北京市燕山地区2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
北京市燕山地区2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
北京市燕山地区2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
北京市燕山地区2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
北京市燕山地区2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1以下列各线段长为边,能组成三角形的是( )ABCD2如图,中,在上,在上,则的度数是( )ABCD3下列各式中,正确的是()ABCb+1Da+b4如图,在中,是的中点,是上任

2、意一点,连接、并延长分别交、于点、,则图中的全等三角形共有( )A对B对C对D对5已知且,那么等于( )A0BCD没有意义6下列运算中,不正确的是( )ABCD7在一些汉字的美术字中,有的是轴对称图形下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是()ABCD8计算( )A5B-3CD9下列图案中,是轴对称图形的是( )ABCD10已知直线,一个含角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交于点,则的度数为( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11若,则_12计算:_13若,则的值是_143 的算术平方根是_;-8 的立方根是_15人体淋巴细胞的直径大约是0.000009米,将0.000009用科学

3、计数法表示为_16若不等式的解集为,则满足_17三个全等三角形按如图的形式摆放,则_度18如果一个多边形的每个外角都等于,那么这个多边形的内角和是_度三、解答题(共66分)19(10分)已知,点P是等边三角形ABC中一点,线段AP绕点A逆时针旋转60到AQ,连接PQ、QC(1)求证:PBQC;(2)若PA3,PB4,APB150,求PC的长度20(6分)定义:如果一个数的平方等于,记为,那么这个数叫做虚数单位,和我们所学的实数对应起来的数就叫做复数,表示为(为实数),叫做这个复数的实部,叫做这个复数的虚部,复数的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似例如,计算:(1)填空:_,_;(2)

4、计算:21(6分)(1)先化简,再求值:,其中(2)解分式方程:22(8分)运动会结束后八(1)班班主任准备购买一批明信片奖励积极参与运动会各个比赛项目的学生,计划用班费180元购买A、B两种明信片共20盒,已知A种明信片每盒12元,B种明信片每盒8元(1)根据题意,甲同学列出了尚不完整的方程组如下:;请在括号内填上具体的数字并说出a,b分别表示的含义,甲:a表示_,b表示_;(2)乙同学设了未知数但不会列方程,请你帮他把方程补充完整并求出该方程组的解;乙:x表示购买了A种明信片的盒数,y表示购买了B种明信片的盒数23(8分)解分式方程: + = 24(8分)如图,点A,E,F在直线l上,(1

5、)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使,你添加的条件是_;(2)添加了条件后,证明25(10分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB6,BC8,E为直线BC上一点(1)如图1,当E在线段BC上,且DEAD时,求BE的长;(2)如图2,点E为BC延长长线上一点,若BDBE,连接DE,M为ED的中点,连接AM,CM,求证:AMCM;(3)如图3,在(2)条件下,P,Q为AD边上的两个动点,且PQ5,连接PB、MQ、BM,求四边形PBMQ的周长的最小值26(10分)每年的月日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购.经调查:购买台甲型设备比购

6、买台乙型设备多花万元,购买台甲型设备比购买台乙型设备少花万元.(1)求甲、乙两种型号设备每台的价格;(2)该公司经决定购买甲型设备不少于台,预算购买节省能源的新设备资金不超过万元,你认为该公司有哪几种购买方案;(3)在(2)的条件下,已知甲型设备每月的产量为吨,乙型设备每月的产量为吨.若每月要求产量不低于吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边进行判断即可.【详解】A:,故不能构成三角形;B:,故不能构成三角形;C:,故不能构成三角形;D:,故可以构成三角形;故选:D.【点睛】本题主要考查了

7、三角形三边的关系,熟练掌握相关概念是解题关键.2、B【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出,从而可知是等边三角形,再由等边三角形的性质可求出,从而可得,最后根据三角形的外角性质即可得【详解】是等边三角形,故选:B【点睛】本题是一道较为简单的综合题,考查了直角三角形的性质、等边三角形的性质、三角形的外角性质等知识点,熟记并灵活运用各性质是解题关键3、B【分析】等式成立的条件是a0或ab时;因式分解法化简分式;根据分式的基本性质化简b+【详解】解:A.与在a0或ab时才成立,故选项A不正确;B.,故选项B正确;C.b+,故选项C不正确;D. 不能化简,故选项D不正确;故选:B【点睛】本题考查分式的

8、化简,解题关键是熟练掌握分式的基本性质.4、A【分析】根据等腰三角形的性质,全等三角形的判断及性质可知有以下7对三角形全等:ABDACD、ABPACP、ABEACF、APFAPE、PBDPCD、BPFCPE、BCFCBE【详解】,是的中点,由等腰三角形三线合一可知:,由,,,由可知, 由可知,由可知,又, 由可知, ,又 , 由可知,由可知,又 共7对全等三角形,故选A【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的性质及判定,熟练掌握全等三角形的判定定理()是解题的关键5、B【分析】根据a、b的比例关系式,用未知数表示出a、b的值,然后根据分式的基本性质把a、b的值代入化简即可【详解】解:

9、设,则原式,故选:B【点睛】本题考查了分式的基本性质,利用分式的性质进行化简时必须注意所乘的(或所除的)整式不为零6、D【分析】根据同底数幂乘法、单项式除以单项式、积的乘方、幂的乘方进行计算,然后分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A、,正确;B、,正确;C、,正确;D、,故D错误;故选:D【点睛】本题考查了同底数幂乘法、单项式除以单项式、积的乘方、幂的乘方,解题的关键是熟练掌握所学的运算法则进行解题7、D【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可四个汉字中只有“善”字可以看作轴对称图形.考

10、点:轴对称图形8、A【分析】根据0指数幂和负整数幂定义进行计算即可.【详解】故选:A【点睛】考核知识点:幂的运算.理解0指数幂和负整数幂定义是关键.9、D【分析】根据轴对称图形的定义:“把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合”可以得到答案【详解】解:轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合,所以A,B,C沿一条直线对折后都不能满足直线两旁的部分能完全重合,所以都不是轴对称图形,只有D符合故选D【点睛】本题考查的是“轴对称图形的定义” 的应用,所以熟练掌握概念是关键10、D【分析】首先根据直角三角形的性质判定A=30,ACB=60,然后根据平行的性质得出1=AC

11、B.【详解】含角的直角三角尺A=30,ACB=601=ACB=60故选:D.【点睛】此题主要考查直角三角形以及平行的性质,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据“0的算术平方根是0”进行计算即可【详解】,x=1故答案为:1【点睛】本题考查算术平方根,属于基础题型,要求会根据算术平方根求原数12、a3【分析】根据同底数幂的除法法则进行计算即可得到答案.【详解】.故答案为a3.【点睛】本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.13、49【分析】根据平方差公式把原式进行因式分解,把整体代入分解后的式子,化简后再次利用整体代入即可得【详解】,原式,故答

12、案为:49.【点睛】考查了“整体代换”思想在因式分解中的应用,平方差公式,熟记平方差公式,通过利用整体代入式解题关键14、 -2 【分析】根据算术平方根和立方根的定义直接计算即可求解【详解】3 的算术平方根是, 的立方根是故答案是:,【点睛】本题考查了算术平方根和立方根的概念注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,正的平方根即为它的算术平方根立方根的性质:一个正数的立方根是正数,一个负数的立方根是负数,1的立方根是115、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详

13、解】将0.000009用科学记数法表示应是故答案为:【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定16、【分析】根据的解集为,列不等式求解即可【详解】解:的解集为,a+10,故答案为【点睛】本题考查了根据不等式解集的情况求参数,根据题意列出关于a的不等式是解答本题的关键17、180【分析】如图所示,利用平角的定义结合三角形内角和性质以及全等三角形性质得出4+9+6=180,5+7+8=180,然后进一步求解即可.【详解】如图所示,由图形可得:1+4+5+8+6+2+3+9+7=540,三个三角形全等,4+9+6=180,5+7

14、+8=180,540 180 180=180,故答案为:180.【点睛】本题主要考查了全等三角形性质以及三角形内角和性质,熟练掌握相关概念是解题关键.18、1260【分析】首先根据外角和与外角和及每个外角的度数可得多边形的边数,再根据多边形内角和公式180(n-2)计算出答案【详解】解:多边形的每一个外角都等于, 它的边数为:, 它的内角和:, 故答案为:【点睛】此题主要考查了多边形的内角和与外角和,根据多边形的外角和计算出多边形的边数是解题关键三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)直接利用旋转的性质可得AP=AQ,PAQ=60,然后根据“SAS”证明BAPCA

15、Q,结合全等三角形的性质得出答案;(2)由APQ是等边三角形可得AP=PQ=3,AQP=60,由全等的性质可得AQC =APB=110,从而可求PQC=90,然后根据勾股定理求PC的长即可 .直接利用等边三角形的性质结合勾股定理即可得出答案【详解】(1)证明:线段AP绕点A逆时针旋转60到AQ,AP=AQ,PAQ=60,APQ是等边三角形,PAC+CAQ=60,ABC是等边三角形,BAP+PAC=60,AB=AC,BAP=CAQ,在BAP和CAQ中,BAPCAQ(SAS),PB=QC;(2)解:由(1)得APQ是等边三角形,AP=PQ=3,AQP=60,APB=110,PQC=11060=90

16、,PB=QC,QC=4,PQC是直角三角形,PC=1【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,勾股定理 .证明BAPCAQ是解(1)的关键,证明PQC=90是解(2)的关键 .20、(1),1;(2)【分析】(1)由已知定义可得:,所求式子可化为:,代入运算即可得答案;(2)将原式用完全平方公式展开,然后代入即可得到答案【详解】(1);故答案为:;1(2)【点睛】本题主要考查了新概念类的运算问题,熟练掌握整式的运算公式将原式变形再代入新概念进行运算是解题的关键21、(1),8;(2)原方程无解【分析】(1)现根据分式的运算法则化简分式,再将a的值代入即可;(

17、2)先变形,再把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可【详解】解:(1)原式=,当a=4时,原式=;(2)解:解:原方程化为:方程两边都乘以(y+2)(y-2)得:化简得,2y=4,解得:y=2,经检验:y=2不是原方程的解原方程无解【点睛】本题考查了分式的化简求值以及解分式方程,分式的化简求值注意运用运算法则先化简再代入计算;解分式方程的关键能把分式方程转化成整式方程并注意要检验22、(1),a表示A种明信片的总价,b表示B种明信片的总价;(2)见解析【分析】(1)从题意可得12、8分别两种明信片的单价,依等量关系式总价单价=数量可知a、b分别表示A、B两种明信片的总价,根据题

18、意即可补充方程组; (2)设x表示购买了A种明信片的盒数,y表示购买了B种明信片的盒数列出方程组,解方程组,作答即可【详解】解:(1)从等量关系式入手分析,由“”、“”可知,12、8分别两种明信片的单价,而依等量关系式可知:总价单价=数量,便知a表示A种明信片的总价,b表示B种明信片的总价,则方程组补充为:(2)设x表示购买了A种明信片的盒数,y表示购买了B种明信片的盒数列方程组得 , 解得,答:购买了A种明信片15盒,B种明信片5盒【点睛】本题考查了列二元一次方程组解应用题,理解好题意,明确题目中数量关系是解题关键23、无解【分析】分式方程去分母化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,再检

19、验是否为方程的解【详解】解: + = 方程两边乘(x2)(x+2),得5(x2)+3(x+2)=2解得x=2 检验:当x=2时,x22=3因此x=2不是原分式方程的解所以原分式方程无解【点睛】本题考查了解分式方程的步骤的知识,即去分母:在方程两边都乘以最简公分母,约去分母,化为整式方程、解方程、验根:把整式方程的根代入最简公分母,若结果是零,则这个根是原方程的增根,必须舍去;若结果不为零,则是原方程的根、得出结论,掌握解分式方程的步骤是解题的关键24、(1)CAFDBE;(2)见解析【分析】添加CAFDBE,根据SAS即可做出证明【详解】解:(1)CAFDBE;(2)证明:AEBF, AFBE

20、,在ACF和BDE中,ACFBDE(SAS) 【点睛】两个三角形已知两组边分别相等,要想证明其全等,可以考虑“SAS”或“SSS”证明全等,故本题还可以添加CD=DB25、(1)BE=82;(2)证明见解析;(3) +5+3【分析】(1)先求出DEAD4,最后用勾股定理即可得出结论;(2)先判断出BMD90,再判断出ADMBCM得出AMDBMC,即可得出结论;(3)由于BM和PQ是定值,只要BP+QM最小,利用对称确定出MG就是BP+QM的最小值,最后利用勾股定理即可得出结论【详解】解:(1)如图1中,四边形ABCD是矩形,C90,CDAB6,ADBC8,DEAD8,在RtCDE中,CE,BE

21、BCCE82;(2)如图2,连接BM,点M是DE的中点,DMEM,BDBE,BMDE,BMD90,点M是RtCDE的斜边的中点,DMCM,CDMDCM,ADMBCM在ADM和BCM中, ,ADMBCM(SAS),AMDBMC,AMCAMB+BMCAMB+AMDBMD90,AMCM;(3)如图3中,过点Q作QGBP交BC于G,作点G关于AD的对称点G,连接QG,当点G,Q,M在同一条线上时,QM+BP最小,而PQ和BM是定值,此时,四边形PBMQ周长最小,QGPB,PQBG,四边形BPQG是平行四边形,QGBP,BGPQ5,CG3,如图2,在RtBCD中,CD6,BC8,BD10,BE10,BGBEBG5,CEBEBC2,HM1+34,HGCD3,在RtMHG中,HG6+39,HM4,MG,在RtCDE中,DE,ME,在RtBME中,BM 3,四边形PBMQ周长最小值为BP+PQ+MQ+BMQG+PQ+QM+BMMG+PQ+PM +5+3,【点睛】本题是一道四边形综合题,主要考查了矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、等腰三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论