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文档简介
中班教案手工制作小白兔中班教案手工制作小白兔一、教材分析：画等多种形式进行制作小兔子的练习。课的要点。进行完善，利用多种材料进行添加。)象力和表现空间很大。另外可以培育同学之间的合作和互助精神。二、教学目的：兔形象。、学会把握小兔的特点和比例结构进行制作。进行添加。、培育同学合作互助的精神。三、教学重点：、让同学基本了解小兔的外形特点和比例关系。教学难点：四、教学用具：五、课前预备：12、多媒体课件六、教学过程：(一)、导入新课：老师手拿一只纸折的小兔入场。(二)、学习童谣小白兔：1、出示儿歌“小白兔白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”2、同学尝试读儿歌。3、老师带领同学学习儿歌。4、同学诵读儿歌。动手折一折可爱的小兔子。1、老师出示：折纸小兔子的图解，老师解析图解，示范折一只。2、同学跟着老师一起动手一起折。3、同学分小组折，不会的可以向别人请教。45、小组内呈现，评出组内最佳作品。6秀奖。7、老师点评，嘉奖获奖同学。(四)、走出课堂，活动延长：同桌听。折纸可爱的小白兔教学反思纸过程中，孩子们手脑并用，观看、想象、概括和制造力气都得到了 小动物更能激发他们折纸的乐趣。折等等，让同学具有一些初浅的技能。由于一班级孩子折纸力气还差 一些，所以我选择比较简洁的来进行教学。深化，孩子们才会坚持毕竟完成作品。看着孩子们
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