小学生校园安全、食品安全、消防安全、安全教育教案

1、第一课 校园安全伴我行 我把安全带回家教学目标：1、认识校园安全隐患。教学目标：1、认识校园安全隐患。2了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。3增强安全的责任感。班会重点：2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。我们是祖国未来的希望，我们是家长的手心宝。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。二、讨论以下问题

2、： 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？不许在楼道上系鞋带、滞留等。 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢；和管制刀具（哪些是管制刀具。 在厕所里应该注意哪些安全

3、？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 体育课应注意哪些安全？为什么？的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。（三）学生进行选择题比赛1下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行：右行。左行。左右行都可以。四学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

4、四学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。五交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停， 绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、 穿越无信号灯

5、的十字路口，必须一慢、二看、三通过。5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路， 必须靠边行驶。4、 穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路， 必须靠边行驶。6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心A、参加室内活动，要牢记安全出口的

6、标志及方位。遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离B、人混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。C、安全小常识临危逃生的基本原则：C、安全小常识临危逃生的基本原则：救；记住电话，随时求救：“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警（六）教师小结学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。第二课 小学食品和健康安全教育教案教学目的：使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的知识。教学重点：对食品污染和中毒的预防授课内容：一、食品污染（食物从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环

7、节中，由于各种条件，多方因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。（一）细菌性食物中毒783840。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。28310后再食用。（二）有毒动植物食物中毒1豆角中毒10有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。2芽土豆中毒、毒蘑菇中毒（三）化学性食物中毒 1量引起中毒。有机磷农药中毒那么怎样预防食物中毒呢？ 1惯会把致病菌从人体带到食物上去。2选择新鲜和安全的食品。食品在食用前要彻底清洁。尽量不吃剩饭菜。毒。警惕

8、误食有毒有害物质引起中毒。不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。第三课 小学生防火安全教案一、 教学目标：生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。二、 教学时间： 三、 教学过程：（一）图片展示，引入新课。 1（）展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：为什么会发生森林火灾？图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？(4但又是如此

9、脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。（二）引导研读，归纳整理。 1报刊杂志等，并加以研读。 2手册或编一份防火宣传手抄报。如 “火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。3手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。（三）（设立主持人，四小组记分比赛1（老师提供部分问题，学生可适当补充）生活中的哪些因素会引起火灾？一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？电话报警时要注意报清、报全哪些信息？口逃生等。（）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。有一天，某小

10、学四年级学生到某ft林去野炊。报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。包住头脑，尤其是口鼻部。泼水。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄）路标。评选出最佳路线图加以记分。（四）逃生体验，增强意识。 1在体育委员带领下做好准备活动。放置火灾道具。查看逃生路线。在老师带领下分组疏散逃生。小结

11、，评价。谈谈收获与体验。第四课 小学生交通安全教案教学目的：知道有关的交通安全标志和规则苦。如何安全度过小桥。教学准备：教学平台及有关交通安全的图片 教学过程：一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行, 但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时, 不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行 ;红灯亮时,不准行人进入人行横道.行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右

12、边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车, 强行拦车或抛物击车.行走时,哪些情况最危险呢(1)横穿马路很容易出危险.(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故. (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边

13、走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.骑车安全不满 12 周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(6(7)不与机动车抢道. (8)不平行骑车.最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.乘车安全(5怎样提高心理素质(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育第五课 小学生安全教育教案防震减灾一、教学目标：进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。二、教学过程：讲解汶川大地震的情

14、形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。并了解我们国家从今年起将每年的12的保护好自己？师生交流。讲解：如何有效的防震减灾。（一）面临地震，如何做好防震减灾？ 1度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。2假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。（

15、二）发生险情时，如何救助？ 1因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。2营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。（三）地震时如何进行个人防护？碎片，此刻，要动作机灵的躲避。意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。（四）学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭

16、眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！三、学生交流了解到的防震知识。四、小结地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。第六课 小学生防震减灾小知识掩护身体的物体下（旁、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。学校避

17、震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！ 必要时应在室外上课。家庭避震室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。公共场所避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。户外避震就地选择开阔地避震： 不要乱跑，避开人多的地方； 不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。避开其