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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,AOB=60,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是()A平行B相交C垂直D平行、相交或垂直2如图,在ABC中,BC8cm,AB的垂直平分线交AB
2、于点D,交边AC于点E,BCE的周长等于18cm,则AC的长等于()A6cmB8cmC10cmD12cm3下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )ABCD4已知,则( )A4033B4035C4037D40395如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上,则ABC的重心是()A点DB点EC点FD点G6将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的一条直角边和45角的三角板的一条直角边重合,则1的度数为()A45B60C75D857已知如图,平分,于点,点是射线上的一个动点,若,则的最小值是( )A2B3C4D不能确定8小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷
3、砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是( )A正三角形B正方形C正五边形D正六边形9如图,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MNAC于点N,则MN等于()ABCD10某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表:价格/(元/kg)12108合计/kg小菲购买的数量/kg2226小琳购买的数
4、量/kg1236从平均价格看,谁买得比较划算?( )A一样划算 B小菲划算C小琳划算 D无法比较12如果是一个完全平方式,则的值是_13若一个直角三角形的两直角边长分别是1、2,则第三边长为_14科学家测得肥皂泡的厚度约为0.000 000 7米,0.000 000 7用科学记数法表示为_15如图,ABCDEC,其中AB与DE是对应边,AC与DC是对应边,若A=30,CEB=70,则ACD=_.16计算:(x+5)(x-7)= _17如图,中,、分别是、上的动点,则的最小值为_18我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=2,则该等腰三角形的底角为
5、_三、解答题(共66分)19(10分)如图,在坐标平面内,点O是坐标原点,A(0,6),B(2,0),且OBA=60,将OAB沿直线AB翻折,得到CAB,点O与点C对应(1)求点C的坐标:(2)动点P从点O出发,以2个单位长度/秒的速度沿线段OA向终点A运动,设POB的面积为S(S0),点P的运动时间为t秒,求S与t的关系式,并直接写出t的取值范围20(6分)若,求的值21(6分)如图,四边形ABCD中,AC=5,AB=4,CD=12,AD=13,B=90(1)求BC边的长;(2)求四边形ABCD的面积22(8分)化简(+ )( )+ 223(8分)已知,为直线上一点,为直线外一点,连结.(1
6、)用直尺、圆规在直线上作点,使为等腰三角形(作出所有符合条件的点,保留痕迹).(2)设,若(1)中符合条件的点只有两点,直接写出的值.24(8分)如图,在ABC中,C=90,AD平分BAC,DEAB于点E,点F在AC上,且BD=DF(1)求证:DCFDEB;(2)若DE=5,EB=4,AF=8,求AD的长25(10分)计算:3a2(b)8ab(ba)26(10分)分解因式:(1)(2)(3)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】先判断出OA=OB,OAB=ABO,分两种情况判断出AOCABD,进而判断出ABD=AOB=60,即可得出结论【详解】AOB=60,OA=OB,OAB
7、是等边三角形,OA=AB,OAB=ABO=60当点C在线段OB上时,如图1,ACD是等边三角形,AC=AD,CAD=60,OAC=BAD,在AOC和ABD中,AOCABD,ABD=AOC=60,ABE=180ABOABD=60=AOB,BDOA;当点C在OB的延长线上时,如图2,ACD是等边三角形,AC=AD,CAD=60,OAC=BAD,在AOC和ABD中,AOCABD,ABD=AOC=60,ABE=180ABOABD=60=AOB,BDOA,故选A【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,求出ABD=60是解本题的关键2、C【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的
8、周长公式即可得到结论【详解】DE是边AB的垂直平分线,AEBEBCE的周长BC+BE+CEBC+AE+CEBC+AC1又BC8,AC10(cm)故选C【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质,解题关键在于掌握计算公式.3、D【分析】根据高的对应即可求解.【详解】根据锐角三角形和钝角三角形的高线的画法,可得BE是ABC中BC边长的高,故选D.【点晴】此题主要考查高的作法,解题的关键是熟知高的定义.4、C【分析】根据得出a的值,再对2a+3进行运算化简即可【详解】解: 故答案为:C【点睛】本题考查了代数式的运算,解题的关键是对2a+3进行化简5、A【分析】三角形的重心即为三角形中线的交点,故重心一定在
9、中线上,即可得出答案.【详解】解:如图由勾股定理可得:AN=BN= ,BM=CM=N,M分别是AB,BC的中点直线CD经过ABC的AB边上的中线,直线AD经过ABC的BC边上的中线,点D是ABC重心故选:A【点睛】本题主要考查了三角形的重心的定义,属于基础题意,比较简单6、C【分析】根据三角板可得:260,545,然后根据三角形内角和定理可得2的度数,进而得到4的度数,再根据三角形内角与外角的关系可得1的度数【详解】解:由题意可得:260,545,260,3180906030,430,145304575,故选:C【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,关键是掌握三角形的一个外
10、角等于和它不相邻的两个内角的和7、A【分析】根据题意点Q是射线OM上的一个动点,要求PQ的最小值,需要找出满足题意的点Q,根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以我们过点P作PQ垂直OM,此时的PQ最短,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得PA=PQ,利用已知的PA的值即可求出PQ的最小值【详解】解:过点P作PQOM,垂足为Q,则PQ为最短距离,OP平分MON,PAON,PQOM,PA=PQ,AOP=MON=30,PA=2,PQ=2.故选:A【点睛】此题主要考查了角平分线的性质,本题的关键是要根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,找出满足题意的点Q
11、的位置是解题的关键8、C【分析】平面图形镶嵌的条件:判断一种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角,若能构成360,则说明能够进行平面镶嵌;反之则不能.【详解】解:因为用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案,所以小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是正五边形.故选:C【点睛】用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案.9、A【分析】连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AMBC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长
12、【详解】解:连接AM,AB=AC,点M为BC中点,AMCM(三线合一),BM=CM,AB=AC=5,BC=6,BM=CM=3,在RtABM中,AB=5,BM=3,根据勾股定理得:AM= = =4,又SAMC=MNAC=AMMC,MN= = 故选A【点睛】综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边10、A【分析】关键描述语:单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个;可列等量关系为:所用B型包装箱的数量=所用A型包装箱的数量-12,由此可得到所求的方程【详解】解:根据题意,得:故选:A【点睛】此题考查分式方程的问题,关键是根据公式
13、:包装箱的个数与文具的总个数每个包装箱装的文具个数是等量关系解答二、填空题(每小题3分,共24分)11、C【解析】试题分析:根据题意分别求出两人的平均价格,然后进行比较小菲:(24+20+16)6=10;小琳:(12+20+24)613,则小琳划算考点:平均数的计算12、1或-1【分析】首末两项是2x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和3积的2倍【详解】解:是一个完全平方式,此式是2x与3和的平方,即可得出-a的值,(2x3)2=4x21x+9,-a =1,a=1故答案为:1或-1【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平
14、方式,注意积的2倍的符号,避免漏解13、【分析】根据勾股定理计算即可【详解】由勾股定理得,第三边长=,故答案为【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c114、7【分析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.0000007=7故答案为:7【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定15、40【分析】根
15、据全等三角形的性质可得CE=BC,ACB=DCE,根据等腰三角形的性质可得B的度数,进而可得ECB的度数,根据等量代换可证明ACD=ECB,即可得答案.【详解】ABCDEC,其中AB与DE是对应边,AC与DC是对应边,ACB=DCE,CE与BC是对应边,即CE=BC,B=CEB=70,ECB=180-270=40,ACD+ACE=ECB+ACE,ACD=ECB=40.故答案为40【点睛】本题考查了全等三角形的性质及等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质是解题关键.16、【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果【详解】故答案为:【点睛】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的
16、关键17、【分析】作BEAC垂足为E,交AD于F,此时CF+EF最小,利用面积法即可求得答案【详解】作BEAC垂足为E,交AD于F,AB=AC,BD=DC,ADBC,FB=FC,CF+EF=BF+EF,线段BE是垂线段,根据垂线段最短,点E、点F就是所找的点;,CF+EF的最小值故答案为:【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、垂直平分线的性质、垂线段最短等知识,掌握应用面积法求高是解决这个问题的关键18、【分析】根据特征值为2设设底角为,则顶角为2,再根据三角形内角和定理列方程求解即可.【详解】解:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值=2,设底角为,则顶角为2,+2=,=,底角为,故答案为:.【
17、点睛】本题考查了三角形内角和定理和等腰三角形的性质,设未知数并根据三角形内角和定理列方程是解此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)C(3,3);(2)S=2,0t3【分析】(1)图形翻折后对应边长度不变,通过直角三角形中,30所对的直角边等于斜边一半,依次得出C的坐标.(2) ,的距离为 , 可得;另,P的速度为2个单位长度/秒, 则总的时间为.【详解】解:(1)连接OC,过C点作CHx轴于H点折叠,OA=AC,OBA=CBA=60,OB=CB,CBH=60是等边三角形BCH=30,OC=OA=6,COH=30;(2)点P的运动时间为t秒,OP=2t,点P以2个单位长度/秒的速度沿线段
18、OA向终点A运动,t的取值范围为【点睛】理解图形翻折后的特点,利用锐角为30的直角三角形性质定理为解题的关键.20、.【分析】根据等式的基本性质将已知等式变形,然后利用整体代入法和分式的基本性质约分即可求出分式的值【详解】解:ab5ab,【点睛】此题考查的是求分式的值,掌握等式的基本性质和分式的基本性质是解决此题的关键21、(1)3;(2)1【分析】(1)先根据勾股定理求出BC的长度;(2)根据勾股定理的逆定理判断出ACD是直角三角形,四边形ABCD的面积等于ABC和ACD的面积和,再利用三角形的面积公式求解即可【详解】解:(1)ABC=90,AC=5,AB=4BC= ,(2)在ACD中,AC
19、2+CD2= 52+122=169AD2 =132=169,AC2+CD2= AD2,ACD是直角三角形,ACD=90;由图形可知:S四边形ABCD=SABC+SACD= ABBC+ ACCD,= 34+ 512,=1【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面积,能根据勾股定理的逆定理判断出ACD的形状是解答此题的关键22、(1);(2)【分析】(1)先利用二次根式的乘法法则运算,然后合并即可;(2)利用平方差公式计算【详解】解:(1)原式=;(2)原式=2-3+4=【点睛】本题考查二次根式的混合运算,掌握运算法则正确计算是解题关键23、(1)图见解析;(2)n的值为1【分析】(1)分和
20、AB与MN不垂直两种情况,当时,以点A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,则是符合条件的点;当AB与MN不垂直时,分别以A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,再以B为圆心,BA为半径画弧,交MN于点,则是符合条件的点;(2)由(1)即可知,此时有,据此即可得出答案【详解】(1)依题意,分以下2种情况:当时,以点A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,则是符合条件的点,作图结果如图1所示;当AB与MN不垂直时,分别以A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,再以B为圆心,BA为半径画弧,交MN于点,则是符合条件的点,作图结果如图2所示;(2)由题(1)可知,此时有则故此时n的值为1【点睛】本题考查了圆的尺规作图、直尺画线段、等腰三角形的性质等知识点,易出错的是题
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