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文档简介

1、第 1 课时 简 单 的 排 列第8单元 数学广角-搭配（一）人教版二年级上册第 1 课时 简 单 的 排 列第8单元 数学广角三个和尚新编 从前有座山，山上有座庙.三个和尚新编 从前有座山，山上有座庙.一个和尚一个和尚两个和尚 后面太累了， 我实在吃不消了！两个和尚 后面太累了， 我实在吃不消了！两个和尚两个和尚 两个和尚是怎样排列抬水的？1212 两个和尚是怎样排列抬水的？1212123三个和尚你能帮忙安排吗？这就是我们今天要学习的排列问题123三个和尚你能帮忙安排吗？这就是我们今天要学习的排列问题密码是两个数中较小的一个。 可能是12。还可能是21。 有一个密码箱，它的密码是由1、2两个

2、数字组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，猜一猜：密码箱的密码可能是多少？12探索新知密码是两个数中较小的一个。 可能是12。还可能是21。 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 从题目中，你都知道了什么？“组成两位数”是什么意思？什么叫“十位数和个位数不能一样”？我们能不能想个好办法，把有可能出现的两位数不重不漏的写下来，看看能写出多少个？动手试一试，可以摆一摆，写一写。 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不23方法一： 交换位置法 12121221 11313133113212323233223 用1、2和3组成两位数，

3、每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 23方法一： 交换位置法 12121221 11313123二、动手操作、探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 方法一： 调换位置法 1221 113311321233223方法二： 固定十位法 十位个位12方法三： 固定个位法 十位个位1321233132 十位个位21十位个位3112321323无论采用哪种方法，都要做到有序。23二、动手操作、探究新知用1、2和3组成两位数，每个两位数203 用0、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？203 用0、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个023023020320323四个不是二位数023023020320323四个不是二位数用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？北城南城方法一：北城南城方法二：北城南城方法二：1.用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不2.2.3.下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法？小丽小清小红 3.下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法课后延伸每两人握一次手，三人一共握几次手？课后延伸每两人握一次手，三人一共握几次手？ 这节

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