福建省优质社区（老年）教育课程资源建设工作方案

1、福建省优质社区（老年）教育课程资源建设工作方案一、申报对象在各级各类社区（老年）教育机构使用的或面向社区居民、老年群体开发的纸质、网络课程资源。二、申报要求（一）乡土教材1.为纸质单本或系列读本，内容原创，积极健康，符合法律法规，体现党和国家对教育的基本要求，落实立德树人根本任务。2.明确教学主题，准确阐述涉及的学科专业知识，设计编排合理，重点明确，详略得当，通俗易懂，图文并茂。3.已在社区（老年）教育机构使用，原则上经过1年以上教育教学实践检验，在提高教育教学质量等方面具有显著成效，学习者认可度高，具有推广价值。4.社会评价良好，未出现造成不良影响的事故，编写人员无违法违纪记录或师德师风问题

2、。（二）网络课程1.为时长30分钟左右的普通网络课程视频或时长5-10分钟的微课视频，以课堂录制、实操视频和动画等形式呈现。2.主题围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等高频事项和服务场景或切合城乡居民学习需求，并就学习目标进行科学设计。3.视频画质清晰、图像稳定、构图合理、语言规范、声音清楚、声音与画面同步。4.遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程建设的一般规律，教学环节和教学过程完整。5.课程视频含片头和片尾，片头包含课程名称和作者姓名，片尾包含制作单位名称及其他相关信息。三、工作安排（一）申报程序。由各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局，省终身教育促进委员会各成员单位，

3、各高等院校、省属中等职业学校，社区教育、老年教育机构等组织本区域本单位内项目的申报和推荐工作，推荐结果报省终身教育服务中心组织认定。（二）材料报送。各地各单位于每年10月10日-25日报送项目申报表（附表1、附表2，含word版和加盖公章扫描件）及教材原件、网络课程资源，电子版材料通过省终身教育大数据服平台（）上报（具体操作见附件9），纸质盖章材料（一式两份）邮寄至省终身教育服务中心。（三）遴选推荐。我厅将委托省终身教育服务中心组织专家，对推荐申报材料进行综合评议，对入选省级优质社区（老年）教育课程资源项目的予以公布，并择优推荐国家级有关项目。附表：1.福建省社区（老年）教育乡土教材建设项目申

4、报表2.福建省社区（老年）教育课程资源申报表附表1福建省社区（老年）教育乡土教材建设项目申报表申报单位： （公章） 申报日期： 年 月 日教材名称作者姓名手机号码职务职称电子邮箱编著者情况姓名性别出生年月单 位职务职称编著分工手机号码是否正式出版是 否出版社出版（编写）时间教材使用时间教材使用机构教材内容类型中华优秀传统文化 非物质文化遗产 民风民俗 老年智能技术应用 乡村振兴 人文艺术 康养健身 生活技艺 社区治理与应急 其他 （简要说明，教材开发背景、主要内容、使用情况及取得成效等方面，控制在500字以内，并附教材原件。）申报单位意见 单位 （公章） 年 月 日设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局初评意见单位 （公章） 年 月 日省级专家组评审意见 专家组组长（签名）： 年 月 日附表2福建省社区（老年）教育课程资源申报表申报单位课程内容类型中华优秀传统文化 非物质文化遗产 民风民俗 老年智能技术应用 乡村振兴 人文艺术 康养健身 生活技艺 社区治理与应急 其他 课程名称负责人姓名联系电话职务电子邮箱联系人姓名手机号码职务电子邮箱核心成员课程主要内容（简要说明，控制在500字以内，并附课程视频资源。）申报单位意见单位