2022年河南省郑州市第四十七中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2022年河南省郑州市第四十七中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2022年河南省郑州市第四十七中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2022年河南省郑州市第四十七中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2022年河南省郑州市第四十七中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1下面的计算中,正确的是( )ABC D2已知,则的值为A5B6C7D83小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出( )A各项消费金额占消费总金额的百分比B各项消费的金额C消费的总金额D各项消费金额的增减变化情况4在一块a公顷的稻田上插秧,如果10个人插秧,要用m天完

2、成;如果一台插秧机工作,要比10个人插秧提前3天完成,一台插秧机的工作效率是一个人工作效率的()倍ABCD5如图,火车匀速通过隧道(隧道长等于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图像描述大致是( )ABCD6长方形的面积是9a23ab+6a3,一边长是3a,则它的另一边长是()A3a2b+2a2Bb+3a+2a2C2a2+3abD3a2b+2a7下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是( )A两条直角边对应相等B斜边和一锐角对应相等C斜边和一直角边对应相等D两个面积相等的直角三角形8下列各数中,无理数是( )ABCD9如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格

3、中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为()A5B6C7D2510已知,则的值为( )A1B2C3D411在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )A6个B7个C8个D9个12如图,已知AE=CF,AFD=CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ADFCBE的是AA=CBAD=CBCBE=DFDADBC二、填空题(每题4分,共24分)13一次数学活动课上小聪将一副三角板按图中方式叠放,则等于_14如图,长方形的边在数轴上,点在数轴上对应的数是-1,以点为圆心,对角线长为半径画弧,交数轴于点,则

4、点表示的数是_15如图,在正方形网格中,ABC的每一个顶点都在格点上,AB5,点D是AB边上的动点(点D不与点A,B重合),将线段AD沿直线AC翻折后得到对应线段AD1,将线段BD沿直线BC翻折后得到对应线段BD2,连接D1D2,则四边形D1ABD2的面积的最小值是_16已知点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,则代数式4ab2的值等于 17分解因式:x3y-xy=_18三角形三条中线交于一点,这个点叫做三角形的_三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知的顶点都在图中方格的格点上(1)画出关于轴对称的,并直接写出、三点的坐标(2)求出的面积 20(8分)我们知道对于一个图形,通过不

5、同的方法计算图形的面积时,可以得到一个数学等式例如由图1可以得到请回答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式是 ;(2)如图3,用四块完全相同的长方形拼成正方形,用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,你能发现什么?(用含有,的式子表示) ;(3)通过上述的等量关系,我们可知: 当两个正数的和一定时,它们的差的绝对值越小,则积越 (填“ 大”“或“小”);当两个正数的积一定时,它们的差的绝对值越小,则和越 (填“ 大”或“小”)21(8分)如图,已知ABCD,AC平分DAB求证:ADC是等腰三角形22(10分)如图,在锐角三角形ABC中,AB = 13,AC = 15,点D是BC边上一点,B

6、D = 5,AD = 12,求BC的长度23(10分)已知:A(1,0),B(0,4),C(4,2)(1)在坐标系中描出各点(小正方形网格的长度为单位1),画出ABC;(三点及连线请加黑描重)(2)若A1B1C1与ABC关于y轴对称,请在图中画出A1B1C1;(3)点Q是x轴上的一动点,则使QB+QC最小的点Q坐标为 24(10分)已知:如图,在ABC中,ADBC,垂足是D,E是线段AD上的点,且ADBD,DEDC 求证:BEDC; 若AC13,DC5,求AE的长25(12分)阅读下列题目的解题过程:已知a、b、c为ABC的三边,且满足a2c2b2c2=a4b4,试判断ABC的形状解:a2c2

7、b2c2=a4b4 (A)c2(a2b2)=(a2+b2)(a2b2) (B)c2=a2+b2 (C)ABC是直角三角形问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号: ;(2)错误的原因为: ;(3)本题正确的结论为: 26一辆汽车开往距离出发地200km的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前30分钟到达目的地,求前1小时的行驶速度参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】直接利用积的乘方运算法则、幂的乘方法则以及同底数幂的乘法运算法则分别计算得出答案【详解】解:A、b4b4=b8,故此选项错误;B、

8、x3x3=x6,正确;C、(a4)3a2=a14,故此选项错误;D、(ab3)2=a2b6,故此选项错误;故选:B【点睛】此题主要考查了积的乘方运算、幂的乘方和同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键2、C【分析】根据完全平方公式的变形即可求解.【详解】即=7,故选C.【点睛】此题主要考查完全平方公式的运用,解题的关键是熟知完全平方公式的变形及运用.3、A【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比因此,【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比故选A4、C【分析】本题可利

9、用工作总量作为相等关系,借助方程解题【详解】解:设一台插秧机的工作效率为x,一个人工作效率为y则10my=(m3)x故选:C【点睛】本题考查了列代数式的知识,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系,工程问题要有“工作效率”,“工作时间”,“工作总量”三个要素,数量关系为:工作效率工作时间=工作总量5、B【解析】先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为二段根据题意和图示分析可知:火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y逐渐变大,当火车完全进入隧道,由于隧道长等于火车长,此时y最大,当火车开始出来时

10、y逐渐变小,故选B6、C【分析】根据长方形面积公式“长宽=面积”,列出式子后进行化简计算即可。【详解】长方形的面积长宽,由此列出式子(9a13ab+6a3)3a3ab+1a1解:(9a13ab+6a3)3a3ab+1a1,故选:C【点睛】本题考查了用代数式表示相应的量,解决本题的关键是熟练掌握整式除法的运算法则。7、D【详解】解:A、正确,利用SAS来判定全等;B、正确,利用AAS来判定全等;C、正确,利用HL来判定全等;D、不正确,面积相等不一定能推出两直角三角形全等,没有相关判定方法对应故选D【点睛】本题主要考查直角三角形全等的判定方法,关键是熟练掌握常用的判定方法有SSS、SAS、AAS

11、、HL等8、C【分析】A、B、C、D分别根据无理数、有理数的定义来求解即可判定【详解】A、B、D中0.101001,0,是有理数,C中开方开不尽是无理数故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式9、A【详解】解:利用勾股定理可得:,故选A10、B【分析】由再把已知条件代入公式得到关于的方程,解方程可得答案【详解】解: 故选B【点睛】本题考查的是完全平方式公式的应用,掌握完全平方公式是解题的关键11、A【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:AB为等腰ABC底边;AB为等腰A

12、BC其中的一条腰【详解】如图:分情况讨论:AB为等腰直角ABC底边时,符合条件的C点有2个;AB为等腰直角ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想12、B【解析】试题分析:AE=CF,AE+EF=CF+EFAF=CEA在ADF和CBE中,ADFCBE(ASA),正确,故本选项错误B根据AD=CB,AF=CE,AFD=CEB不能推出ADFCBE,错误,故本选项正确C在ADF和CBE中,ADFCBE(SAS),正确,故本选项错误DADBC,A=

13、C由A选项可知,ADFCBE(ASA),正确,故本选项错误故选B二、填空题(每题4分,共24分)13、75【解析】根据两直线平行,内错角相等求出1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式进行计算即可得解.解:如图,1=30,所以,=1+45=30+45=75.故答案为75.“点睛”本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.14、【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AE的长,再根据A点表示-1,可得点E表示的实数【详解】解:AD长为2,AB长为1,AC=,A点表示-1,点E表示的实数是,故答案为:.【点睛】本题主要考

14、查了实数与数轴和勾股定理,正确得出AC的长是解题关键15、1【分析】延长AC使CEAC,先证明BCE是等腰直角三角形,再根据折叠的性质解得S四边形ADCD1+S四边形BDCD21,再根据S四边形D1ABD2S四边形ADCD1+S四边形BDCD2+SD1CD2,可得要四边形D1ABD2的面积最小,则D1CD2的面积最小,即:CD最小,此时,CDAB,此时CD最小1,根据三角形面积公式即可求出四边形D1ABD2的面积的最小值【详解】如图,延长AC使CEAC,点A,C是格点,点E必是格点,CE212+221,BE212+221,BC212+3210,CE2+BE2BC2,CEBE,BCE是等腰直角三

15、角形,BCE41,ACB131,由折叠知,DCD12ACD,DCD22BCD,DCD1+DCD22(ACD+BCD)2ACB270,D1CD2360(DCD1+DCD2)90,由折叠知,CDCD1CD2,D1CD2是等腰直角三角形,由折叠知,ACDACD1,BCDBCD2,SACDSACD1,SBCDSBCD2,S四边形ADCD12SACD,S四边形BDCD22SBCD,S四边形ADCD1+S四边形BDCD22SACD+2SBCD2(SACD+SBCD)2SABC1,S四边形D1ABD2S四边形ADCD1+S四边形BDCD2+SD1CD2,要四边形D1ABD2的面积最小,则D1CD2的面积最小

16、,即:CD最小,此时,CDAB,此时CD最小1,SD1CD2最小CD1CD2CD2,即:四边形D1ABD2的面积最小为1+1.1,故答案为1.1【点睛】本题考查了四边形面积的最值问题,掌握等腰直角三角形的性质、折叠的性质、三角形面积公式是解题的关键16、5【分析】试题分析:点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上, b=4a+34ab2=4a(4a+3)2=5,即代数式4ab2的值等于5【详解】请在此输入详解!17、【详解】原式=xy(x21)=xy(x+1)(x1),故答案为:xy(x+1)(x1)18、重心【解析】重心:三角形三条中线交于一点,且重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之

17、比为2:1【详解】解:三角形三条中线交于一点,这个点叫做三角形的重心,故答案为:重心【点睛】本题考查的是三角形重心的概念,掌握即可解题.三、解答题(共78分)19、(1)作图见解析, ,;(2)10.5【分析】(1)根据关于x轴对称点的性质得出对应点位置,进而得出答案;(2)求的面积即可.【详解】:(1)如图所示,ABC即为所求, A(-2,-4)、B(-4,-1)、C(1,2);(2)的面积为:.【点睛】此题主要考查了轴对称变换,根据题意得出对应点坐标是解题关键20、(1);(2);(3)大 小【分析】(1)图2面积有两种求法,可以由长为2a+b,宽为a+2b的矩形面积求出,也可以由两个边长

18、为a与边长为b的两正方形,及4个长为a,宽为b的矩形面积之和求出,表示即可;(2)阴影部分的面积可以由边长为x+y的大正方形的面积减去边长为x-y的小正方形面积求出,也可以由4个长为x,宽为y的矩形面积之和求出,表示出即可;(3)两正数和一定,则和的平方一定,根据等式,得到被减数一定,差的绝对值越小,即为减数越小,得到差越大,即积越大;当两正数积一定时,即差一定,差的绝对值越小,得到减数越小,可得出被减数越小;【详解】(1)看图可知, (2) (3)当两个正数的和一定时,它们的差的绝对值越小则积越大;当两个正数的积一定时,它们的差的绝对值越小则和越小.【点睛】本题考点:整式的混合运算,此题考查

19、了整式的混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键21、证明见解析【分析】由平行线的性质和角平分线定义求出DAC=DCA,即可得出结论【详解】ABCD,BAC=DCAAC平分DAB,BAC=DAC,DAC=DCA,ADC是等腰三角形【点睛】此题考查等腰三角形的判定,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和平行线的性质是解题的关键22、14【分析】根据勾股定理的逆定理可判断出ADB为直角三角形,即ADB90,在RtADC中利用勾股定理可得出CD的长度从而求出BC长【详解】在ABD中, AB=13,BD=5,AD=12, , ADB=ADC=90 在RtACD中,由勾股定理得, BC = BD + C

20、D = 5+9 =14【点睛】本题考查了勾股定理及勾股定理的逆定理,属于基础题,解答本题的关键是判断出ADB=9023、(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)(,0)【分析】(1)依据A(1,0),B(0,4),C(4,2),即可描出各点,画出ABC;(2)依据轴对称的性质,即可得到A1B1C1;(3)作点C关于x轴的对称点C(4,2),连接BC,依据两点之间,线段最短,即可得到点Q的位置【详解】解:(1)如图所示,ABC即为所求;(2)如图所示,A1B1C1即为所求;(3)作点C关于x轴的对称点C(4,2),连接BC,交x轴于Q,由B,C的坐标可得直线BC的解析式为yx+4,令y0,则x,使QB+QC最小的点Q坐标为(,0)故答案为:(,0)【点睛】本题主要考查了利用轴对称变换进行作图,画一个图形的轴对称图形时,一般先从一些特殊的对称点开始凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点24、1【分析】(1)可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论