计划生育与保护环境的基本国策教案

1、文档编码 : CB2L7L5N9X9 HB9U8F5C1D4 ZL4Y10X7Y5Q2课题学习必备欢迎下载课型公开课方案生育与爱惜环境的基国策教学 多媒体 媒体1明白我国人口和环境的现状及特点；. 熟识人口和环境问 学问 题对我国经济和社会进展的影响；明确我国面临庄重的人 技能 口、资源、和环境问题；教 过程 收集我国人口、资源、和环境方面的材料,宣扬方案生育和保 学 方法 护环境的基本国策,以实际行动爱惜环境；目情感 标 1.体会人口和环境问题对于人类进展的影响,懂得方案生育 态度 和爱惜环境的必要性和重要性；2.树立方案生育和爱惜环境的价值 观念；观教学 坚持方案生育的基本国策；重点教学

2、坚持爱惜环境的基本国策；难点教学内容及老师活动 学 生 活 动 设 计 意 图课前预习在课前先布置同学对第三课的第一节的内容进行通读, 并重点预习本框“ 我国的人口问题” ,设置一些疑难问题进行导思；让同学在预习过程中,亲自动手, 动摸索并回答：运 用 课 本 及 补 充 材脑去搜集有关本课内容的材料,设置疑难并在课堂上提出；料,先讲事实,再引导入新课出基本理论,防止了由理论理论的简洁材料一：阅读教材50 页“ 人口已达60教学,达到新教材避亿” 的材料联合国确定“ 世界人口虚就实的目的,实现材料二：接受一就有关我国人口的数据日” 说明白什么？以上材了难点的突破；同时表,协作“ 人口集合” 的

3、画面；然后由教料说明白什么？也 培 养 了 学 生 的 阅师总结：我国总人口已13 亿,约占世界读、懂得、摸索、归纳的才能；的 21%,世界上每 5 个中就有一个是中国人；我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一；教学内容及老师活动学习必备欢迎下载设 计 意 图学 生 活 动一、庄重的人口形势1、 我国人口现状的特点；“ 说一说” ,总结出我国“ 说一说” 的活动加用多媒体显示能够充分表达我国人口现人口的现状及特点；深了同学对本目重点状特点的 5 份图表、 材料,再引导同学逐争辩： 人口过快增长带来的懂得,实现了重点的把握；条分析归纳,最终老师逐条用幻灯打出；2、人口

4、问题制约我国经济和社会进展的的一系列不良影响；缘由；提问：人口的过多过快增长对我国的经济 和社会进展会带来什么制约、影响？老师对每一要点进行深化分析、总结；结论：社会的进展需要高素养的劳动者,人口过快增长影响经济社会的进展和人 民生活水平的提高, 在我国社会主义初级 阶段,庄重的人口问题已成为影响中华民 族生存与进展的重大问题” ；对人口数量的辩证认 识；明白人口多所导 致的一系列问题；3、方案生育是我国的基本国策我同学自读课本5253 的明白人口政策、明确提问：面对人口过多过快的庄重形势,相关内容、插图、及补充国该实行什么计策？材料引导同学自已参照多媒体的摸索题：并引出下一个问题“ 计我国制

5、定方案生育的依据、缘由是什划生育是惟一正确的选么？择” ；实行方案生育的目的和要求是什么？实 行 计 划 生 育 的 意接着请同学回答, 老师结合教材资料加以义；分析；总结：实行方案生育是关系国计民生的问题,是我国的一项基本国策；二、功在当代,利在千秋调查你生活的地区存在哪些环境问题1、 我国环境问题的主要表现污染物排放总量仍相当大,远远高于环境自净才能；激发同学爱惜环境的 工业污染治理任务仍相当繁重；意识；不少地区农业水质、土质污染日渐突争辩： 环境问题带来的危出,有些地方的农产品有害残留物庄重超 害；标,影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；2、我国生态环境的基本状况

6、从总体上看, 我国生态环境恶化的趋势已 初步得到遏制, 部分地区有所改善,但目 前我国环境形势照旧相当庄重,不容乐学习必备 欢迎下载观；教学内容及老师活动学 生 活 动设 计 意 图3、带给我们的警示 走可连续进展之小组争辩并指定代表发路4、爱惜环境直接关系到现代化建设的实言现和中华民族的复兴（正确熟识和处理经济建设与爱惜环境 的关系）在推动现代化建设中, 我们在保持国民依据课后要求, 组织同学准时巩固和强化所学经济连续较快增长的同时,必需把环境保以小组为单位到当地街学问,充分调动社会护放在突出的位置；道居委会做一个人口的训练合力,使同学在加快经济建设, 绝不能以破坏环境为代小调查, 鼓励同学

7、撰写社社 会 实 践 中 得 到 教价,绝不能把环境爱惜同经济建设对立起会调查报告；育；来或割裂开来, 绝不能走先污染后治理的 老路；课堂小结：落实爱惜环境的基本国策直接整理学问；明确要求,提高环境关系到现代化的实现和中华民族的复兴；爱惜的意识；爱惜环境人人有责；我国人口现状的基本特点板方案生 育与方案生 育关我国面临的人口问题及影响书乎国计民生实行方案生育的基本国策爱惜环 境的基本国策设功在当代,我国面临庄重的环境形势利在千秋坚持爱惜环境的基本国策计处的意义 ;不和谐带来的危害；学习必备欢迎下载正反对比说明如何处举例说明小结：大自然是人类赖以生存的基础,人对比教材第55 页“ 恩格理人和自然

8、的关系；类和大自然和谐相处, 走可连续进展的道 路；二、走可连续进展之路（板书）1.人口、环境、资源问题斯语” 懂得这部分内容；引导同学分析教材第55 页的三种观点：同学争辩：明白我国走可连续发观点 1.地球与其说是祖先留给我们的,不如说是子孙借给我们的；观点 2.地球能中意人类的需要,但中意不1.你如何看待三种观点？了人类的贪欲；2.为了走可连续进展之路观点 3.天堂和地狱大门的钥匙就捏在人设计一条宣扬标语；展之路的必要性；类自己的手中； 爱惜好环境, 地球就是人 类的天堂； 破坏了环境, 地球就是人类的 地狱；小结：实施可连续进展战略成为人们的共 识；2.实施可连续进展战略,坚持科学进展观

9、同学引导材料并摸索：明白可连续进展是全（1）.引导同学阅读教材第55 页的“ 相关链接”可连续进展是如何提出小结：面对世界人口、资源和环境问题,来的？世界性的问题；谋求可连续进展逐步成为人类的共识；（2）探讨：可连续进展的含义和要求小结：含义是既中意当代人的需求,而又同学强化可连续进展的明白可连续进展战略不损害后代人中意其需求的才能的进展；要求是人类和自然和谐相处,人类熟识到含义及要求；的含义及要求；自己对自然、社会和子孙后代应负的责 任；（3）科学进展观分析教材第56 页的材料摸索：假如你是一位牧调动同学的思维走可小结：面对人口、 资源、环境方面的国情,连续进展的道路；在社会主义现代化建设的全过程中必需民,你会做出怎样的选整理学问,实施可连续进展道理；择？课堂小结：今日我们学习了实施可连续发同学梳理学问；展战略的重要性和必要性,作为同学你能课后摸索, 自己为爱惜环系统把握；感悟当今世界, 走可连续进展之路是全人境、节约资源能做点什么类的问题；贡献