整理洁净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2.布置合理规范，彰显文化品位1环境布置新奇，性格鲜亮，有创意，富文化品位。2课程表，作息进度表和室内宣扬公布栏要统一规范张贴。3在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。4装饰物品要表达教育特色。3.适当绿化美化，气氛清爽活泼1利用室内墙壁、办公玻璃桌面等空间开展艺术布置。2各办公室每位老师的桌子上要放置盆景，并放置于合理美观位置上。3利用其他空间合理种养盆栽绿化。4美化和绿化布置要表达所在办公室的性格特征和动态特点，体 现老师的性格制造。4.成员团结和谐，精神风貌良好1加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。2办公室成员自觉遵守办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起谈天，更不得上网谈天、妙股、玩游戏、看电影、电视。3着装端庄，佩带得体，尽量运用一般话。4在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起谈天，更不得上网谈天、妙股、玩游戏、看电影