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文档简介

1、2022年高考语文答题技巧汇总全部的培文试送都是考查听说读写的力献,通过笔试的形式无外乎读和写, 同时读和写又是密不行分的,只要理解和表达的力埴增加了,把握确定的技巧就 能迎刃而解,下面是我为大家整理的关于2022年高考语文答时技巧汇总,渴望 对您有所挂念。欢迎大家阅读I高考语文答题技巧一、句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等 表现方法.高考语文答也时,把它们所指的对象揭示出来,冉疏通句子,就可以 了.二、说明顺序:1、时间顺序:历史顺序、年月顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2.空间顺序:留意表方位的名词3、规律顺序:先总后分、由主到次、由表及里

2、、由简到繁、由此及彼、由 现象到本质等。三、修辞手法的作用:它本身的作用;(2)结合句子语境.1、比方、拟人:生动形象;答遨格式:生动形象地写出了 +对皇+特性。2,排比:有气概、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性-113;设问:引起读者留意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的留意和思考反问:强调,加强语气等;4.比照:强调了.突出了5、反发;强调r.加强语气四、段近的概括归纳.记叙类文章:回答清晰(什么时间、什么地点什么人做什么事.格式:(时 间+1也点)+人+小,.说明类文章:回答清晰说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介 绍)+说明对软+说明内容(特点)五、

3、某句话在文中的作用:.文首:开篇点跑演柒气氛(侬文)埋下伏帝(记叙类文章卜设遗品念(小说, 但上海不会考),为下文作辅垫;总域下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记 叙类文章文、小说)六、段您的概括归纳:.记叙类文章:问答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事.格式:(时1可+地点)+人+事。.说明类文章:回答清晰说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.谈论类文章:回答清晰谈论的问题是什么.观点怎样.格式:用什么论证方法证明白(论证了)+论点至于评价诗歌的思想内容和的

4、观点看法,那么包括总结作品的主旨,分析作品 所反映的社会现实,指出其主动意义或局限性等.七、修辞格与体会文汽表达,1、读出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:比方:接受了比方的修辞手法,地描写了.,表现了对. 的感情.形故生动.拟人:接受了拟人的修辞手法.将赋与人的情将与 性格来写,表现了对.的将情,格外形象,生动(或活机坡现,遇真),夸张:. 接受了夸张的修辞手法,描写了一.,表达了.的情接,联出奇异,富于形象培, 反问:.接受了反问的修辞手法,用反问的旬式把的感情表达出来,诺气 更猛烈.表达的思想也更猛烈.排比:接受了排比的修辞手法,描写了 的情景,集中地表达了.的感情,节奏明快,增加了语言的气概。对偶:. 接受了对偶的修辞手法,描写了.抒发了对“,的感情,节奏明快,言于音乐 美.一句话在文中作用1)文首开,篇点西演柒气氛(故加埋下伏地(记叙类放幻设置悬念(小说)为下文 做铺垫总领下文2)文中承上启下总领下文总结上文3)文末点明中心(故幻深化主题(记叙)照应开头(诙论,记叙,小说)(2)一辞手法的作用句子本身作用;结合句子靖境1)比方拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征2)有1气概加张语气气呵成曲调了+对象+特征设问引起读者思考引起读者时+时象+特性的留意和思考反问:强调,加强语气等;比照:强调了.突出了.(5)反复:强调了,“加强语气八、叙

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