2022-2023学年高一语文上学期同步练习第16课 梦游天姥吟留别（解析版）

1、16梦游天姥吟留别【基础练习】.以下各项中加点的字，注音有误的一项为哪一项（）A.魏洲(ying)天婿（mu）郑溪(sh6n).水（1。）B.荡港(ying)牺隐（qi）伸石（qi）己喉(mi ng)C.串澹(din)天命(tGi)第时（M）匍然(hOng)D.岩廉（第i）魂停5）青曷(mi ng)长哮（j【答案】B【解析】此题考查学生对汉字字音的识记能力。B项，“倚”应读yl,靠着的意思。应选B。.以下句子中加点词语解释不正确的一项为哪一项（）A.烟涛微茫值难求（信：实在）环水荡漾清猿啼（泳：清澈）B.失向来之烟霞（向来：原来）须行即骑访名山（须：等待） C.洞天石扉，匐然中开（匍然：形容声

2、音很大）我欲印之梦吴越（因：于是）D.忧惊起而长嗟（恍：恍然，猛然）迷花倚石忽已瞿（暝：天黑，夜晚）【答案】C【解析】此题考查理解常见文言字词在文中的含义的能力。C项，因：介词，依据。句意：我根据越人说的 话梦游到吴越。应选C。.下面给出的各项中有通假字的一项为哪一项（）A.脚著谢公屐B.水澹澹兮生烟C.列缺霹雳，丘峦崩摧D.惟觉时之枕席【答案】C 要求：写出音乐所传达的内容，运用一定的修辞手法，200字左右。【参考例文】尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕率声，悠悠扬扬，一 种情韵却令人回肠荡气。清澈明净的挈声潺潺流动，如同来自深山幽谷，殍静地淌着，淌过人

3、生的敏褶，淌 过岁月的颠沛。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，最稚嫩的模样，都缓缓流淌起来。而琴声 如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每 一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。【写作指导】此题考查学生微写作能力，并涉及到语言表达。解答此题要认真审读题干要求，准确把握命题 人考杳方向。题干中说“写一段描写音乐的文字”就得有描写，描写“适合在夜晚演奏的乐曲”，就要注意 音乐特点应该是舒缓悠扬的夜曲。正面描写音乐比拟枯燥困难，最好通过音乐的效果侧面来写。同时注意的 是想要文段写的有感染力，就要使描写音乐和人生感悟联系起来。语言要力

4、求简洁流畅、生动形象。再注意 要求“写出音乐所传达的内容，运用一定的修辞手法，200字左右”。【解析】此题考查辨析文言文中通假字的能力。C项，“列”通“裂二分裂。“列缺”指闪电，缺，指云的缝 隙。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。其它选项都没有通假字。应选C。.以下诗句中，加点的词语解释有误的一组是（）A.A.烟涛微茫值难求（确实）A.烟涛微茫值难求（确实）势球五岳掩赤城（超出）A.烟涛微茫值难求（确实）势球五岳掩赤城（超出）B.忽魂悸以跳劭（因惊惧而心跳）B.忽魂悸以跳劭（因惊惧而心跳）失回米之烟霞（原来）B.忽魂悸以跳劭（因惊惧而心跳）失回米之烟霞（原来）C.天姥连天向天快（遮蔽）

5、C.天姥连天向天快（遮蔽）深水荡漾消猿啼（凄清）C.天姥连天向天快（遮蔽）深水荡漾消猿啼（凄清）D.迷花倚石忽已眠（睡着）D.迷花倚石忽已眠（睡着）D.迷花倚石忽已眠（睡着）熊咆龙吟峨岩泉（震动）【答案】D【解析】此题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。D项，暝：昏暗，指天黑，夜晚。迷恋着花，依倚 着石，不觉天色已经晚了。应选D。.以下加点词词类活用情况不同的一句是（）A.云青青兮欲用.聚深林兮惇层默C.越人埼天姥I）.虎鼓瑟兮鸾回车【答案】B【解析】此题考查文言实词中的词类活用情况。作答时将各个加点的文言实词带入具体语境中进行推断，B 项，“栗”“惊”使动用法，使战栗，使震惊。A项，“雨”

6、名词作动词，下雨；C项，“语”，名词作 动词，告诉；D项，“鼓”，名词作动词，演奏。所以选B项。.以下各句中，没有词类活用现象的一项为哪一项（）A.闻舟中夜弹琵琶者B.遂命酒D.歌以赠之C.使快弹数曲【答案】D.歌以赠之【解析】此题考查的是文言实词的词类活用现象。A.夜：名词作状语，在夜里；B.酒：名词作动词，摆酒； C.无活用；D.歌：名词作动词，作歌；应选C。.以下各项中，没有使用夸张修辞的一项为哪一项（）A.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。.千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。C.我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。D.世间行乐亦如此，古来万事东流水。【答案】D【解析】此题是考查学生正确使用常见

7、修辞方法的能力。A项，“四万八千丈”夸张地写天台山之高。意思： 天台山虽高四万八千丈，面对着它好像要向东南倾斜拜倒一样。B项，“千岩万转”夸张地写出了天姥山的 山路曲折。意思：无数山岩重叠，道路盘旋弯曲，方向不定，迷恋着花，依倚着石头，不觉天色已经晚了。C项，“一夜长度”夸张地写出心情的急迫。意思：我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚长渡过明月映 照下的镜湖。D项，没有使用夸张，使用的是比喻的修辞，将古来万事比作东流水。意思：人世间的欢乐也 是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复:返。应选D。【课内阅读】一、阅读下面诗歌，完成后面问题。梦游天姥吟留别海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求

8、；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜沏月。湖月照我影，送我至刻溪。谢公宿处今尚在，录水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，旬然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟今鸾回车，仙之人今列如麻。忽魂悸以魄动，悦惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安

9、能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！1.对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.隼觉时之枕席惟：独、只。B.安能摧眉折腰事权贵 安：怎么。 *C.恍惊起画长嗟而：表顺承。D.云霞明灭吸可睹或：有的人。.第一段运用了衬托手法，以下各句运用的手法与此法不相同的一句是（）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。B.雨中黄叶树，灯下白头人。C.蜀道之难，难于上青天。1）.半壁见海日，空中闻天鸡。.以下对文章有关内容的表述不正确的一项为哪一项（）A. “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，而用比 较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B.诗人完全摆

10、脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂 放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，到达了内容和艺术形式的高度统一。C.诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在判溪住过，李白有意仿效之。D.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概， 但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。4.诗人游的是天姥山，却首先谈瀛洲、五岳等山川，有何用意？【答案】l.D2.D3.D4.首先以“烟涛微茫”的瀛洲的难求、难得来衬托天姥山的可睹、可寻，使诗一开始就带有神奇的色彩。 诗人将天姥山与五岳

11、、赤城、天台山进行比照，把其高耸的样子写得淋漓尽致。它纵可入云，五岳、赤城 相形见细，万丈天台拜倒脚下。事实上天姥山只不过是浙东的一处灵秀之地，与天台山并峙，较五岳却是小 巫见大巫，这是用陪衬、夸张的手法营造一种神奇的气氛，将我们一步步引向那梦幻的世界。【解析】1.此题考查对文言实词的理解能力。D项，或：有时。云雀忽明忽暗有时能看得见。.此题考查古诗的表现手法，具体考查衬托。A项，衬托，以鸟鸣反衬春涧静；B项，衬托，以树的叶子黄 正衬人的头发白，突出人的老；C项，衬托，以上青天之难正衬蜀道之难行；D项，未用衬托。应选D。.此题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想

12、感情的能力。D项，“消 极颓废，不免给人一定的消沉之感”理解错误，整首诗的格调是昂扬振奋的，潇洒出尘的，有一种不卑不屈 的气概流贯其间，并无消沉之感，也没有“颓废”。应选D。.此题考查鉴赏诗歌中非主要意象作用的能力。从“自身作用”考虑，非主要意象有的自身具有鲜明的特点， 其具有的作用首先是自身的作用；衬托主要意象是次要意象的主要作用；此外，还要分析其在表达诗歌主题 上是否有作用。诗人游览的是天姥山，写其它山川是为了写天姥山，分析时，要联系写“瀛洲、五岳”等山 川的内容，找出其特点，与天姥山进行比对，看用了什么手法，表现了天姥山的哪些特点。如文中“海客谈 瀛洲，烟涛微茫信难求”，联系下文“越人语

13、天姥，云会明灭或可睹”是以瀛洲的难求对照衬托出天姥山的 “或可睹”；文中“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，天台本身就高，但面对天姥山却要拜倒在脚下，这 是用的夸张和衬托手法，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人入胜。二、阅读下面这首诗，完成以下小题。梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲，犁涉微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭幸可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天 台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至划溪。谢公宿处今尚在，羊水荡漾清猿啼。脚 著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊

14、层巅。云青青今欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，旬然中开。青冥浩荡不 见底，日月照掘金银台。霓为衣兮风为马，云之君今纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂 悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即崎访名山。安能推眉折 腰事权贵，使我不得开心颜？1.以下各项中说法不正确的一项为哪一项（）A.本诗标题中的“吟”是古诗中的一种，形式自由，不拘格。B.本诗通过梦境的描写，将神话传说与梦境奇幻交织一体。C.本诗意境雄浑，变幻莫测，是一首现实主义的杰作。）.本诗表现了作者蔑视权贵，追求自由的思想。.

15、以下诗句中加点词语解释正确的一项为哪一项（）A.燃I港微茫信难求 烟涛：烟驾B.云霞明灭或可睹 或：或者C.我欲印之梦吴越 因：因为D.浮水荡漾清猿啼 深：清3.以下句子翻译正确的一项为哪一项（）A.栗深林兮惊层巅（熊的吼声，龙的叫声）把深林吓得发抖，层岩震惊B.迷花倚石忽已暝迷恋着花，倚靠着石头，天色一下子黑暗了。C.虎鼓瑟兮鸾回车老虎弹琴，鸾鸟驾车回家。D.惟觉时之枕席只发现了当时的枕头和席子。【答案】1. C 2. D 3. B【解析】1.此题考查学生理解诗歌内容的能力。C. ”是一首现实主义的杰作”错误，这首诗是一首记梦之 作，不是写实，是典型的浪漫主义作品。应选C。.此题考查学生理解

16、诗歌重要词语含义的能力。A.本句意为：在烟波浩淼的遥远地方，实在难以找到。烟 涛：波涛渺茫，远看像烟雾笼罩的样子。B.本句意为：在云霞的明灭掩映之间有时候能看见。或：有时。C.本句意为：我想根据越人说的话梦游到吴越。因：根据，依据。应选D。.此题考查学生正确翻译诗句的能力。A. “栗”“惊”在此处都是使动用法，意为：使深林战栗，使层巅震 惊。C. “回”在此处是“旋转，运转”之意，意为：老虎弹琴，鸾鸟驾车。D. “觉”指“醒”，意为：醒来 时只有身边的枕席。应选B。【拓展阅读】一、阅读下面这首唐诗，完成问题。金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试

17、问东流水，别意与之谁短长？.以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项（）A.第一、二句写出了浓浓的江南味道，虽然未明写店外，而店外杂花生树、群莺乱飞、杨柳含烟的芳菲世 界，已依稀可见。“尽觞”是喝干杯中酒之意，第三、四句写出了相送者殷勤劝酒，不忍分别；告别者要走乂不想走，无限 留恋，故“欲行不行”。“请君试问东流水，别意与之谁短长”运用了反问和夸张的修辞手法。滚滚东流的长江水，与李白的别离 愁绪比起来，也是望尘莫及，可见李白愁之深，愁之长。D.全诗热情洋溢，流畅明快，自然天成，情韵悠长，抒发了李白与金陵友人的深厚友谊，表现了李白的豪 放性格。.有人说，首句一个“香”字用得极佳。请你说说佳在何处。

18、【答案】1.C.“香”字所包含的不仅是柳花的香，还包括店外飘来的其他花香、店内横溢的酒香、吴姬身上的幽香。这 一切汇成一阵阵醉人的醇香，怎能不使李白留恋呢！【解析】1.此题考查学生对诗词综合赏析能力。C项，“请君试问东流水，别意与之谁短长”中没有运用夸 张，而是兼用拟人、比喻、比照、反问等手法，抒发离别之愁。应选C。.此题考查学生“炼字”的诗歌艺术表现手法，品鉴作者高超语言艺术魅力的能力。“香”是人的嗅觉所能 感受到的美好的气息。“风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝”中一个“香”字，开启全篇，而且是“满店香”， 说明“香”不只是柳花的香味，烂漫春天其他花草的香，更有浓郁的酒香、美人的体香，这不由得

19、令诗人“欲 行不行各尽觞”，这从侧面表现了酒好、景美，读来令人颊齿垂津。二、阅读下面这首唐诗，完成题目。古风（其二十四）李白大车扬飞尘，亭午暗阡陌。中贵多黄金，连云开甲宅。路逢斗鸡者，冠盖何辉赫。鼻息干虹蜕，行人皆怵惕。世无洗耳翁，谁知尧与跖! 注：亭午：正午。中贵：“中贵人”的省称，指有权势的太监。干虹蜕：冲犯天上的彩虹和云霞。干, 冲犯。洗耳翁：传说，尧想让天下给许由，许由认为这些话污了他的耳朵，就去水边洗耳。跖（Zhi）: 古代传说中造反的领袖，被诬为盗贼。1.以下对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）A.亭午时分却黯然不见阡陌，可见尘土之大，写出了大车之多与行驶之迅疾。B.诗的第四句中以“连云”状宦官宅第高而且广，直接霄汉，突