体育教育专业的总结

1、第 页体育教育专业的总结体育教育专业的总结1转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结休闲体育岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作技能。在休闲体育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌控方法、提高技能、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工

2、作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合休闲体育岗位工作的实际状况，仔细学习的休闲体育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在休闲体育岗位工作中我都本着仔细负责

3、的立场去对待每项工作。虽然开始由于阅历不足和认识不够，觉得在休闲体育岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身出发查找缘由，和同事沟通，认识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对休闲体育岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据休闲体育岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成休闲体育岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨

4、入到休闲体育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开始的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持起初的那份热忱，想干有用的事的立场，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，相信自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位同学到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上

5、级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的技能只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是着重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简约总和，工作团体的成员不会为超出自己

6、义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作技能上还有待进一步提高，对休闲体育岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期工作计划，继续加强对休闲体育岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作技能。在着重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所

7、学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作技能和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作立场更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。体育教育专业的总结2一、实习结果：透过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本明白和掌控了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，发奋培育同学的合作和竞争意识，选取的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的主动性，使同学在课堂上

8、逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位同学都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充斥活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五班级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康进展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅仅能熬炼同学的意志，更重要的是培育同学的爱国主义和群众主义精神，培育同学听从组织遵守纪律，老实、机敏、上心进去的心理品德。透过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下方就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造同学老师的言行径直影响和感染着同学。作为

9、老师务必加强自身修养，提高自身素养具备一种发奋向上，上心的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特喜欢竞赛，我借此给同学门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢竞赛吗？好那我这天就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果，从今刻开始起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我坚信你们有信心夺取最末得成功，对不对？这时我出示了这天

10、这一节课的教学资料，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让同学在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充斥活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞同学，使体育教同学动搞笑。一位同学说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导同学体育教学中，老师最能影响同学的是言简意赅的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让同学对此资料产生深厚的爱好。在练习中同学，同学不敢做的动作，由老师示范，同学不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导同学喜爱体育户外。体育教育专业的总结3历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使同学们从学校走

11、向社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的阅历结。为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级同学整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使同学的综合技能素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，同学可以兼顾到学校实习，从而适

12、应不同的实习环境，充盈了同学们的实习生活。一、实习点建设状况社会体育专业本次实习单位分布在*省各个城市以及*、*、*、*、*省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。二、同学实习的基本状况在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的同学都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如20*年全国龙舟活动月*国际龙舟邀请赛、*市“雪花鲜啤杯”背媳妇情侣大赛、*市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、

13、组织、安排等各项工作，技能得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担负器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了*市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使同学老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地超卓，在充斥愉乐、充斥困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。在*省体育局实习的王辉、张嘉翔两名实习生先后参加

14、了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到*省各大城市参与大型会议，详细状况如下：1、参加、策划、组织*省体育局和*电视台共同主办的*省“英派斯杯”健身路径竞赛。2、参加、组织了“*省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和*省领导出席了启动仪式。3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。在*市体育局实习的*等4名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细状况如下：1、参加全国龙舟活动月*国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参加、策划、组织*市体育局开展的*市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇情侣大赛。3、参加、策划、组织*市第*届“哈啤杯”植物园过桥大赛。体育教育专业的总结4一

15、、基本状况一见习阶段1.成立系教育实习领导小组，对参与实习的班级作实习前的思想动员，明确要求。2.制定修改江南高校体育系教育实习计划、江南高校体育系教育实习纲要等。3以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等。二预备阶段1由系专业教学秘书联系有关实习学校，布置实习生的分组工作以及详细安排。2教育实习主要面对中学校，让同学进一步熟识教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制作一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由老师组织争论。3让实习生了解班主任工作和课堂掌握的基本常识，练好一般话、板书和专业技能等“基本功”。4做好实习前的思想动员和教育工作，让实习生明的确

16、习的意义和详细要求。5按教育实习详细日程安排进行。三实习阶段1到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课老师介绍有关状况，提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级同学状况；修改整理各自的教案、熟识教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，实习生在小组中作第二次试讲，实时发觉问题，确保顺当上好课。2课堂教学到校后第27周课堂教学：实习生完成上课节数次，每节课都做到“课前试讲、课后评议”，实时总结，共同提高。班主任工作：帮助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。课外体育工作：帮助实习学校做好早操、课

17、间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。3实习指导小组管理工作在实习生实习期间，实习指导小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后实时评议，提出看法和建议。四总结阶段1、实习生做好总结：检查自己在实习中的立场和表现、成果及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。2、实习学校的领导、教研室组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。3、回校系实习指导小组作总结报告；确定实习成果。二、主要收获1、我系实习指导小组各成员仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮助同学解决各种困难。另

18、一方面严格要求同学，端正立场，教育同学仔细对待实习工作，结合本校同学的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。2、同学的教学技能得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛；教态自然大方；课堂气氛活跃。3、本期教育实习27名实习同学中实习成果被评定为“优秀”的人，占%；“良好”的人，占%；及格率为。4、优秀学员具有肯定的改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反馈的信息来看，同学在实习过程中表现出他们的独特性，一方面他们能运用现代教学理念进行教学；另外一方面他们能站在知识的前沿不断地进行改革和创新。5、绝大多数实习同学对教育实习比较重视，目的明确，立场端正。能虚心请教、能按指

19、导老师的看法修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。三、阅历和体会通过这次教育实习，我们有以下的阅历的体会。1、领导重视是搞好教育实习的前提。为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进行。2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习状况，掌控动态，实时处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。3、指导老师仔细负责、选择合理是教育实习顺当进行的关键。指导老师是实习活动

20、的指挥者和组织者，对实习同学的教学活动、纪律考勤、成果评定等都负有径直责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织技能和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的老师副教授、硕士讨论生担负指导老师，他们对实习同学敢于严格要求和管理，受到实习同学的好评。四、存在的问题这届教育实习，也存在一些问题，部分同学的教学基本功较差，专业素养还存在不少问题。如部分同学的一般话不过关，有的同学对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、同学特点科学地组织教育教学活动。五、今后的设想鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，

21、仔细总结教育实习工作，吸取教训，推广阅历，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。体育教育专业的总结5究竟到了教育实习的时候，三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、同学怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学

22、。一、实习学校在一个多月的实习生活里，我一贯以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的立场尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一贯紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊敬学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间

23、我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，那么事前仔细做完题目，把做题的思路简约记住，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简约记住自己的迷惑，想老师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简约地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的技能。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于老师而言，最大的迷惑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习知识；现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由