部编版七年级道德与法治上册练习题（全册带答案）

1、部编版七年级道德与法治上册练习题（全册，带答案）1.1 中学序曲一、单项选择题1小薇刚上初中，总是怀念小学的老师和同学，很不适应中学生活。作为好友，你会对她说在新环境中我们可以摆脱父母的管束，张扬自我中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对ABCD2“人生最美好的时光，莫过于青春。请带着一颗美好的心慢慢走，不要辜负这大好时光。”这句话对于中学阶段的我们启示是珍视当下，为美好明天付出不懈努力中学阶段比其他任何成长阶段都更有意义和价值初中生活可以让我们拥有更多自由，并尽情玩乐中学阶段是一个可以为我们的

2、一生奠定重要基础的阶段ABCD3踏入中学，你可能遇到的情况有兴奋和激动学习科目多、难度大中学老师不如小学老师关心、爱护你离开父母的呵护，感到自理能力比较差比自己学习优秀的同学很多，心理上产生了很大落差ABCD4中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音：每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦。这说明中学时代A一定能够形成良好的心理品质B我们在生理上没有任何变化C让我们收获青春的美好与进步D让我们的道德水平不断提高5初中生活把我们带进一个新天地，我们站在一个新起点上。“新起点”主要是指A新学校和新班级B新同学和新老师C新教材和新课程D人生成长新

3、阶段6“从跨入初中校门的那一刻起，我就意识到自己是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有适应新的学习环境，适应新的挑战融入多种多样的社团活动适应新的课程内容、新的学习方式搞好学习，超过其他同学，唯我独尊ABCD7袁隆平在回忆博学中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”这给我们的启示是A中学阶段，要把一切时间和精力都用在书本学习上B中学阶段，要把一切时间时间用在学习他人经验上C中学阶段，要努力学习，为将来实现成功人生奠定重要基础D

4、中学阶段，要明确自己将来的目标和任务，就一定能成为科学家8进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”的塑造恰当的是阳光灿烂，积极进取学会学习，包容他人坚持己见，特立独行意志坚强，勇于探索ABCD99月，同学们告别小学，走进了不同的中学，新的学习生活开始了1我们将在一个完全陌生的环境里，面对陌生的老师、同学，学习很多陌生的课程，为此，下列认识正确的是A对新同学、新老师、新学校、新集体感到怀疑和不信任B我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力C中学生活挑战太多，应多留恋小学生活，与小学同学经常保持密切联系D中学生

5、活为我们提供了发展自我的多种机会，能激发我们全部潜能二、非选择题10观察漫画，回答问题。中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对中学新生活，有人喜有人忧。（1）漫画一中的同学为什么会有这种感受？（2）请结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代的重要意义。（3）如何理解中学时代这份“成长的礼物”？1.1 中学序曲一、单项选择题1小薇刚上初中，总是怀念小学的老师和同学，很不适应中学生活。作为好友，你会对她说在新环境中我们可以摆脱父母的管束，张扬自我中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对AB

6、CD【答案】D【解析】上初中，在新环境中我们应该牢记父母的教诲，而不是摆脱父母的管束，张扬自我，错误；刚上初中，不适应中学生活是正常的。我们应该认识到中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友，初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对，正确；只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象说法绝对，是错误的，错误。故答案为：D。2“人生最美好的时光，莫过于青春。请带着一颗美好的心慢慢走，不要辜负这大好时光。”这句话对于中学阶段的我们启示是珍视当下，为美好明天付出不懈努力中学阶段比其他任何成长阶段都更有意义和价值初中生活可以让我们拥有更多自由，并尽情玩乐中学阶段是一个可以为我们的一生奠定

7、重要基础的阶段ABCD【答案】A【解析】由题干中“人生最美好的时光，莫过于青春“做一个心中有爱和美好的人”启发我们，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的生奠定重要基础，能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，珍视当下，为美好明天付出不懈努力，故正确；我们每个成长阶段都很重要，不能比较，故排除；我们要尽情玩乐、好好享受是享乐主义的表现，是错误的做法，故排除。故答案为：A。3踏入中学，你可能遇到的情况有兴奋和激动学习科目多、难度大中学老师不如小学老师关心、爱护你离开父母的呵护，感到自理能力比较差比自己学习优秀的同学很多，心理上产生了很大落差ABCD【答案】D【解析】依据教材知识，进入中学

8、生活，我们无比兴奋和激动，但是中学的学习科目增多，难度加大，离开父母的呵护，感到自理能力比较差，如果比自己学习优秀的同学很多，心理上会产生很大落差等，故说法正确；中学老师和小学老师一样会关心学生，故说法错误；故答案为：D。4中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音：每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦。这说明中学时代A一定能够形成良好的心理品质B我们在生理上没有任何变化C让我们收获青春的美好与进步D让我们的道德水平不断提高【答案】C【解析】中学时代是一段充满挑战的人生旅程。这说明中学时代意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。它让我

9、们收获青春的美好与进步，C符合题意，正确。AB观点都太绝对，是错误的。D不符合题意，题文中没有体现道德水平的提高。故答案为：C。5初中生活把我们带进一个新天地，我们站在一个新起点上。“新起点”主要是指A新学校和新班级B新同学和新老师C新教材和新课程D人生成长新阶段【答案】D【解析】根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。所以“新起点”主要是指人生成长新阶段，D符合题意，正确。ABC不符合题意，选项说明的只是新起点的某个方面具体表现，不是新起点的内涵，应排除。故答案为：D。6“从跨入初中校门的那一刻起，我

10、就意识到自己是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有适应新的学习环境，适应新的挑战融入多种多样的社团活动适应新的课程内容、新的学习方式搞好学习，超过其他同学，唯我独尊ABCD【答案】D【解析】依据教材知识，进入中学生活，我们要适应新的学习环境，迎接新的挑战，融入多种多样的社团活动，适应新的课程内容，新的学习方式等，故说法正确；错误，唯我独尊的观点是错误的。故答案为：D。7袁隆平在回忆博学中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”这

11、给我们的启示是A中学阶段，要把一切时间和精力都用在书本学习上B中学阶段，要把一切时间时间用在学习他人经验上C中学阶段，要努力学习，为将来实现成功人生奠定重要基础D中学阶段，要明确自己将来的目标和任务，就一定能成为科学家【答案】C【解析】袁隆平认为中学光对他的成长起决定作用，这启示我们，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学阶段，我们要努力学习，才能为将来实现成功人生奠定重要基础，C符合题意，正确。ABD观点都太绝对，是错误的。故答案为：C。8进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我

12、”的塑造恰当的是阳光灿烂，积极进取学会学习，包容他人坚持己见，特立独行意志坚强，勇于探索ABCD【答案】B【解析】根据所学，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。所以符合题意，正确。错误，坚持己见，特立独行不利于自身的发展。故答案为：B。99月，同学们告别小学，走进了不同的中学，新的学习生活开始了1我们将在一个完全陌生的环境里，面对陌生的老师、同学，学习很多陌生的课程，为此，下列认识正确的是A对新同学、新老师、新学校、新集体感到怀疑和不信任B我们要珍视当下

13、，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力C中学生活挑战太多，应多留恋小学生活，与小学同学经常保持密切联系D中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，能激发我们全部潜能【答案】B【解析】根据所学，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。B认识正确。A错误，怀疑和不信任做法错误。C错误，留恋小学生活不利于融入新的集体生活，做法不可取。D观点太绝对，是错误的。故答案为：B。二、非选择题10观察漫画，回答问题。中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对中学新生活，有人喜有人忧。（1）漫画一中

14、的同学为什么会有这种感受？（2）请结合漫画二中老师的话，谈谈中学时代的重要意义。（3）如何理解中学时代这份“成长的礼物”？【答案】（1）因为他感觉初中学业负担重，还不能适应初中生活。（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（3）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断

15、实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。【解析】（1）从漫画一中关键信息，成堆的书本和认为中学生活糟糕透的想法可知，他还不能适应初中生活，由此产生了这样的感受。（2）中学时代的重要意义可以从中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。等方面进行分析回答即可。（3）中学时代成长的礼物可以从机会和可能及意味着新的目标和挑战两个方面具体展开分析说明即可。1.2 少年有梦一、单项选择题1近日，B站发布的演讲视频我不想做这样的人被刷屏

16、，视频中两位初中生，集结了全国各省市26所学校955名初中生的真实观点，“我不想做一个流水线上制造出来的人”、“我不想做一个隐身的人”、“我不想做一个油腻的人”等。这启示我们应A志存高远、勇于担当B刻意不同、特立独行C以我为主、唯我独尊D人云亦云、盲目跟风2京东创始人刘强东出生在宿迁一个贫困的农村家庭，当时一年只能吃两次猪肉。小时候，他的梦想是成为一名村长，因为当上村长就能把猪肉分给大家。正是这一原始的想法给了刘强东用功读书的动力，让他如愿以偿地考入中国人民大学，不断努力，使得京东成为一个成功大企业。这样我们体会到A梦想总是和现实有一段遥远的距离B只有考上名牌大学才能实现梦想C梦想能不断激发生

17、命的激情和勇气D编制梦想是青少年时期唯一主题3习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说、飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下关于梦想的说法正确的是少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想和国家梦想没有关系少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动只要努力，梦想就一定会实现ABCD4某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以改变生活的一切有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连ABCD5“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，

18、这句话出自汪国真的山高路远，它给我们的启迪是深远的，它激励着人们奋发有为，人生就应该这样去追求。对这句话理解正确的是A梦想即使实现不了，也能引领方向B努力需要立志，志向是人生的航标C努力需要坚持，需要脚踏实地的努力D少年有梦，不应止于行动，更要付诸心动6陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈薇硕士毕业选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞”29年，追逐新的人生梦想。在抗击新冠战疫中，陈薇做出重大贡献，荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明少年的梦想往往幼稚简单，不切实际梦想不是一成不变的，梦想越多越好梦想的实现，需要超常的坚持和努力我们要将个人梦想融入到国家

19、发展中ABCD7在我国脱贫攻坚取得全面胜利，全面小康社会建成的关键时期。九（1）班开展了“说出我的梦想”主题班会。小明对梦想的解读正确的是梦想是对未来美好生活的愿望有梦想，就有希望少年的梦想天真无邪、美丽可爱少年的梦想一定能实现ABCD8陈薇寄语同学们：“新学期开启一份新精彩，勇敢面对挑战，内心充满阳光，努力超越自我，用激情追逐梦想。”追逐梦想是青少年时期的重要生命主题能激发蓬勃生命的热情和勇气属于个人私事，与祖国和人民无关将努力落实在每一天的具体行动中ABCD9对“少年梦托起中国梦”，理解正确的是少年梦想应与中国梦密不可分实现少年梦也就实现了中国梦中国梦实现要靠青少年的努力先实现少年梦才能实

20、现中国梦ABCD二、非选择题10大哲学家苏格拉底，有一次要求学生们每个人把胳膊尽量都往前甩，每天做300下。当天，学生们都笑着做到了。一个月后，苏格拉底问“有哪些同学坚持做了每天甩手300下？“90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这次，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，当苏格拉底再次问到这个问题时，整个教室只有一人举起了手。这名学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（1）你从故事中明白了什么道理？（2）在实现梦想的过程中，你准备怎样做？1.2 少年有梦一、单项选择题1近日，B站发布的演讲视频我不想做这样的人被刷屏，视频中两位初中生，集结了全国各省市26所学校95

21、5名初中生的真实观点，“我不想做一个流水线上制造出来的人”、“我不想做一个隐身的人”、“我不想做一个油腻的人”等。这启示我们应A志存高远、勇于担当B刻意不同、特立独行C以我为主、唯我独尊D人云亦云、盲目跟风【答案】A【解析】进入青春期，我们学会独立思考，但并不意味着追求独特，不听他人的意见，以我为主，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理的正确的意见，故BCD说法错误；“我不想做一个流水线上制造出来的人”、说她有自己的想法；“我不想做一个隐身的人”、“我不想做一个油腻的人”说明她有担当，故A符合题意；故答案为A。2京东创始人刘强东出生在宿迁一个贫困的农村家庭，当时一年只能吃

22、两次猪肉。小时候，他的梦想是成为一名村长，因为当上村长就能把猪肉分给大家。正是这一原始的想法给了刘强东用功读书的动力，让他如愿以偿地考入中国人民大学，不断努力，使得京东成为一个成功大企业。这样我们体会到A梦想总是和现实有一段遥远的距离B只有考上名牌大学才能实现梦想C梦想能不断激发生命的激情和勇气D编制梦想是青少年时期唯一主题【答案】C【解析】题干体现梦想的作用，梦想能不断激发生命的激情和勇气，C符合题意。A错误，不懈努力，梦想可能实现。B错误，考不上名牌大学，也有可能实现自己的梦想。D错误，编制梦想是青少年时期重要主题。故答案为：C。3习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到

23、凡尔纳科幻小说、飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下关于梦想的说法正确的是少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想和国家梦想没有关系少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动只要努力，梦想就一定会实现ABCD【答案】A【解析】题干中习近平主席的话，启示我们青少年不仅要敢于有梦，还要敢于追梦。编织梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。说法正确，符合题意；少年的梦想应该紧贴时代脉搏，少年梦想的实现有利于促进中国梦的

24、实现，故说法错误；说法错误，并不是所有的梦想都能实现，实现梦想也并不是轻松的；故答案为A。4某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以改变生活的一切有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连ABCD【答案】D【解析】“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。所以项观点正确；项观点过于绝对，是错误的。故答案为：D。5“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，这句话出自汪国真的山高路远，它给我们的启迪是深远的，

25、它激励着人们奋发有为，人生就应该这样去追求。对这句话理解正确的是A梦想即使实现不了，也能引领方向B努力需要立志，志向是人生的航标C努力需要坚持，需要脚踏实地的努力D少年有梦，不应止于行动，更要付诸心动【答案】C【解析】“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”表明梦想的实现需要努力，努力需要坚持，需要脚踏实地，C说法正确；AB说法正确，但与题干诗句意思无关，应排除；少年有梦，不应在于心动，更应付出行动，D错误。故答案为：C。6陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈薇硕士毕业选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞”29年，追逐新的人生梦想。在抗击新冠战疫中，陈薇

26、做出重大贡献，荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明少年的梦想往往幼稚简单，不切实际梦想不是一成不变的，梦想越多越好梦想的实现，需要超常的坚持和努力我们要将个人梦想融入到国家发展中ABCD【答案】D【解析】陈薇院士从一个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，到硕士毕业选择参军做科研，后因在抗击新冠战疫中，做出重大贡献，荣获人民英雄国家荣誉称号的历程，说明梦想的实现，需要超常的坚持和努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；我们要将个人梦想融入到国家发展中，让自己的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；说法正确；少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想

27、，说法错误；梦想需要坚持，不是越多越好，说法错误。故答案为：D。7在我国脱贫攻坚取得全面胜利，全面小康社会建成的关键时期。九（1）班开展了“说出我的梦想”主题班会。小明对梦想的解读正确的是梦想是对未来美好生活的愿望有梦想，就有希望少年的梦想天真无邪、美丽可爱少年的梦想一定能实现ABCD【答案】A【解析】依据教材知识可知，少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，有梦想，就有希望，少年的梦想天真无邪、美丽可爱，我们要敢于有明梦，敢于追梦，符合题意。错误，少年的梦想经过努力可能会实现。故答案为：A。8陈薇寄语同学们：“新学期开启一份新精彩，勇敢面对挑战，内心充满阳光，努力超越自我，用激情追逐梦想。”追逐梦

28、想是青少年时期的重要生命主题能激发蓬勃生命的热情和勇气属于个人私事，与祖国和人民无关将努力落实在每一天的具体行动中ABCD【答案】B【解析】根据所学，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们要将努力落实在每一天的具体行动中，符合题意，正确。错误，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。故答案为：B。9对“少年梦托起中国梦”，理解正确的是少年梦想应与中国梦密不可分实现少年梦也就实现了中国梦中国梦实现要靠青少年的努力先实现少年梦才能实现中国梦ABCD【答案】B【解析】根

29、据所学，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。因此“少年梦托起中国梦”说明少年梦想应与中国梦密不可分，中国梦实现要靠青少年的努力，符合题意，正确。错误，少年梦与中国梦密不可分，但少年梦不等于就是中国梦。错误，实现少年梦与中国梦没有先后之分。故答案为：B。二、非选择题10大哲学家苏格拉底，有一次要求学生们每个人把胳膊尽量都往前甩，每天做300下。当天，学生们都笑着做到了。一个月后，苏格拉底问“有哪些同学坚持做了每天甩手300下？“90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，

30、苏格拉底再问，这次，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，当苏格拉底再次问到这个问题时，整个教室只有一人举起了手。这名学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（1）你从故事中明白了什么道理？ （2）在实现梦想的过程中，你准备怎样做？ 【答案】（1）坚持努力就会离梦想更近一步。努力，需要坚持，如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会变成空想。（2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力，需要立志。志向是人生的航

31、标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；努力，需要坚持。坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一点。【解析】（1）题文中的苏格拉底做事坚持，后来成为大哲学家，这说明坚持努力就会离梦想更近一步。努力，需要坚持，如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会变成空想。（2）根据所学，实现梦想的做法可以从不应止于心动，更要付诸行动，要努力，要立志和要坚持等方面回答即可。2.1 学习伴成长一、单项选择题1习近平总书记引用关于学习的经典“学如弓弩，才如箭锨”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中学阶段，传统文化是学习的全部内容在学习过程中，要加强

32、与同伴的交流和合作要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”ABCD2“有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。”青少年正处于学习知识的黄金时期，应该把学习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此，下列说法正确的是只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想学习点亮人生，知识改变命运青少年时期，知识的学习是最重要的我们要树立终身学习的理念ABCD3习近平总书记指出，修炼道德操守，提升道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合一，付诸实践。加强学习有利于点亮我们心中的明灯，激发前进动力充实人们的精神生活，提高道德水平改变我们的思维方式，增强实践能力学生要善于吸收知识，做到知

33、行合一ABCD4学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法正确的是学习就是指在学校里学习书本知识。现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习ABCD5关于学习，下列理解有误的是学习不是每时每刻都能感受到快乐生活中的点点滴滴都是学习学习都是在学校，在课堂上，在书本上长大以后就可以不用学习了ABCD6下列语句与“推动全民终身学习，建设学习型社会”理念一致的是A学而不思则罔B艰难困苦，玉汝于成C吾生也有涯，而知也无涯D独学而无友，孤陋而寡闻7下列属于自

34、觉、主动学习的是A以自学为主，不需要老师同学的帮助B抄袭老师布置的作业C独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合D遇到不懂的问题，不与同学讨论8在以下情境中，属于学习的是小鹏在学校认真听讲，努力完成老师布置的各项学习任务小胜在周末去敬老院做义工小利打篮球输了被大家喝倒彩，他和同伴吵了起来小强和同学一起爬山，收集植物标本ABCD9学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践。下面哪句话表达与之一致A读书破万卷，下笔如有神B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D少年不知勤学苦，老来方悔读书迟二、非选择题10情境一：放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累

35、啊，上学怎么这么苦啊！英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”情境二：小丽在小学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。（1）你认为情境一中小刚的观点正确吗？为什么？（2）面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习？2.1 学习伴成长一、单项选择题1习近平总书记引用关于学习的经典“学如弓弩，才如箭锨”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中学阶段，传统文化是学习的全部内容在学习过程中，要加强与同伴的交流和合作要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

36、ABCD【答案】D【解析】习近平主席通过用典告诉我们学习的重要性以及要如何学会学习。“学如弓弩，才如箭簇”的意思是，学问好比弓，而才能就像箭头，学问记住并且加以领悟，才能像射箭一样射中鹄（一种鸟），这告诉了我们学习的重要性，说法正确；“独学而无友，则孤陋而寡闻”这告诉我们合作学习的重要性，说法正确；中学阶段的学习，包括知识的获取以及能力的养成、如何做人等，说法错误；学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，说法错误。故答案为：D。2“有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。”青少年正处于学习知识的黄金时期，应该把学习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此，下列

37、说法正确的是只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想学习点亮人生，知识改变命运青少年时期，知识的学习是最重要的我们要树立终身学习的理念ABCD【答案】C【解析】材料告诉我们学习的重要性，我们要树立终身学习的理念，故说法正确。错误，选项观点夸大了学习的作用，故排除。错误，中学生要全面发展。故答案为：C。3习近平总书记指出，修炼道德操守，提升道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合一，付诸实践。加强学习有利于点亮我们心中的明灯，激发前进动力充实人们的精神生活，提高道德水平改变我们的思维方式，增强实践能力学生要善于吸收知识，做到知行合一ABCD【答案】A【解析】分析题意，本题要求回答学习的意

38、义，根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。符合题意，正确。不符合题意，选项观点是如何学习，而不是学习的意义，不符合题意，应排除。故答案为：A。4学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法正确的是学习就是指在学校里学习书本知识。现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、

39、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习ABCD【答案】B【解析】根据所学，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。所以符合题意，正确。错误，学习不仅仅局限在学校也不仅仅是学习书本知识，还包括能力的培养

40、等。故答案为：B。5关于学习，下列理解有误的是学习不是每时每刻都能感受到快乐生活中的点点滴滴都是学习学习都是在学校，在课堂上，在书本上长大以后就可以不用学习了ABCD【答案】D【解析】正确，学习有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程，所以学习不是每时每刻都能感受到快乐。正确，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，所以生活中的点点滴滴都是学习。错误，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，错误，学习没有终点。我们终生都在学习。故答案为：D。6下列语句与“推动全民终身学习，建设学习型社会”理念一致的是A学而不思则罔B艰难困苦

41、，玉汝于成C吾生也有涯，而知也无涯D独学而无友，孤陋而寡闻【答案】C【解析】“吾生也有涯，而知也无涯”意思是我们的人生是有限的，知识是无限的，这启示我们要用有限的生命去追求无限的知识，即要树立终身学习的理念，C符合题意，正确。A不符合题意，选项观点体现学习中思考的重要性。B不符合题意，选项观点与学习没有直接关系。D不符合题意，选项观点体现合作学习的重要性。故答案为：C。7下列属于自觉、主动学习的是A以自学为主，不需要老师同学的帮助B抄袭老师布置的作业C独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合D遇到不懂的问题，不与同学讨论【答案】C【解析】独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合，是能够合理安排时间，自

42、觉、主动学习的表现，C符合题意，正确。A错误，不需要老师同学的帮助的观点错误。B错误，抄袭不讲诚信，不利于学习。D错误，学会学习需要学会合作学习，不与同学讨论的学习方法不正确。故答案为：C。8在以下情境中，属于学习的是小鹏在学校认真听讲，努力完成老师布置的各项学习任务小胜在周末去敬老院做义工小利打篮球输了被大家喝倒彩，他和同伴吵了起来小强和同学一起爬山，收集植物标本ABCD【答案】B【解析】学习对于每个人来说都是终生任务，俗话说：活到老，学到老，人生活在社会上，人生是个舞台，因此需要进行全面地学习，学习各种技能，从而让自己有全面地发展，做一个全面的人才，所以都属于学习，有利于我们的进步，符合题

43、意；错误，小利不宽容；故答案为B。9学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践。下面哪句话表达与之一致A读书破万卷，下笔如有神B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D少年不知勤学苦，老来方悔读书迟【答案】C【解析】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说明的是学习要重视实践，C符合题意，正确。A不符合题意，选项说明的是多读书，有益于写作。B不符合题意，选项说明学习需要勤奋。D不符合题意，选项告诫年轻人抓住好时光好好读书。故答案为：C。二、非选择题10情境一：放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！英语单词背不下来，作业一大堆，抄

44、都抄不完，真不想上了！”情境二：小丽在小学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。（1）你认为情境一中小刚的观点正确吗？为什么？ （2）面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习？ 【答案】（1）不正确。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。（2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔更精彩，学习拓展了

45、新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习改变了思维方式和行为，提升我们的学习和能力学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人服务社会。（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣二要掌握科学的学习方法三要善于用不同的学习方式。【解析】（1）小刚认为学习只是苦，所以不正确，原因可以从学习有苦也有乐，当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受等方面回答。（2）为什么要学习，根据所学，可以从学习的意义和作用的角度进行分析，具体可以从学习

46、不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人服务社会等方面回答即可。2.2 享受学习一、单项选择题1在屋顶上向邻居家借网上课的高三男孩，走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩，在雪山顶上专注念书的藏族女孩，在方舱医院里备战高考的高三男孩他们的行为启示我们A学习太辛苦没有乐趣 B学习需要自觉主动的态度C学习带给我们更多选择 D要树立终身学习的理念2三年的初中时光匆匆而过，又到毕业季，我们已处在人生的一个十字路口。面对选择，我们应该A只注重自己的兴趣爱好和个性特长 B照搬别人的成功模式，少走一些弯路

47、C正确认识自身优势和不足，扬长避短 D根据自己的生活目标，独立作出选择3“工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习、普于学习，就要独立思考，自主学习 珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习 只学习自己喜欢的科目A B C D4亮亮上了初中后对英语学习越来越不感兴趣。为了提高英语成绩，他每天都学习到很晚，并不断尝试英语成绩较好同学的学习方法。期中考试，亮亮的英语成绩不仅没有提高，其他学科的成绩还出现了大幅度的下滑，这让亮亮很苦恼。亮亮的英语成绩没有提高的原因是他缺乏对学习英语的兴趣 他没有掌握学习英语的科学学习方法他没有与同伴相互帮助、相互交流和切磋 他没有养成自主探究、独立思考和

48、不断质疑的学习习惯A B C D5孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示A要认真学习 B学习中只有甜，没有苦C要享受学习的快乐，积极主动的去学习 D要学会学习6当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中，中学生应采用的方法是克服厌学情绪掌握科学的学习方法投入“题海战术”养成良好的学习习惯A B C D7自从进入初中以后，小明的功课总是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力真大，简直痛苦不堪。”为了纠正小明的观念，以下哪句话不应该对他说A学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣B学习既有辛苦的一面，也有快乐的一面

49、，不能只看到学习的苦C学习是一件苦差事，你只能慢慢适应D一直抱怨学习苦，会影响你学习的积极性8一位同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法9在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们A要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B学习中有快乐也有辛苦，我们要好好珍惜学习机会C学习能改变我们的命运，实现我们所有的梦想D社会越发展，选择的机

50、会就越多，选择的难度就越大二、非选择题10阅读材料，回答问题：情境一：小志最近几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说：“每天在学校里一上七八节课，课程内容多，难度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，作业完成后还得复习当天的所学内容学习真是苦海无边！”情境二：期中考试，小强考了年级第一名。在期中表彰大会上，小强给大家介绍了他的学习经验；他把他的学习归结于心态好。他说：“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家认真完成作业，每天要把当天的学习内容

51、及时复习一下，做到今日事，今日毕！也不用上补课班。”请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味到底是怎样的。（2）小强的学习经验介绍对你有何启示？2.2 享受学习一、单项选择题1在屋顶上向邻居家借网上课的高三男孩，走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩，在雪山顶上专注念书的藏族女孩，在方舱医院里备战高考的高三男孩他们的行为启示我们A学习太辛苦没有乐趣 B学习需要自觉主动的态度C学习带给我们更多选择 D要树立终身学习的理念【答案】B【解析】本题考查学习新天地。题干信息启示我们要珍惜受教育机会，养成自觉、主动的学习态度，B说法正确，符合题意；学习是苦乐交织的过程，A说法错误；材料信息未体现学习的积极

52、影响和终身学习理念，CD说法与题意不符。故答案为：B。2三年的初中时光匆匆而过，又到毕业季，我们已处在人生的一个十字路口。面对选择，我们应该A只注重自己的兴趣爱好和个性特长 B照搬别人的成功模式，少走一些弯路C正确认识自身优势和不足，扬长避短 D根据自己的生活目标，独立作出选择【答案】C【解析】中学毕业后，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。我们要弄清自己的真实情况，扬长避短，C符合题意；A错误，不能只注重自己的兴趣爱好和个人特长，还要考虑国家需要；B错误，不能照搬别人的成功模式，适合自己的才是好方

53、法；D错误，面对选择人生十字路口，要根据自己的生活目标与实际，慎重做出选择，可以征求他人的意见。故答案为：C。3“工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习、普于学习，就要独立思考，自主学习 珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习 只学习自己喜欢的科目A B C D【答案】A【解析】正确，我们要学会学习，善于学习就要做到独立思考，自主学习，这样我们才能更好地掌握知识。正确，要学会学习，首先要有时间上的付出，我们要学会合理安排时间，珍惜时间，抓住机会来学习。正确，学习不仅仅是学习书本上的知识，学习是方方面面的事情，我们还要学会从实践和生活中学习，丰富课外知识和生活经验。错误，我们要努

54、力学好各科知识，不能偏科要合理分配各科学习的时间，多花时间将弱科迎头赶上。故答案为：A。4亮亮上了初中后对英语学习越来越不感兴趣。为了提高英语成绩，他每天都学习到很晚，并不断尝试英语成绩较好同学的学习方法。期中考试，亮亮的英语成绩不仅没有提高，其他学科的成绩还出现了大幅度的下滑，这让亮亮很苦恼。亮亮的英语成绩没有提高的原因是他缺乏对学习英语的兴趣 他没有掌握学习英语的科学学习方法他没有与同伴相互帮助、相互交流和切磋 他没有养成自主探究、独立思考和不断质疑的学习习惯A B C D【答案】A【解析】根据所学，学习需要发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略，学习方法也因人而异

55、，适合自己的方法就是最好的方法。分析题干材料，找到关键信息：亮亮上了初中后对英语学习越来越不感兴趣。他每天都学习到很晚，并不断尝试英语成绩较好同学的学习方法。这说明他的成绩没有提高的原因是缺乏对学习英语的兴趣，机械模妨他人方法，没有掌握学习英语的科学学习方法，符合题意，正确。不符合题意，选项中的观点在题干中没有体现，应排除。故答案为：A。5孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示A要认真学习 B学习中只有甜，没有苦C要享受学习的快乐，积极主动的去学习 D要学会学习【答案】C【解析】根据所学，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”

56、说明有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。这告诉我们要享受学习的快乐，积极主动的去学习，C符合题意，正确。AD不符题意，排除。B错误，学习有苦也有乐。故答案为：C。6当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中，中学生应采用的方法是克服厌学情绪掌握科学的学习方法投入“题海战术”养成良好的学习习惯A B C D【答案】C【解析】根据所学，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，克服厌学的情绪，掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。符合题意，正确。错误，“题海战术”不是

57、科学的学习方法，不可取。故答案为：C。7自从进入初中以后，小明的功课总是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力真大，简直痛苦不堪。”为了纠正小明的观念，以下哪句话不应该对他说A学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣B学习既有辛苦的一面，也有快乐的一面，不能只看到学习的苦C学习是一件苦差事，你只能慢慢适应D一直抱怨学习苦，会影响你学习的积极性【答案】C【解析】根据所学，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。小明认为“初中的学习压力真大，简直痛苦不堪。”这是没有认识到学习也有快乐，这种消极的心

58、态会影响他的学习积极性，所以ABD观点正确，但不符合题意。C错误，学习也有快乐，我们可以体味学习的快乐。故答案为：C。8一位同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法【答案】D【解析】分析题文中的关键信息：要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，这告诉我们学习要找到掌握适合自己的学习方法，D符合题意，正确。ABC不符合题意，排除。故答案为：D。9在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言

59、：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们A要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B学习中有快乐也有辛苦，我们要好好珍惜学习机会C学习能改变我们的命运，实现我们所有的梦想D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大【答案】B【解析】“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这告诉我们要努力学习，学习是梦想与现实之间的桥梁。学习中有快乐也有辛苦，我们要好好珍惜学习机会，B符合题意，正确。AD不符合题意，应排除。C观点太绝对，学习不一定能实现我们所有梦想。故答案为：B。二、非选择题10阅读材料，回答问题：情境一：小志最近几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事

60、。他说：“每天在学校里一上七八节课，课程内容多，难度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，作业完成后还得复习当天的所学内容学习真是苦海无边！”情境二：期中考试，小强考了年级第一名。在期中表彰大会上，小强给大家介绍了他的学习经验；他把他的学习归结于心态好。他说：“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家认真完成作业，每天要把当天的学习内容及时复习一下，做到今日事，今日毕！也不用上补课班。”（1）请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味到底是怎样的。（2）小强的