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文档简介
1、暑期科学培训心得体会师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。只有深切体会到教师职业道德对教师职业成长的重要性,才会静下心来接收一年一度的道德洗礼,才会撇开社会的喧嚣和浮躁,使自己真正成为让人民满意的教师。在今年的暑期培训中,学校的领导结合发生在教师身边的事例,分别从教师职业道德、温总理的讲话、瑞安市“十二五”教育发展规划展望,浙江省义务教育条例等方面进行深入浅出的讲座,我们还认真聆听了教育局录制的王局长在教育教学工作会议上的讲话光盘,了解到瑞安教育的发
2、展现状和成绩,并进一步明确了以后工作的方向。也让我明白了,不要觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的
3、责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自
4、己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,
5、一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点, “身临其境”才是最好的教育。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治
6、学,诲人不倦、精益求精。5、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。模范老师的成功经验告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创
7、新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。暑假里我参加了在市影剧院举行的“20*年北师大入区暑期教师专题培训”活动,有幸聆听了国家教育部教师综合素质培训项目办副主任万福院长关于教会学生学习、全面提高质量改进教学设计的实证研究的专题讲座。讲座主要包括以下几个方面的内容:一、开展校本研究、全面提高质量新课程推进的十年,形
8、成了教育理论大普及、教育理念大提升,教育研究大发展的可喜局面。当前学校的发展面临很多的挑战,学校要减轻中小学生的课业负担,提高教育的质量。学生需要学会知识,更需要培养能力,而教师要注重学思结合,倡导多样化的学习方式,启发式、探究式、讨论式、参与式教学。通过听讲座我进一步认识到:有效的教学是师生双方融洽和谐交融,不断提升教学效能,教会学生学习,促进师生共同发展的教学。今后我们要避免低效甚至是无效的教学,要在课程结构整体架构下发展有效教学。万教授还给我们介绍了现如今的企业对人才的需要,让我们了解了企业对学生全面素质的需要,也是自己的眼光更加长远,更加关注学生的可持续发展。二、学习借鉴我国课堂教学改
9、革的优秀经验万教授给我们列举了一些名家的研究成果、名校的成功经验,其中有“邱学华老师的中小学数学尝试教学”、“李吉林老师的情景教学”、“魏书生老师的六环节模式”等成功的教学模式,也有“黄冈中学的精讲巧练、以练引讲”、“汨罗中学的刚性管理、学案学习”、“枣庄红旗的先学后导、问题评价”等多个重点名校的比较成功的做法,还有“对校本课堂改革经验的分析”。万教授用大量翔实的事例和恰如其分的分析,拓宽了我们的视野,也为我们打开了一扇充满阳光和智慧的天窗。三、改进导学设计,推进有效教学实践表明,能够实现有效教学的.往往不是教学方法和教学技术,因为教学技术和方法具有的机械性往往要扼杀教师的创造性,难以应对复杂
10、多变的教育对象。具体而复杂的教学情景需要教学方法和技术的灵活运用,而教学策略具有很强的创造性、直觉性和综合性特征,可以更好地实现有效教学。万教授为我们具体介绍了推进有效教学的一些策略,其中有一些很值得我们在今后的教学工作学习和借鉴。总之,这次的培训让我们进一步在新课标理念下转变教学观念和教学行为,有助于提高我们的基本素质和业务能力,假期的“充电”也让我的暑假生活变得更加充实、更有意义。第一篇:2011年暑期爱德培训心得体会2011年暑期爱德培训心得体会回忆的初期,还是不得不借用一句俗语“光阴似箭,日月如梭”。仿佛还在昨日,但是我们的为期20天的爱德培训,已经走到了尾声,即将拉上帷幕。培训的美好
11、历历在目,心中回味万千。还记得初见Linda时那明显用心却又半生不熟的中国话,底下学员初始的疑惑,而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言(英语,法语,西班牙语)并同时教授体育的外教身上,我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid,Simon says等等,一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎,更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。Jim, 这位明显老顽童的老外牧师,依然记得第一天的circle conversation。虽然每一个人都叫苦连天,因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是,我们对本班同学大致上的了解,都来自于你的circle conv
12、ersation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的Jim,还记得在提及best birthday gift时您回忆pilot a plane high above the moutain之际的得意与满足;而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水,还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。可爱的Janet,总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣,上您的课,总让我们回味童年的美好。而在你的启发下,我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏,积极评价,布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋,富有
13、乐趣,让学生积极主动的投入到学习中区,做到让孩子玩中学,学中玩。貌似简单的童趣课堂,开拓了我的教学思路。如果说从Janet身上学到的是童真,那么Don的课则让我感受到了严谨治学。每天的Larry会告诉我们,speak in english;而每天的Don则会教我们how to solve a question。潜移默化中,引导我们采用6个思考层面反思一天所得。教师的成长成长于反思之中,如何在忙碌的生活中科学反思,对自己无疑是一笔珍贵的财富。最后一节课的最后一段话,让我领悟了要做教育者而不是简单的教书匠,要做独特的自我而不是流于平庸。Don给了我很好的启示。我最喜欢的phil,偷偷告诉你,背后有
14、人称呼你为“牛肉男”哈。不是贬义,而是来自你那有着牛肉般文理的脸哈哈。初见时的严肃,后来的幽默风趣,整个一可爱的小老头啊。还记得你模仿黑熊时捧腹的动作,被Lily抓拍时故作的羞涩与生气,哈哈,想想就好笑。还有你的细心与贴心。除了分发给我们的学习材料之外,还会把一些有价值的教学资料,教学网站亲自发给并提醒每位学员。感动于你早上的Oh, sorry, sorry. You told me you didnt feel well today. Ok , you just sit there, I will pick a stamp for you. 简单的话语,小小的邮票,却深深的打动了我。Than
15、k you, phill. Really thank you very much, I learn a lot from you.除了可爱的外教,还有我们的美女班主任Lily,我们都在背后说,大美女啊,贤妻良母肯定的。好喜欢你的温柔与开朗,要记得我们今天的姐妹装哈,希望以后能做个好朋友。还有我们的Group 3。多才多艺的Mary,你的天鹅舞,太极拳,哇塞,太羡慕了。会跳街舞的小朋友Eric,好脾气的每天被我们欺负。可爱豁达的Cindy,希望下次见面的时候你已经获得驾照了哈。还有Flora,你要赶快加油哈。不仅是驾照,还有男朋友哈哈。还有神奇投缘的Annie,我们真是感应了一句话“神奇的缘分无
16、处不在”,感谢你的接送哈还有好多好多,我都会记得你们的。最后不得不提的是我们的小团队Fantasy。如大哥哥般的John,饰演可爱pory的Rose,对手戏的Sunny,两位律师Sunny and Cindy,以及小妹妹般的Sally。牢记我们的话剧,还有我们的携手共玩游戏,都必将成为我人生中难忘的轨迹。难忘2011的爱德培训,使我又享受了一次美好的人生经历。这五位外教虽然年龄已高,但他们的敬业精神,他们的爱心,他们的魅力,他们的轻松授课方式,他们的丰富教学内容,他们的幽默语言,都将在我的心底深深扎根。难忘group 3 的24位同仁,难忘fantasy,希望再见时依旧好朋友!第二篇:年暑期爱
17、德培训心得体会2011年暑期爱德培训心得体会2011年暑期爱德培训心得体会回忆的初期,还是不得不借用一句俗语“光阴似箭,日月如梭”。仿佛还在昨日,但是我们的为期20天的爱德培训,已经走到了尾声,即将拉上帷幕。培训的美好历历在目,心中回味万千。还记得初见Linda时那明显用心却又半生不熟的中国话,底下学员初始的疑惑,而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言(英语,法语,西班牙语)并同时教授体育的外教身上,我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid,Simon sas等等,一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎,更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。Jim, 这
18、位明显老顽童的老外牧师,依然记得第一天的circle nversation。虽然每一个人都叫苦连天,因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是,我们对本班同学大致上的了解,都来自1于你的circle nversation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的Jim,还记得在提及best birthda gift时您回忆pilot a plane high above the moutain之际的得意与满足;而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水,还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。可爱的Jan
19、et,总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣,上您的课,总让我们回味童年的美好。而在你的启发下,我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏,积极评价,布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋,富有乐趣,让学生积极主动的投入到学习中区,做到让孩子玩中学,学中玩。貌似简单的童趣课堂,开拓了我的教学思路。如果说从Janet身上学到的是童真,那么Don的课则让我感受到了严谨治学。每天的Larr会告诉我们,speak in english;而每天的Don则会教我们how to solve a question。潜移默化中,引导我们采用6个思考层面反思一天所得。教师的成长成长于反思之中,如何在
20、忙碌的生活中科学反思,对自己无疑是一笔珍贵的财富。最后一节课的最后一段话,让我领悟了要做教育者而不是简单的教书匠,要做独特的自我而不是流于平庸。Don给了我很好的启示。2我最喜欢的Phil,偷偷告诉你,背后有人称呼你为“牛肉男”哈。不是贬义,而是来自你那有着牛肉般文理的脸哈哈。初见时的严肃,后来的幽默风趣,整个一可爱的小老头啊。还记得你模仿黑熊时捧腹的动作,被Lil抓拍时故作的羞涩与生气,哈哈,想想就好笑。还有你的细心与贴心。除了分发给我们的学习材料之外,还会把一些有价值的教学资料,教学网站亲自发给并提醒每位学员。感动于你早上的Oh, sorr, sorr. You told me ou di
21、dnt feel well toda. Ok , ou just sit there, I will pick a stamp for ou. 简单的话语,小小的邮票,却深深的打动了我。Thank ou, Phill. Reall thank ou ver much, I learn a lot from ou.除了可爱的外教,还有我们的美女班主任Lil,我们都在背后说,大美女啊,贤妻良母肯定的。好喜欢你的温柔与开朗,要记得我们今天的姐妹装哈,希望以后能做个好朋友。还有我们的Group 3。多才多艺的Mar,你的天鹅舞,太极拳,哇塞,太羡慕了。会跳街舞的小朋友Eric,好脾气的每天被我们欺负。
22、可爱豁达的ind,希望下次见面的时候你已经获得驾照了哈。还有Flora,你要赶快加油哈。不仅是驾照,还有男朋友哈哈。还有神奇投缘的Annie,我们真是感应了一句话“神奇的缘分无处不在”,感谢你的接送哈还有好多好多,我都会记得你们的。3最后不得不提的是我们的小团队Fantas。如大哥哥般的John,饰演可爱Por的Rose,对手戏的Sunn,两位律师Sunn and ind,以及小妹妹般的Sall。牢记我们的话剧,还有我们的携手共玩游戏,都必将成为我人生中难忘的轨迹。难忘2011的爱德培训,使我又享受了一次美好的人生经历。这五位外教虽然年龄已高,但他们的敬业精神,他们的爱心,他们的魅力,他们的轻
23、松授课方式,他们的丰富教学内容,他们的幽默语言,都将在我的心底深深扎根。难忘group 3 的24位同仁,难忘fantas,希望再见时依旧好朋友!4第三篇:爱德暑期英语培训心得体会爱德暑期英语培训心得体会7月15至8月3日我有幸参加了爱德暑期中小学英语教师培训。快乐的时间过得真快。为期三周的爱德暑期中小学英语教师培训即将就要接近尾声了,在遂宁广播电视大学培训的这段时间里,通过和四位美国教师的交流,给我们中小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过学习使我更加热爱英语,热爱自己所教的学科。 通过学习使我对英语学科有了一个新的认识,对自己有了一个更高的要求。作为一位英语教师,必须具有渊博的英语
24、知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的教学过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。可以说这次培训的知识对平时的教学是很有帮助。这次的培训,外教们给我们留下了深刻的印象。从外教们身上,我学习到在平时的教学中要多给学生表扬和鼓励。此次学习内容侧重点很强,给我们培训的老师能够毫无保留的把她们在教学中出现的问题和好的解决方法及教学方法告诉我们。这对于我来说无疑是走了捷径。通过外教的示范讲解使我学到了很多好的教学方
25、法。例如:在教学中怎样运用歌曲和游戏激发学生的学习兴趣;怎样设计教学过程,每个教学环节应该注意什么,还学习了课堂用语。当然也发现了自己自身存在的不足。例如:歌曲运用的不恰当,讲解课文拓展不到位;训练学生的听、说、读、写不到位;游戏设计的不合理.在学习的这段时间里,每一位老师都给我们留下了深刻的印象。 David幽默风趣。Sheila很有亲和力。Deanna很友好。Alex美丽又大方,甜甜的笑容一直挂在脸上。最让我羡慕的是Alex老师在教学中对英文歌曲的运用,这是一名能歌善舞的老师,她很热情,她的歌声很美,她能在课堂上恰当的运用歌曲教学激发学生的兴趣,让学生在歌中学会英语。她教了我们很多歌曲,例
26、如:Ill be home for Christmas, Folsom Prison Blues, Sweet Pea 等等。的确,英语歌曲的学习一定会激发学生学习英语的兴趣。课前唱歌已成了英语课堂的必备环节。唱歌是小孩子的爱好。唱歌不仅使老师有了激情、学生有了积极性,歌唱得好的学生口语也很棒。口语差的学生,唱英语歌也是提高口语的有效途径。每节课上课前,根据教学内容和学生的精神状态,让学生欣赏、唱英语歌曲或用录音机播放英语歌,能使学生从下课活动中迅速转移到课堂教学中来,能让学生尽快从心理上作好上课的准备。在小学英语教学中,英语歌曲有着不可替代的作用。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英语歌曲,能激发
27、学生学习英语的兴趣,调节学习情绪,促进对所学内容的内化和吸收,是学生学习的好帮手。我认为以英语歌曲来进行英语教学,是一种成功的、行之有效的教学方法。 上Sheila和Deanna 的课也很有趣。她们常常会让我们在课堂上画画。让我们用英语来描述自己的画。常常做一些有趣的游戏。游戏教学可以激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生的语言运用能力。因此,在教学实践中,我们会设计各种游戏活动并使之贯穿于课堂。学生们也喜欢这样的课堂。通过这次培训学习,让我认识到在平时的教学活动中也应该多采用游戏教学。教师在设计游戏时,要考虑到全体性和参与度。游戏教学是“大众戏”,不是一两个人表演的“独角戏”。教师应尽量设计
28、集体参与的游戏,尤其是那种需要相互协作、发扬团体精神的竞赛类游戏。教师可采用分组活动的方法,鼓励人人参与。教师可让每个学生在小组内先表演,再由各小组推荐一两名代表参加全班表演,组与组之间展开竞赛。每个学生都有为小组争光和展示自己才华的机会。这样,既可以操练语言、巩固知识,又可以培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。当学生有出色的表现时,教师应及时地给予表扬和适度的奖励,这样既可以满足学生的好胜心理,又能让他们有成就感,从而更好地激发他们的求知欲。这样的游戏才是高质高效的。上David的课感觉很幽默风趣,课堂气氛很和谐。通过学习我就在反思,为什么我们上英语课就没有学生配合呢?英语教学中,存在一个比
29、较普遍并令人头痛的现象,那就是学生在课堂上不配合,老师通常是上演独角戏。课前教师备课很仔细,很充分,满怀希望精神抖擞,可是,一进教室上起课来,学生却死气沉沉,回答问题不积极,课后作业应付抄袭,老师的心情也随之跌入深谷。 所以营造良好的课堂气氛,可以激发学生的荣誉感和学好英语的强烈愿望。因为课堂气氛宽松,从心理学上讲,可以使学生产生归属感和安全感。教师的课堂设计要合理、活跃,课要上得有新鲜感,要精心设计情景教学,活跃气氛。通过此次培训,我感觉我的英语口语有了很大的提高。通过学习,我发现了我平时的教学中存在着许多缺点。本次培训的时间是短暂的,过程是快乐的,影响却是深远的。通过此次的培训学习我还认识
30、到要上好英语课,教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作,才能在课堂上组织好学生和学生,学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景,让学生在活动中大声的用英语说话,在学生的说中不断熟练英语的发音和应用,训练学生的听说能力第四篇:2014年暑期爱德培训心得体会XX年暑期爱德培训心得体会回忆的初期,还是不得不借用一句俗语“光阴似箭,日月如梭”。仿佛还在昨日,但是我们的为期20天的爱德培训,已经走到了尾声,即将拉上帷幕。培训的美好历历在目,心中回味万千。还记得初见linda时那明显用心却又半生不熟的中国话,底下学员初始的疑惑,而后善意的笑声。从这位睿智的可用三国语言(英语,法语,西
31、班牙语)并同时教授体育的外教身上,我真正学到了游戏于课堂的寓教于乐。源于中国古老的nine-square grid,simon says等等,一群早已成年的大小孩都玩得不亦乐乎,更不用想我们的学生会有如何的反应与互动。jim, 这位明显老顽童的老外牧师,依然记得第一天的circle conversation。虽然每一个人都叫苦连天,因为一圈下来每个人的嘴巴都酸了。然而不可否认的是,我们对本班同学大致上的了解,都来自于你的circle conversation以及每天的group work。注重生活细节而感情细腻的jim,还记得在提及best birthday gift时您回忆pilot a p
32、lane high above the moutain之际的得意与满足;而后在提及无缘与你见面的两位小外孙时眼角的泪水,还有今天早上曲棍球的有意放水时的眉开眼笑。真心祝福你未来的生活多福多寿多孙子哈。期待明天下午您的本色出演。可爱的janet,总觉得童心未泯。总是在挖掘我们深藏心底的童趣,上您的课,总让我们回味童年的美好。而在你的启发下,我重新定位了语音教学。您的实际教学中引入游戏,积极评价,布置创造性的任务让枯燥乏味的教学变得愉悦兴奋,富有乐趣,让学生积极主动的投入到学习中区,做到让孩子玩中学,学中玩。貌似简单的童趣课堂,开拓了我的教学思路。如果说从janet身上学到的是童真,那么don的课
33、则让我感受到了严谨治学。每天的larry会告诉我们,speak in english;而每天的don则会教我们how to solve a question。潜移默化中,引导我们采用6个思考层面反思一天所得。教师的成长成长于反思之中,如何在忙碌的生活中科学反思,对自己无疑是一笔珍贵的财富。最后一节课的最后一段话,让我领悟了要做教育者而不是简单的教书匠,要做独特的自我而不是流于平庸。don给了我很好的启示。我最喜欢的phil,偷偷告诉你,背后有人称呼你为“牛肉男”哈。不是贬义,而是来自你那有着牛肉般文理的脸哈哈。初见时的严肃,后来的幽默风趣,整个一可爱的小老头啊。还记得你模仿黑熊时捧腹的动作,被
34、lily抓拍时故作的羞涩与生气,哈哈,想想就好笑。还有你的细心与贴心。除了分发给我们的学习材料之外,还会把一些有价值的教学资料,教学网站亲自发给并提醒每位学员。感动于你早上的oh, sorry, sorry. you told me you didnt feel well today. ok , you just sit there, i will pick a stamp for you. 简单的话语,小小的邮票,却深深的打动了我。thank you, phill. really thank you very much, i learn a lot from you.除了可爱的外教,还有我们
35、的美女班主任lily,我们都在背后说,大美女啊,贤妻良母肯定的。好喜欢你的温柔与开朗,要记得我们今天的姐妹装哈,希望以后能做个好朋友。还有我们的group 3。多才多艺的mary,你的天鹅舞,太极拳,哇塞,太羡慕了。会跳街舞的小朋友eric,好脾气的每天被我们欺负。可爱豁达的cindy,希望下次见面的时候你已经获得驾照了哈。还有flora,你要赶快加油哈。不仅是驾照,还有男朋友哈哈。还有神奇投缘的annie,我们真是感应了一句话“神奇的缘分无处不在”,感谢你的接送哈还有好多好多,我都会记得你们的。第五篇:德培训心得体会师德培训心得体会2016年8月,我参加了祖市殿中学教师师德培训。本次培训由溆
36、浦县教委布置,学校行政具体安排。全体教职工参入。在上级领导的指导下。现已圆满结束。培训期间,我们听取了王校长,【2016年祖师殿中学教师师德培训】的报告。李主任【浅谈教育教学管理和教研教改】的报告。向校长【学校安全管理工作报告】,陈校长传达行政领导集中培训的有关内容,还有优秀班主任的经验介绍等。通过本次培训,结合自己的教育教学工作。我深有感受。 具体来说,有一下几个方面;一 各级领导高度重视。本次师德培训,从教委领导到学校行政干部都极为重视培训的重要性和必要性。就近几年全县高考升学率来看,我们溆浦县的排名一直位于怀化市的下游水平。而我们学校这几年初三毕业会考的成绩在全县排名总是靠后。造成这种局面的原因有许多方面。但作为教育工作者。首先应该深刻反省自己的工作是否真正称职。因此,教师职业道德 建设,就显得迫在眉睫。不然,就无脸面对全县的父老乡亲。更对不起我们的下一代。二 经过本次师德培训,我对照自己过来一段的工作情况,发现存在
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