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文档简介

1、 幼儿园中班健康教案范文幼儿园中班安康教案范文一： 一、目标： 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有养分，并有每天吃水果的习惯。 二、预备： 1、黄色的水果，水果展台，盘子，盆若干。 2、幼儿活动材料其次册第7-8页。 3、将水果洗净，切成片状。 三、过程： 1、猜猜是什么。 师：“有个谜语想请大家来猜一猜。”(幼儿依据谜面的描述，举起相应的水果进展验证) “扁扁的，圆圆的，桔黄色，一瓣一瓣的。”(桔子) “弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜美蜜。”(香蕉) 师：“这些水果都穿着什么颜色的外衣?” 幼：“黄色的。” 2、品尝黄色水果的味道。 师：“不知道这些黄色水果能不能吃，

2、吃起来会是什么味道呢?”(幼儿品尝水果) 师：“说说你吃的是什么水果?它的味道怎么样?” 幼1：“香蕉，甜甜的。” 幼2：“梨，脆脆的。” 3、扩展水果的阅历。 (1)介绍水果。 师：“除了这些水果，小朋友自己也带来了水果，你能来说说你带来的水果是什么吗?什么颜色的，外形怎么样?” 幼1：“我拿的是哈密瓜，黄色的，是椭圆形的。” 幼2：“我拿的是香蕉，也是黄色的，弯弯的像月亮。” (2)感知水果的特征。 师：“这边有个水果的小展台，小朋友可以过来看一看，摸一摸，闻一闻，感觉一下这些水果有什么特征。” 幼1：“滑滑的皮，香香的。” 幼2：“都是黄色的。” (3)小结： 秋天的水果大多数十黄色的，

3、有的是桔黄，有的是浅黄色，它们闻起来香香的，吃起来甜甜的，多吃水果能使身体更安康，我们每天都要吃水果。 幼儿园中班安康教案范文二： 【教学目标】 1.知道安康牙齿的特征，养成良好的护齿习惯。 2.能够积极参加活动，大胆表述意见，体验活动的乐趣。 【教学预备】 1.师：白板课件，操作材料每人一份。 2.幼：熟悉各种动物，了解一些健齿的食物。 【教学过程】 一、出示大赛背景，激发幼儿兴趣。 1.了解今日的竞赛工程。 2.熟悉参赛选手。 二、通过嬉戏，让幼儿了解安康牙齿的特征，知道如何正确刷牙 (一)没蛀牙。 1.找出有蛀牙的参赛选手。 2.小结过关的参赛选手。 (二)比亮白。 1.了解可以使牙齿亮白的方法。 2.熟悉参赛选手统计表。 3.学习正确的刷牙方法。 4.小结通过本轮的参赛选手。 (三)最结实。 1.猜想谁会赢得冠军。 2.观看狮子和老虎的竞赛表现。 3.了解狮子赢得竞赛的隐秘。 4.给狮子嘉

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