《永遇乐 京口北固亭怀古》课件-统编版高中语文必修上册

1、永遇乐辛弃疾京口北固亭怀古统编版高中语文必修上册1.解典故，理解这首词的情感和艺术手法；2.吟词作，感受这首词的豪放词风；3.赏名句，领会爱国忧时的博大胸怀。学习目标：铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。问：该对联写的是谁？写了哪些方面的内容？答：辛弃疾从对联里我们可以看到，辛词的风格是豪放的,与东坡齐名；更能体会到辛弃疾对南宋朝廷的一片忠诚。他的这份赤诚之心，在他的诗歌里几乎都有体现。今天我们一起学习辛弃疾的一首豪放词永遇乐京口北固亭怀古，看看词人又是如何来表达这份情感的。辛弃疾 辛弃疾（11401207年），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗

2、金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋。历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职。四十二岁遭谗落职，退居江西信州，长达二十年之久，其间一度起为福建提点刑狱、福建安抚使。六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳。其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情。有稼轩长短句以及今人辑本辛稼轩诗文钞存。文学成就辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。著有稼轩长短句，流传至今的词作有620多首，数量居两宋词家之冠。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。乃“人中之杰，词中之龙”

3、，与苏轼合称“苏辛”。他的词作长于用典。辛弃疾与苏轼辛词和苏词都以境界阔大、感情豪爽开朗著称，但不同的是：苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟，并以这种渗透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静，偏于潇洒疏朗、旷达超迈。而辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，更多地表现出英雄的豪情与悲愤。给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。主观情感的浓烈、主观理念的执着，构成了辛词的一大特色。 创作背景永遇乐京口北固亭怀古写于宋宁宗开禧元年 ，时辛弃疾六十六岁。当时韩侂tu胄zhu执政，正积极筹划北伐，闲置已久的辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使，这年春初，又受命担任镇江知府，戍守江

4、防要地京口。从表面看来，朝廷对他似乎很重视，然而实际上只不过是利用他那主战派元老的招牌作为号召而已。辛弃疾到任后， 一方面积极布置军事进攻的准备工作；创作背景但另一方面，他又清楚地意识到政治斗争的险恶，自身处境的孤危，深感很难有所作为。辛弃疾支持北伐抗金的决策，但是对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，又感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视，他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，于是写下了这篇词中佳作。初读诗歌1.请大家自由朗读诗词，读完后有什么样的感受？用自己的话概括。这首词给人一种豪

5、放之感，引用了很多典故，又能感受到词人的悲愤之情。2.用自己的话描述诗词大意。学生自由表达。永遇乐 京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥（ x），赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸（ b l）祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?初读理解词意京口:即镇江 北固亭:在镇江北固山上 觅: 寻找 风流:英雄遗迹和余韵 寻常:普通 金戈:精锐部队草草:草率 赢得:落得 可堪:不堪，哪堪 神鸦:指在庙里吃祭品的乌鸦社鼓:祭祀所奏的鼓乐

6、凭:靠 历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！ 然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着中原仍然记得扬州路上烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祗来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？译文整体感知 1. 解

7、题：“永遇乐” ，词牌，“京口北固亭怀古”，题目。京口是三国时吴大帝孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。面对锦绣江山，今昔对比，以古讽今，抒发自己的情怀。2.怀古诗词（1）定义：怀古诗词主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。2.怀古诗词（2）解读技巧：怀古诗的作者是在怀念古代史实的基础上抒发个人情怀的，诗中必然涉及到历史典故，也必然反映作者当时的思想感情。 解读这类诗首先要根据诗中的物象确定史实，理解典故内容和它所包含的意义，再看作者抒情的角度。品

8、读诗歌词中使用了哪些典故？找出来，和同学讨论，词人这样写的目的和作用是什么呢？典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇。全班同学结合课前积累的资料信息，分析整理诗词中典故的作用。1.小组学习（一组）孙权知多少？说一说你了解的孙权。诗词中说的是那件事？学生结合注解和资料，整理信息。一组展示：孙权败曹曾经在京口建都的孙权。孙权是三国时吴国的皇帝，他在南京建立吴都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了家园。用意：“英雄无觅”，对英雄人物的景仰及对当前局势的担忧。2.小组学习（二组）查找资料：刘裕和刘义隆是什么关系？词人写他这两个人的目的是否相同？刘裕建立政权宋武帝，出身贫寒，曾经生活在荒僻小

9、街巷，却讨伐桓直，平定叛乱。刘裕先灭山东的后燕，后灭陕西的后秦，光复洛阳、长安、煊赫一时。“ 想当年 ” 三句颂扬刘裕率领兵强马壮的北伐军驰骋中原，气吞胡虏。用意：赞颂功业,如果遇到这样的国君自己的正确策略就会被采纳。刘义隆北伐惨败宋文帝，刘裕的儿子。他不能继承父业，好大喜功，听信王玄漠北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，都城震恐。封狼居肯是用汉朝霍去病战胜匈奴，封狼居前山，举行祭天大礼的故事。刘义隆听了王玄漠的大话，对臣下说：“闻王玄漠陈说，使人有封狼居前意。 刘义隆战败时有 北顾涕交流 的诗句。用意：不能草率从事，必须做好准备。品读解典故拓跋焘(1)

10、词人写佛狸祠下的“神鸦社鼓”，是一种什么样的心情?表达了什么情感?“烽火扬州路”与“神鸦社鼓”的景象形成鲜明的对比，扬州记录着北宋南逃的耻辱与仇恨。可是，如今佛狸祠前却是祭神赛社，烟火不断!借古讽今，批评中原百姓忘记了国恨家仇，劝谏朝廷勿忘收复失地。表达了作者沉重的心情。品读解典故廉颇原文:凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 史记廉颇蔺相如列传记载:秦国攻打赵国之际，赵主想重新起用廉颇，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被(披)甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰:廉将军虽老，尚善饭;然与臣坐，顷之三遗矢(屎)矣。赵王以为老，遂不召。”作

11、者和彼时的廉颇在处境上有什么可比之处?运用廉颇的典故，用意是什么? 品读解典故廉颇 同:都是“烈士暮年”，同样空怀一腔忠贞，却又报国无门。 异:廉颇尚有人“问”;一句“凭谁问”(靠谁来问呢)，显示出辛弃疾此时已经无人来“问”了，更加悲怆。 意图:以廉颇自比，表示自己年岁虽高，尚有余勇，表达了作者渴望杀敌报国，收复失地的雄心壮志，同时也劝谏朝廷能重用人才。永遇乐京口北固亭怀古用典总结永遇乐.京口北固亭怀古以怀古为名，借典抒情，表达了渴望像孙权、刘裕一样建功立业的雄心壮志，和人到暮年仍旧壮心不已的英雄气概。同时，借古讽今，劝谏统治者重用人才，劳记国耻，收复失地!一颗爱国心，满腔报国志，尽在其中！

12、这首词通过怀古，借古讽今，表现了词人对英雄人物的仰慕、抗金报国建功立业的忠心热情、对当朝无人无能的失望、对韩侂胄草率出兵的劝诫、对人心安于现状的担忧和对自己不被重用的愤懑。总结归纳，把握主旨情感：1、用典。词中用典虽多，却贴切恰当，不仅没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思想。正如词综所说，由于这首词用典恰切，感慨深邃，“发端便欲涕落，后段一气奔注，笔不遏；廉颇自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词用人名多者，尚是不解词味”。艺术特色2、对比。 以古代英雄的业绩与可悲的现实相比，来针砭南宋的萎靡不振；用刘裕的“气吞万里如虎”与刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，提出历史的经验教训，

13、指出今日应有的做法；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，这是抒发忧国忧民的感慨，感叹由于统治者不思收复失地，把人们的民族感情都冲淡了；用廉颇被免职后尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比，抒发报国无门的愤慨。通过这些交互重叠的对比，使词义更加丰富曲折，感情更加委婉强烈，形象更加鲜明生动。艺术特色“咏史怀古诗”概念 ： 咏史怀古诗是以_ 为内容，常用_等艺术手法，来抒发_ 等感情的诗歌。历史人物事件、历史遗迹、借景抒情、借古讽今、对比、用典怀才不遇、昔盛今衰、借古讽今主要情感：1、缅怀前贤，或敬仰先贤，渴望像先贤一样建功立业；或对比先贤，寄托哀思，惋惜先贤功业未就，

14、抒发壮志未酬、 怀才不遇之感伤。2、借古抒怀，感慨昔盛今衰、物是人非，盛衰无常、国运衰微 ； 借古讽今，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训,同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运（忧国忧民）. 3、理性反思，对历史作客观评价。对自然（物是人非、世事变迁、自然永恒）：物是人非之惆怅；沧海桑田之感慨；自然永恒之慨叹。咏史怀古诗：1、结构：临古地（绘景象）思古人忆其事抒己怀。2、常见的思想感情： 借（古人）感慨身世，关照自我：抒发对古人的缅怀之情，表达渴望像古人那样建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时不我待，怀才不遇、壮志难酬。临（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无常

15、、昔盛今衰、物是人非的伤感，暗含对现实的不满甚至批判。思（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。3、常用的手法： 用典，对比，衬托，虚实结合，借景抒情，借古讽今。掌握咏史怀古诗歌鉴赏方法：读懂注解，弄清史实（“怀”什么“古”） 知人论世，找准连接点，领会作者意图（为什么怀古） 深入分析，体悟作者感情（在怀古中表达了什么感情） 总体把握，分析艺术手法（对比、用典、虚实结合、借古讽今） 八、辛弃疾诗句积累1、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。丑奴儿2、我见青山多妩媚，料青山，见我应如是。贺新郎3、众里寻

16、他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案4、君如无我，问君怀抱向谁开。水调歌头5、何以箫声默，默声箫以何？ 多情深许几，几许深情多。菩萨蛮6、若教眼底无离恨，不信人间有白头。鹧鸪天7、人间不识精诚苦，贪看青青舞。虞美人8、将军百战身名裂。 向河梁、回头万里，故人长绝。贺新郎9、易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。 正壮士、悲歌未彻。贺新郎10、啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。 谁共我，醉明月？贺新郎11、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。玉楼春 菩萨蛮书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。注：造口：一名皂口，在江西万安县南六十里。郁孤台：今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台 长安：今陕西省西安市，为汉唐故都。此处代指宋都汴京。拓展练习本诗与永遇乐京口北固亭怀古都是辛弃疾登高远望之作，但两首诗抒情方法有所不同，请分析两首诗的抒情手法，分别表达了什么样的感情？（1）永遇乐借古伤今，用典抒情表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安、不图恢复、不善