学校建立微信公众平台指南

1、学校建立微信公众平台指南如何用微信，决定了微信对你而言是什么。”在本文里，我综合了一些先试先行学校对于微信公众平台的一些应用想法，加之以完善。在我的设想中，学校建立微信公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目。加强教师、学生、家长联系台不能停留在广告上！那要怎么做呢？发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长！例如：“马上就要开学了，家长们，对于新学期，您对您的孩子一分贡献，让我们共同努力，为了孩子更美好的明天。”馈，而是时时保持链接，有效保持互动。例如：“同学们，新的剪纸选修课大家喜欢吗？你对该门课程有什么更好的建议吗？在你心中有其他更好的课程主题期待吗？”对于

2、课程，学生不仅可以选择，更可以参与到课程评价，甚至在不断地互动中发现学生最热爱的方面。让学生们参与课程建设。提供多方位舞台有些学校的公众平台用以表扬每月之星。有教师每月之星，介绍教师个人的魅力。有学生每月之星，用以鼓励学生。这是很好的一个开始。但我们还可以更进一步，学校的微信公众平台可以成为一个多方位的大舞台！学校办事咨询微信公众平台（订阅号）有两个非常重要的功能：1、每天都可2例如：输入“请假，弹出请假的信息，图文并茂一看就懂！可以有老师请假，也可以有学生请假。基于关键字的办事咨询可以非常充分地在学校微信公众平台上使用起来！教师专业成长平台我们已经多次在教师培训中使用了微信公众平台，不仅效果

3、好， 而且过程性的教师们思考都能够被及时地记录下来。但是，教师培训毕竟是短期的，如何在平时也让微信公众平台成为教师专业成长的有效助手呢？我们需要基于关键字进行大量的积累。“教师生涯规划从新入职教师到特级教师的成长之路。很多一线教师反馈到，网上检索一些教案虽然有用，但是细部的经验没有。更好的教学设计，教案设计也没有及时有效地找到。那么，我们来一个疯狂一点的想法吧。关键字以“每一节的名字+ 教师名字”，在后台，不断积累起来，每一节每一位老师都可以慢慢地积累自己最有趣的经验。过去，无论这所学校是 50 年， 还是一百年，随着教师的退休很多经验都在流逝。而现在，我们需要慢慢地积累起来。更好的是，这些经

4、验在累积的过程中不是死的，而是活的。它可以讨论，可以修改，可以给正在进行的教学提供参考，加以交互。如果做到这一步，学校微信公众平台的作用不可小事了！虚拟现实加强很多人都已经感觉到了虚拟世界正在不断地融入我们的日常生 显得束手无策。“” 很好地切入口，这就是现在我们就可以做的改变！学更深层次地感受，以及潜移默化地认可。最后如果您觉得这些想法很棒！那就付诸于实践吧！教育信息化没有那么玄乎，没有那么遥不可及。最重要的是人的改变。有人问我：发达地区的教育信息化比普通地区的好很多 入教学的深层次，谁都还没有真正让教育信息化带来教育的深刻转变。但是，这个苗头已经冒出来了。我们正处在转变的时期。教育信息化也不是一蹴而就的事情，如果每一次可能成功的机会学校都放弃参与。那么，学校的教育信息化将会是被动的。因为每一次的尝试都是有意义的，都是人的改变蕴含其中。来吧，让我们行动起来！当然，我也会找一两个学校将我上面所说的付诸于实践。等过了一个