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文档简介
1、1*本单元是一个集中识字单元，开始浸透声旁的知识。本单元 学习把看声旁猜字与其他方法结合起来识字。序。 择自己需要的字2引入新课 初 读 引入新课 初 读 课 文春 风 半边猜字的识字方 半边猜字的识字方 ，说说读懂了 多 理解内容体 3* 诗 作业 背诵课文4支换 梢哨轻春风? 在观察与发现中，激发识字的兴趣。教学方法引导法 自主探究法教师活动 学生活动 活动目的一、检查背诵 学生背诵 哪个字最难 偏旁的方法来 2生大胆练写，同桌互评。 1.下面这些字，哪些字读音和“肖字一 3. 生观察生字在 田字格中的位 4. 生大胆练写， 2. 生分别给这些5青蛙与蜻蜓?教学方法引导学生体会汉字声旁表声
2、的特点，练习看半边猜字 看半边猜字的识字方法看半边猜字的识字方法引导法，小组合作学习法。 5.认读生字，出示小黑板。学生活动 活动目的 5. 生利用看半边蜻 蜓蜻 蜓情 静 们的读 认读，观察。 有请.清 猜 6* 静看声旁识字?教学过程 教师活动 学生活动 活动目的 7 请 情 清 晴 蜻 静 精 静 狠心 仇恨 囫囵吞枣疤 现，生 囫囵吞枣看声旁识字?的声旁读音都与形声 8 固识记 读活动目的 学习效果 。读9语文天地 教学方法 引导法，合作学习法四个字四个字 笠的 语文天地第二课时 引导教材分析继续练习看半边识字的方法。 字 字 包 才有知识推知字 母*A( ) b ( )c( )d ( ) e( ) f( ) g( )H( ) I ( ) j( ) k( ) l( ) m( ) n( )O( ) p( ) q( ) r( ) s( ) t ( )U( ) v( ) w( ) X( ) Z( ) ) (练习题o *狼 娘 朗 恨 很 狠 创 抡 疮 论 冻 痛讨 开 晴
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